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1、二年级上册数学第一单元每课一练 1 二年级上册数学长度单位每课一练 姓名_ 一、统一长度单位 1、先用学具来量一量，比一比。（1）一支铅笔大约有（）个橡皮长。（2）1 根 大约有（）根 长。1 根 大约有（）把 长。因此，所用测量物体的（）不同，量出的结果也是不同的。2、估一估，填一填。估一估，下面物品各有几个那么长。大约（）个长。大约（）个长。大约（）个长。大约（）个长。大约（）个长。二年级上册数学第一单元每课一练 2 二年级上册数学长度单位每课一练 姓名_ 二、认识厘米与测量 1、填一填。（1）要知道物体的长度，可以用（）来测量。测量时要把尺的（）刻度对准物体的左端再看物体的右端对着几就是
2、几厘米。（2）想一想，刻度尺上从“0”刻度到“7”刻度是（）厘米，从 7 厘米到 12 厘米是（）厘米。2、看图填一填每个物体的长度各是多少。3、测量一个长方形的长，下面三种方法哪种是对的？请在括号里打“”，并读出长方形的长度。（）（）（）这个长方形的长是（）厘米。、看图填一填，算一算。二年级上册数学第一单元每课一练 3 二年级上册数学长度单位每课一练 姓名_ 三、认识米与测量 1、填一填。（1）量一般物体的长度，可以用（）和（）作单位。（2）测量物体的长度，一般要从尺的（）刻度开始量起。（3）1 米=（）厘米 300 厘米=（）米 14 厘米-8 厘米=（）厘米 30 米+5 米=（）米 1
3、2 厘米+88 厘米=（）厘米=（）米（4）用“米”或“厘米”填空。足球场长 105（）电视高约 60（）爸爸身高 175（）一根电线杆长 4（）一张单人床长 1（）90（）（5）在里填上“”、“”或“=”。5 米6 米 30 厘米3 米 8 厘米8 米 1 米100 厘米 98 厘米1 米 1 米 90 厘米2 米 2、把下面各数量从小到大排列起来。10 厘米 40 厘米 1 厘米 1 米 _ 3、判断题。（1）铅笔的长度约是 16 厘米。（）（2）小红爸爸的身高为 170 米。（）（3）学校操场长 200 厘米。（）（4）大树高 10 米。（）二年级上册数学第一单元每课一练 4 二年级上册数学长度单位每课一练 姓名_ 四、线段的认识 1、把下面是线段的，在括号里画上“”。（）（）（）（）（）2、下面每个图形是由几条线段围成的（把答案写在括号里）（）（）（）（）3、画一画。（1）画一条长 6 厘米的线段。（2）画一条比 5 厘米短 3 厘米的线段。4、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。第一条 （）厘米 第二条 （）厘米 第三条 （）厘米（1）第三条线段比第一条线段短（）厘米。二年级上册数学第一单元每课一练 5（2）第二条线段比第三条线段长（）厘米。（3）三条线段一共长（）厘米