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1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级上册数学长度单位每课一练 姓名_一、统一长度单位1、先用学具来量一量，比一比。（1）一支铅笔大约有（ ）个橡皮长。（2）1根 大约有（ ）根 长。1根 大约有（ ）把 长。因此，所用测量物体的（ ）不同，量出的结果也是不同的。2、估一估，填一填。估一估，下面物品各有几个那么长。 大约（ ）个长。大约（ ）个长。大约（ ）个长。大约（ ）个长。大约（ ）个长。二年级上册数学长度单位每课一练 姓名_二、认识厘米与测量1、填一填。（1）要知道物体的长度，可以用（ ）来测量。测量时要把尺的（ ）刻度对准物体的左端再看物体的右端对着几就是几厘米。（2）想一想，刻度尺上从“
2、0”刻度到“7”刻度是（ ）厘米，从7厘米到12厘米是（ ）厘米。2、看图填一填每个物体的长度各是多少。3、测量一个长方形的长，下面三种方法哪种是对的？请在括号里打“”，并读出长方形的长度。 （ ） （ ） （ ） 这个长方形的长是（ ）厘米。、看图填一填，算一算。二年级上册数学长度单位每课一练 姓名_三、认识米与测量1、 填一填。（1）量一般物体的长度，可以用（ ）和（ ）作单位。（2）测量物体的长度，一般要从尺的（ ）刻度开始量起。（3）1米=（ ）厘米 300厘米=（ ）米 14厘米-8厘米=（ ）厘米 30米+5米=（ ）米 12厘米+88厘米=（ ）厘米=（ ）米（4）用“米”或“厘
3、米”填空。 足球场长105（ ） 电视高约60（ ） 爸爸身高175（ ） 一根电线杆长4（ ） 一张单人床长1（ ）90（ ）（5）在里填上“”、“”或“=”。 5米6米 30厘米3米 8厘米8米1米100厘米 98厘米1米 1米90厘米2米2、 把下面各数量从小到大排列起来。10厘米 40厘米 1厘米 1米_3、 判断题。（1）铅笔的长度约是16厘米。（ ）（2）小红爸爸的身高为170米。（ ）（3）学校操场长200厘米。（ ）（4）大树高10米。（ ）二年级上册数学长度单位每课一练 姓名_四、线段的认识1、把下面是线段的，在括号里画上“”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、下面每个图形是由几条线段围成的？（把答案写在括号里）（ ） （ ） （ ） （ ）3、 画一画。（1） 画一条长6厘米的线段。（2） 画一条比5厘米短3厘米的线段。4、 量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。第一条 （ ）厘米第二条 （ ）厘米第三条 （ ）厘米（1） 第三条线段比第一条线段短（ ）厘米。（2） 第二条线段比第三条线段长（ ）厘米。（3） 三条线段一共长（ ）厘米专心-专注-专业