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1、 大班数学活动智慧旅行教案 一、活动目标：1、能初步依据物体的多重特征有序进展分类和筛选。2、能初步运用数序方法来解决问题，不断获得胜利的体验。3、在嬉戏中获得观看力量和辨别力量的进展。二、活动预备：ppt、篮子、药品、图片等 三、活动过程：1、用“巧虎一家”引出将不是一类的物品找出来。1）巧虎一家要出去旅游，爸爸背包里装的是药品，妈妈背包里装的是衣服，巧虎背包里装的是好吃的。现在请小朋友在背包里找一找不是一类的东西，将它找出来，放在篮子里。2、巧虎一家来到“精灵王国”1）提问：“小朋友看看，这里有许多精灵，可哪一个才是才智精灵呢？这下怎么办呀？谁来帮帮巧虎他们？2）引导幼儿找出图中精灵的不同
2、 师：你的头上有蝴蝶结吗？精灵：“我的头上是有蝴蝶结的”师幼：你的脚上穿鞋子了吗？精灵：“我的脚上穿鞋子的”幼：你的手上有包包吗？精灵“我的手上有包包的”师小结：才智精灵就是头上有蝴蝶结，脚上穿鞋子，手上拿包包的那个。3、才智精灵送给的礼物 1）提问：“才智精灵送的礼物就藏在其中的一个盒子里，现在有许多颜色、外形大小不一的盒子，怎么才能找到呢？”2）幼儿说出三个不同的地方 幼：请问你的礼物是大的吗？精灵：是的 幼：请问你的礼物是三角形的吗？精灵：不是的 幼：请问你的礼物是黄色的吗？精灵：不是的 得出结论：礼物在小的绿色的圆形盒子里。4、原来礼物是通往水果王国的地图 5、来到水果王国 师出示带有 2 个问号的袋子，2 个问号表示可以问 2 个问题。从袋子中拿出 2 份一样的水果图片。和幼儿玩依据水果特征来猜出幼儿提前拿出的水果图片。6、我们和其他小朋友玩一玩这个魔术嬉戏吧，自然完毕！