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1、本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 1/2 最新物流实习试用期工作小结范文 最新物流实习试用期工作小结范文 时间如白驹过隙，转瞬间我到 66 号仓库已经 6 个星期了。不管是任何工作，都有一个从不懂到懂，从生疏到熟识的过程，当经受了这个过程，则是一大成长。在此我感谢公司给我供应这样一个学习的平台和突破自我的机会。在这 6 个星期中我学到了很多物流仓储学问，也熟悉到了自己存在的很多问题。从而让我倍加感觉到自身的不足，激励我在下步的工作中更加努力的工作，虚心求教，充实自我，为公司的进展贡献自己的一点力气。以下是我在这段时间学习的总结：当我来到 66 号仓库，领导就已经对我制定了一套完整的学习
2、方案。超拽分组一周 wms 系统进库，一周现场进库，一周 wms 系统出库，一周现场出库，两周 ciq 系统操作。其次周第一个工作日对我在前一周的学习状况做一个考核。我不得不佩服领导考虑的周全，同时也感谢领导的关怀与照看。第一周我随顾老师学习 wms 系统进库，根据领导的意思就是我这一周什么都不要干，就学 wms 系统进库。由于我以前也接触过一点，觉得这样也太简洁了，认为没那个必要，多学点比较好。随着我当时的熟悉，什么都学，有单子也做，但思索和总结的太少，以致娴熟程度和应变力量都不足。到现在我才发觉我的熟悉是错误的，接触过并不代表娴熟!所以在那一周我学的并不好，反而更加熟悉到领导的决策英明与阅
3、历成熟。所以我打算在以后的学习中要努力学习并加以理解，“学而不思则罔”正确对待每一次学习的机会。生疏加模棱两可还不如不学!这就是领导带给我的第一个熟悉。其次周我跟着盛师傅学习仓库收货。这周我总结了前一周的教训，虚心求教，遇到不懂的就问，从接到单子卸货到清点，码放一一排列方法，总结阅历。让我学到了很多以前不懂的学问，也拓宽的思维和应变力量。例如当时遇到一票查验的货物进库，单子上没有盖“已过机”字样，盛本文格式为 Word 版，下载可任意编辑 2/2 师傅要我去问顾老师收到信息没有?我当时不知道什么意思，当我去问过顾老师后得知收到了，就告知盛师傅，却不知道怎么收到?为什么收到信息就可以接收?等等问
4、题。领导准时的订正我，“遇事不懂就问，与其留着疑问还不如搞清晰问题，下次遇到就可以顺当的解决”。经过认真详问，和顾老师的解说，后来我最终明白了。不懂就问，加与理解!这是领导带给我的其次个熟悉。有了前两周的阅历，接下来这一周我学习的困难就小多了。第三周跟着俞老师学习 wms 系统出库，由于我仔细学习，虚心求教，不懂就问，总结阅历，在出库方面学到了很多学问，对 wms 系统也有了一个更全面的熟悉。当第四周领导对我考核时，我发觉其实都很简洁，只要平常多学习，遇事多思索总结，把我所学到的概述出来就是我的成果。同时领导让我领悟“关联和掌握”我始终都在思索这个问题。任何事情都不行能是孤立存在的，他与四周总有着千丝万缕的联系。后来我渐渐明白其中的个个关联，也为我在工作中遇到了盲点没有头绪，供应了一个解决的主线，思路一下子就清楚了!关于掌握，我认为就是驾驭问题和处理问题的力量，这种力量还需要一个渐渐积累的过程。在以后的工作中多多学习，多多积累阅历。关联与掌握就是领导带给我的第三个熟悉。