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1、(完好版)高中英语冠词练习题及 1/4 高考英语冠词练习题及答案 高考英语对冠词的察看几乎每年都有一道题，而且都设两空，以增加覆盖面和难度。考生在冠词试题上失分很多，主假如缺乏语感，对一些知 识点掌握不够透彻。高考英语冠词主要察看其基本用法，包括定冠词与不定冠词的差异用法、名词前省略冠词的场合、特指与泛指的区分以及 习语中冠词的用法等。以下收集整理的，供大家学习参照：考点一、察看不定冠词表示个别或泛指的用法？；剖析答案为“休息一会儿”，“打一个电话”。；剖析 答案为指“某一个特其他节日”；为特指。考点二、察看定冠词特指某一个人或事物的用法 ；不填；不填 剖析 答案为本题中的和都为特指。指“所看
2、的床”；指“所丢的书”。；剖析 答案为指“你衬衫的颜色”；泛指“和你的外套相当的一种好颜色 ”。考点三、察看不定冠词及零冠词的习惯搭配 ，；剖析 答案为泛指某一个礼拜天；为固定搭配，不用冠词，意为“在做礼拜”。；剖析 答案为泛指“一种平衡的饮食 ”；为固定搭配，意为“腾出空间”。考点四、察看不定冠词在详细化的抽象名词前的用法？；不填；不填 剖析答案为为特指刚结束的圣诞晚会；察看抽象名词详细化时的不定冠词用法。原为抽象名词，不可以数，但在此处已经完好详细化而变为可数名词。题中意为“一次成功的晚会”。当抽象名词表示拥有某种特点、状态、感情、情绪的人和事时，这个抽象名词已经变为可数名词，再如！意为“
3、你真的给我们带 来了惊喜”。精选试题名校模拟试题及其答案 （盐城中学高一年级月份阶段考试，）；（沈阳二中学年度上学期月月考，），；（辽宁省营口市学年一般高中高二上学期期末质量检测，），(完好版)高中英语冠词练习题及 2/4 ；（银川市实验中学 届高三年级第三次月考，），；（宁夏银川一中 届高三年级第三次月考，），；（山东济南高二英语期末统考试题，），；不填；不填不填；“，”不填；不填；？，；不填；不填 ；：，：不填；不填；不填；不填；，：；：；不填；不填；不填 一？一，：；不填；。不填：不填；不填 ；不填；：不填；不填；不填；，：；不填；不填；(完好版)高中英语冠词练习题及 3/4，；不填不填
4、；不填；不填；，；不填；不填；，；不填；不填；，；不填；不填；不填；不填；不填 不填：，；不填；不填 ，；不填；不填 (完好版)高中英语冠词练习题及 4/4 答案与剖析 剖析表示乘坐交通工具，中间不用任何冠词；上大学固定搭配。剖析一本小说，可数；特指某个城镇，用定冠词。剖析人控制某事某物；某事某物在人的控制下。剖析学校专出名词这个时候不加，泛 指；像一座牢狱，可数名词。剖析固定搭配；某一门知识，这个时候可数。剖析固定搭配一个需求；专指前面血型的供给。剖析表示火，抽象不可以数，那个红色的按钮特指。剖析一个小时可数，而且读音开头是元音，因此用；作为一个商场收银员也是泛指可数。剖析桌子上有一本字典，
5、不详细所指；你身边的桌子特指。剖析泛指其他一件恤。剖析第一空和第二空是抽象名词详细化。此时表示发热，表示感冒，应加不定冠词。第三空是固 定短语，意为躺在床上。剖析第一空用不定冠词，表示人们关心的事情之一；第二窄空后而是复数名词，前面不加冠词。剖析。每隔一天，中间不加冠词；第二空表示泛指，用不定 冠词，因此答案选 剖析第一空 是定冠词加形容词可表示一类人；第二空表示泛指一个，此处意为已经成为一个热门而义严肃的话题。剖析对很认识；第二空表示特指，因为后边有定语修饰。剖析为抽象名词，其前不加冠词；后带有同位语。应表示特指，因此答案选 剖析第一空指说话双方都知道的事情，因此用定冠词；第二空的意思 是想
6、出一个好方法，是可数名词，因此应该用不定 冠词，因此答案选 剖析句意：我在管原因我妻子管理的班级。负责，管理，其主语平常是人，由负责或管 理，其主语平常是物。故答案选 剖析本题的两个设空之处都指的是说话双方都理解的事情，应该用定冠词，因此答案选 剖析世界卫生组织前应该用定冠词；第二空特指疾病的流传，也应该用定冠词。故答案为 ，剖析为专出名词，成用 来修饰；而一条新的高速宽带网为泛指，用不定冠词 来修饰。剖析动词此后用作补语的名词（班长）表示职位，故不加冠词。第二空用定冠词，表特指（即上文提到 的我们选出的班长）。剖析察看冠词的特指与泛指用法。第一空表示某类事物中的一个用不定冠词，第二空特指奥林匹克历史，用定冠词。剖析表示职位的名词 作同位语，其前不加冠词；为固定用法，意思是做演讲。剖析第一个空为 一种生活方式，表泛指；第二个空用，特指生活的目的。应选 剖析察看固定搭配中冠词的用法。节食，抽出时间或空间，是不可以数名词。剖析早班车，为习惯说法。后半句的意思是：可是却没有追上去火车站的车。搭便车。剖析此处意为可是他确信那是一个礼拜天，因为大家都在做礼拜。做礼拜。剖析是不可以数名词，表泛指时不需要用冠词；是可数名词，用 表示泛指。剖析第一空用 表示说话双方都知道的事情；第二空用，表泛指。