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1、演讲与口才期末试卷A卷 一、单项选择题每题 2 分，共 30 分 1、演讲对自己的作用是 A 形成正确的舆论 B 提高交际能力 C 游戏 D 学习知识 2、演讲对社会的作用是 A 锻炼口才 B 生产功能 C 表演 D 促进人类文明建立 3、不属于演讲的类型是 A 命题演讲 B 故事演讲 C 即兴演讲 D 辩论演讲 4、属于命题演讲的形式的是 A 全命题演讲 B 形式演讲 C 内容命题 D 针对命题 5、晚会主持人语言表达的根本要求是 A 写好讲稿 B 反复酝酿 C 情感化 D 长篇大论 6、不属于即兴演讲特征的是 A 抓住由头 B 临时性 C 简洁性 D 抒发情感 7、演讲者的修养 A 熟练掌
2、握电脑知识 B 精通外语 C 丰富的态势语言 D 丰富的学识 8、求职应聘口才的特征是 A 针对性 B 临时性 C 简洁性 D 多样化 9、提高口语表达能力的方法 A 看书 B 上课 C 多讲 D 默读 10、不属于晚会主持人的作用一项为哪一项 A 使节目形式更加生动活泼 B 机敏幽默 C 加强与观众的感情联系 D 表率作用 11、不属于常见的即兴演讲的是 A 自我介绍 B 介绍他人 C 社会交往 D 竞聘演讲 12、不属于辩论的类型的是 A 日常辩论 B 专题辩论 C 赛场辩论 D 社会辩论 13、属于辩论技巧中的防守技巧的是 A 就坡骑驴 B 抓住实质，击中要害 C 以进为退 D 攻其不备
3、，出其不意 14、不属于婉拒的常用方法的是 A 先肯定对方要求，再强调拒绝的理由 B 适时赞美，获得好感 C 转移话题，表示拒绝 D 用推脱来表示拒绝 15、即兴演讲的训练方法有 A 抽签训练法 B 闭合式思维训练法 C 四步训练法 D 连线训练法 二、名词解释每题 4 分，共 20 分 1.立意 3.有声语言 5.命题演讲 三、简答题每题 6 分，共 30 分 1.态势语言在演讲中的作用是什么？2.简述演讲与口才的重要作用？3.写作命题演讲稿的要求？4,即兴演讲的技巧是什么？5.演讲者必备的能力有哪些？四、写作演讲稿20 分 请任选一题，写作一篇演讲稿。要求：800 字左右；立意深刻；层次清
4、楚；构造完整；富有感染力。1.我的梦想 2.朋友 3,永不言弃 演讲与口才期末试卷B 卷 一、单项选择题每题 2 分，共 30 分 1、不属于日常交谈的特点的是 A 简洁性 B 双向沟通 C 相互制约 D 灵活多变 2、不当的演讲标题拟写的问题是 A 带有感情色彩 B 具有积极意义 C 表演性质 D 深奥难懂 3、议论式演讲稿的主体构造方法常见的有 A 总分法 B 时间法 C 空间法 D 因果法 4、属于命题演讲的形式的是 A 全命题演讲 B 形式演讲 C 内容命题 D 针对命题 5、晚会主持人语言表达的根本要求是 A 写好讲稿 B 反复酝酿 C 情感化 D 长篇大论 6、演讲对自己的作用是
5、A 形成正确的舆论 B 提高交际能力 C 游戏 D 学习知识 7、不属于演讲稿构造的根本规律的是 A 紧扣主题 B 条理清晰 C 张弛有度 D 丰富的学识 8、不属于演讲的类型是 A 命题演讲 B 故事演讲 C 即兴演讲 D 辩论演讲 9、常见的标题拟写方法有 A 过渡法 B 照应法 C 提要式 D 因果法 10、不属于演讲稿材料的是 A 直接材料 B 聚合材料 C 创新材料 D 间接材料 11、不符合演讲稿的立意要求的是 A 正确 B 鲜明 C 广泛 D 新颖 12、不属于辩论的类型的是 A 日常辩论 B 专题辩论 C 赛场辩论 D 社会辩论 13、不属于演讲稿标题拟写的要求的是 A 就坡骑
6、驴 B 力求新奇 C 要恰当 D 生动活泼 14、不属于婉拒的常用方法的是 A 先肯定对方要求，再强调拒绝的理由 B 适时赞美，获得好感 C 转移话题，表示拒绝 D 用推脱来表示拒绝 15、即兴演讲的训练方法有 A 抽签训练法 B 闭合式思维训练法 C 四步训练法 D 连线训练法 二、名词解释每题 4 分，共 20 分 4.访晤 5.赛场辩论 三、简答题每题 6 分，共 30 分 1.态势语言的特征是什么？2.演讲的含义是什么？3.求职应聘提问应对原则是什么？4.演讲者必备的心理素养是什么？5.常用的演讲稿完毕语写作方式有哪几种？四、写作演讲稿20 分 请任选一题，写作一篇演讲稿。要求：800
7、 字左右；立意深刻；层次清楚；构造完整；富有感染力。3,我的大学 演讲与口才期末试卷A卷参考答案 一、单项选择题 1-5 BDBAC 6-10 ADACB 11-15 CDABA 二、名词解释 1.立意：立意就是演讲者在演讲时所要表达的思想和观点。立意是演讲的“灵魂、“统帅。它决定演讲思想性的强弱，制约材料的取舍和组织，影响演讲的论证方法确立演讲主题之后，演讲者应选择一个恰当的角度进展立意。一篇好的演讲稿，其立意应符合如下要求：正确、鲜明、集中、深刻、新颖等。：演讲中的态势语言是指演讲者仪表、风度、手势、动作、眼神、表情以及所运用的其他视觉材料。它们是无声的，但与有声语言一样传达着演讲者要表达
