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1、 第五章第五章 题目设计方法题目设计方法l题目设计是将测量指标设计成题目的过程。题目设计是将测量指标设计成题目的过程。题目设计既要遵循一定的原则，也要掌握题目设计既要遵循一定的原则，也要掌握一定的技巧。一定的技巧。一、问题的形式一、问题的形式开放式问题开放式问题 封闭式问题封闭式问题 开放式问题在过去一个月中，你自己发生难以平静下来的情形的频率是多少？你喜不喜欢棒球运动？为什么？封闭式问题封闭式问题你通常喜欢收看那种球类比赛节目？你通常喜欢收看那种球类比赛节目？篮球篮球 足球足球 棒球棒球 _（请填明）（请填明）封闭式问题的几种形式：填空题 是否选择复选题 矩阵式表格式相倚问题 填空题：填空题
2、：您的实足年龄：岁是否选择题：是否选择题：您是待业青年吗？是 否 复选题：复选题：您的文化程度（请在合适的答案号码上打）小学及以下 初中 高中 大专以上 您最喜欢的电视节目（请从下列答案中选择三项在括号内打）新闻节目 电视剧 体育节目 广告节目 教育节目 歌舞节目 少儿节目 其他（请填写）矩阵题：矩阵题：您觉得下列环境问题在您居住的城市里是否严重？（在每一行的适当方框中打）很严重 比较严重 不太严重 不严重 不知道 噪音 烟尘 污水 垃圾 有害气体 表格题：表格题：您觉得下列环境问题在您居住的城市里是否严重？（在每一行合适的格中打）很严重比较严重不太严重不严重不知道噪音烟尘污水垃圾有害气体相倚
3、问题：相倚问题：你参加过社团组织吗？是 否你在其中担任什么职务？二、答案的设计要求设计封闭式问题的答案时要注意答案具有穷尽性和互斥性，一方面为每一个问题编制的答案要能包括所有可能的回答，不能有遗漏，不能使有的回答者无答案可填。研究者经常通过增列一个选项来达到这个目的，譬如增列“其它（请说明）”另一方面，我们所列答案相互之间不能重叠和相互包含，不能使有的回答者可以填多于一个的答案。你去上课吗？（法大学习状况调查）去 从不你的职业是什么（请在合适答案号马上打）工人 农民 干部 商业人员 医生售货员 专业人员 教师 其他三、问题的语言和提问方式尽量用简单的语言。一次问一件事情 问题不带倾向性。不问回
4、答者不知道的问题不用否定形式提问。不直接问敏感性问题问题的参考框架要明确 尽量使用简单的语言尽量使用简单的语言1、避免使用专业术语和缩略语、避免使用专业术语和缩略语如心理学上的“俄狄浦斯清洁”，社会学上的“失范”像NATO意指北大西洋公约组织2、避免使用俚语和白话、避免使用俚语和白话3、避免使用语义模糊不清的字眼、避免使用语义模糊不清的字眼避免使用语义模糊不清的字眼避免使用语义模糊不清的字眼您的收入是多少？您的收入是多少？您的家庭去年税后总收入是多少？您的家庭去年税后总收入是多少？您是否定期上网？您是否定期上网？您是否每天都上网浏览？您是否每天都上网浏览？你同不同意孔子和老子的政治理论？在过去
5、的一个月中，您是否进行过某种运动以避免发胖？在目前这种经济形势下，您认为投资股票市场是个好主意吗？一次只问一件事情一次只问一件事情医生认为抽烟是有害的，你的看法如何？难道你不同意进行教育改革？杨振宁认为周易阻碍了中国科学的发展，你是否同意？问题不带倾向性问题不带倾向性你是否赞成物价不进行改革？中学生在毕业时不必参加所有科目的考试，你同意吗 下列哪些人员应该禁止在公立学校教书？不用否定形式提问不用否定形式提问不问回答者不知道的问题你对我国的社会保障制度是否满意？你六岁时，对自己的兄弟有何感觉？你对张某某考试时作弊，有什么感想？不直接问敏感性问题不直接问敏感性问题请您自己掷出一枚硬币，然后根据硬币的正反面结果（注意这个结果只有您能看到），对下面的两个题目做出回答。如果硬币的结果实正面，请回答题目A；如果是反面，请回答题目B。答案必须是“是”或“不是”的形式。A、您在上个月里有没有吸过大麻？B、您母亲的生日是不是在6月？是 否用随机回答法达到的估计 所有题目的回答率（%）不相干题目的估计回答率（%）目标题目的推论回答率（%）目标题目回答率的修正百分比（%）是否合计2080100446501634503268100这个城市属于哪种类型？就人口规模而言，这个城市属于哪种类型 问题的参考框架要明确问题的参考框架要明确四、指数l是由多个不同的回答所构成的一个简单累加的分数。