8、的思想与情感，在演讲中起着不可无视的作用。它又可称作“无声语言、“动作语言、“行为语言等。它可分为动态势语言和静态势语言，其中动态势语言主要包括表情语、手势语和体姿语，而静态势语言主要是服饰语等。态势语言的特征是广泛性、民族性、直观性、依附性。此外，态势语言在演讲中起着不可替代的作用。：是指口头说出来的，有清晰的声音和明确语义的语言。它是一种最直接、最普遍、最常用的传情达意的语言形式。在演讲中对有声语言的要求，可从有声语言的词、句运用与表达形式两个方面来谈。：辩论是指参与谈话的双方或多方就同一个论题，针锋相对地发表意见，或论述或辩驳，以探求真理，提高认识的一种口头表达方式。辩论的特点是：观点的
9、对立性、论理的严密性、表达的现场性、思维的机敏性。辩论的分类是日常辩论、专题辩论和赛场辩论。5.命题演讲：是根据指定的题目或限定的主题，事先作了充分准备的演讲。命题演讲的特点是：主题鲜明、针对性强、内容稳定、构造完整。命题演讲往往以比赛的形式出现。其命题形式有两种：全命题和半命题。三、简答题 1.要点：第一，强化有声语言的表达效果；第二，适当地补充有声语言的缺乏；第三，在特定情况下，态势语言可以取代有声语言；第四，态势语言可增强有声语言信息的可信度；第五，态势语言还可以增加演讲者自身形象的美感和魅力。2.两大方面的作用：一方面，对社会的作用。第一，驱邪扶正，形成正确的舆论，醋精社会文明开展；第
10、二，培养高尚美好的情感，促进人类文明建立；第三，演讲是传播和推广科学知识的有效途径；第四，唤起听众的行动和实践；另一方面，对演讲者个人的作用。第一，使自己迅速成才；第二，改善人际关系。3 要点：第一，立意的要求，正确、鲜明、集中、深刻、新颖；第二，标题拟写要求：有有积极意义、要恰当、要力求新奇、要有感情色彩、力求生动活泼；第三，选材的要求：选择能充分表现主题的材料、选择能充分表现主题的典型材料、选择嗯呢该充分表现主题的新颖生动的材料、选择能充分表现主题的真实可靠的材料。第四，构造要紧扣主题、条理清晰、张弛有度；第五，开场白；第六，完毕语。4.要点：第一，巧设比喻；第二，巧用借题发挥；第三，机敏
11、幽默；第四，淡开头，响结尾。5.要点：第一，敏锐的观察能力；第二，丰富的想象能力；第三，较强的记忆能力；第四，良好的表达能力。四、写作演讲稿 范文：亲爱的教师、亲爱的同学们：今天，我演讲的题目是：放飞我的梦想。梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光辉，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。因此，我们每个人都应该有自己的梦想。那么，我的梦想是什么呢？就是当一名建筑设计师。我从小就对盖房子很感兴趣。我经常看到起重机、挖掘机、推土机、吊车等忙个不停，工人们夜以继日地工作，不久，一幢幢高楼便拔地而起、直冲云霄，给人们带来舒适优雅的住所，安宁的生活。而这一切都是来自建筑设计师的设计。假设
12、我是一名建筑设计师，我会设计出一座名为“未来大厦的高楼，这将是世界上最高最美的大楼，我要让它成为中国的标志性建筑。每年都将会有无数的中外游客来参观，甚至还有各国总统、元首来拜访。当然，作为一名建筑设计师，我要做的并不仅仅是展现建筑的美丽，我还要用我的设计为更多的人效劳。我会为山区孩子设计出一种随意移动的房屋，这种房屋可以从房屋底下伸出四个特大号的轮子，坐进驾驶舱，就可以像汽车一样地开动。这样，山区孩子就可以随时到城里来，和我们一起听课学知识，共同进步。地震降临时，它还可以飞起来，孩子们就不会受到伤害了。我要把我的设计捐给“希望工程，让更多的孩子能上学，去实现他们的梦想！梦想很美，实现自己的梦想
13、却需要付出艰辛的努力。俗话说：没有做不到、只有想不到。让我们从现在做起，好好学习，天天向上，放飞我们的梦想，期待明天的成功！谢谢大家！演讲与口才期末试卷B卷参考答案 一、单项选择题 1-5 ADAAC 6-10 BDBCB 11-15 CDABA 二、名词解释 1.命题演讲：是根据指定的题目或限定的主题，事先作了充分准备的演讲。命题演讲的特点是：主题鲜明、针对性强、内容稳定、构造完整。命题演讲往往以比赛的形式出现。其命题形式有两种：全命题和半命题。2.即兴演讲：又叫即席演讲，它是指事先没有准备，在特定场景或事情的诱发下而作的演讲。即兴演讲最主要的特点是临时性、简洁性、抒情性。：演讲的开场白是整
14、个演讲的第一局部。“好的开头是成功的一半，这话是很有道理的。但“万事开头难，演讲的目的、作用决定了演讲稿的开场白比一般文章的开头还要难。演讲的开场白的作用是：第一，桥梁作用；第二有助于翻开演讲场面，吸引听众；第三，能够为演讲营造良好的气氛，为整个演讲奠定感情基调；第四，有提纲挈领点明演讲宗旨、自然引起下文的作用。：是日常生活的一项活动。按照其性质可分为公务访晤和私人访晤。公务访晤大多与国家、社会的政治、经济、文化等密切联系，至少也关系到一个部门、一个单位的工作与开展，所以公务访晤是一种严肃的、正式的交际活动。而在人际交往活动中，走亲访友是一种常见形式，这就是私人访晤。5.赛场辩论：是有组织地将
15、辩论作为竞赛工程，以到达提高辩手的应变能力，培养辩才的演讲活动。它是针对某一特点的辩题，按照一定的规那么，参赛双方针锋相对地论述自己观点的正确性，抨击对方观点的谬误性，以决定谁胜谁负的一种辩论形式，因此，它又可称为辩论比赛。三、简答题 1.要点：第一，广泛性；第二，民族性；第三，直观性；第四，依附性。2.演讲的含义：在听众面前就某一问题表达自己的意见或阐述某一事理。也叫“演说或“讲演。演讲的要点是：一面对观众而讲；二是针对问题说明事理。演讲的特征是现实性、综合性、直观性、煽动性、工具性、艺术性等。3.要点：第一，谦虚实在的原则；第二，与人友善的原则；第三，留有余地的原则。4.要点：第一，自信；
16、第二执着；第三，真诚。5,要点：第一，总括式；第二，号召式；第三，名言式；第四，点题式；第五，余味无穷式。四、写作演讲稿 范文：我的教师 我虔诚得不敢寻觅词汇,因为教师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词.我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀.教师,您还记得我吗那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教导,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.教师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花.亲爱的教师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神
17、圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!教导如春风,师恩似海深.我们喜欢你,年轻的教师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心.学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教导,常驻在我心田.在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的教师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!恩师掬取天池水,洒向人间育新苗亲爱的教师,您的教导如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!刻在木板上的名字未
18、必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!一切过去了的都会变成亲切的思念,一切逝去了的方知其可贵-我思念这您带我们走过的分分秒秒 今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖.你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌.阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.-祝您节日愉快!在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,教师,我都将以生命的翠绿向您致敬!愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您.祝您节日愉快!教师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!所有的思念,更融合着不尽的感谢与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发.向您致敬,亲爱的教师!多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚.一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感谢的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您翻开这小小卡片时能够同时满足!愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