奉献青春教师演讲稿(15篇).docx

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1、 奉献青春教师演讲稿(15篇) 我是一位一般而平凡的幼儿教师,一般得像大草原上的一株小草,一般得像百花园中的一朵小花,一般得像大海中一滴水,但人民却称我们为人类灵魂的工程师。高尔基说:“教育儿童的事业是要求对儿童有宏大爱抚的事业。”对于一名年轻的幼儿园教师来说,要真正爱上许很多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公正、爱得得法,那是不简单的。爱是做好工作的前提,是翻开幼儿心灵之窗的一把钥匙。我做为一名班主任,在平凡的岗位上悄悄无闻地描绘着一个生气勃勃的世界。 一、用一颗宽容之心、寻常心去对待孩子成长中消失的问题。 我班的郝XX小朋友是大班年级组乃至全园出了名的“肇事王”,每天都有关于他淘气

2、捣蛋的一些新闻。每当其他孩子吃东西、做嬉戏、玩玩具时,他就静静地靠近他们,趁其不备便伸手去抢他们的东西,甚至伸出拳头打向同伴,而且他特殊会为自己辩白,总之,受伤的总是别人。由于他爱打人,同伴们都不愿与他一起玩,还不断地向我告状,告状声越多,他越孤独,拳头也就越多地伸向别人。 通过观看,我想,XX的行为肯定与家庭环境和教育有关。通过家访和与来接送的家长交谈,我了解到他始终都是爷爷、奶奶带大的。爸爸、妈妈都在外打工,根本照看不到他。奶奶对XX百依百顺,从不对他提出任何要求。而爸爸、妈妈都是难得回家一次,一见面也是疼爱有加。久而久之,在“隔代父母综合症”的教育下,使XX形成了以自我为中心,主观意愿独

3、断,不管是谁都得听他的。据观看,XX在幼儿园特别想和别人沟通,可由于表达的方式与众不同,小朋友都不愿与他一起玩。 二、用崇高的思想,把每个孩子陶冶成一首最美的诗 我把教室变为培育崇高思想的场所,作为一名幼儿教师,我努力把我的学生陶冶成一首最美的诗。我要让爱之旋律永久留在他们身上。我懂得幼儿教师良好的行为本身就是一种无形的教育力气,因此,为人师表是我的全部工作。身为大(一)班的班主任,积极协调带着本班教师开展班级工作,我班两位教师不分份内份外,有事抢着做,有活抢着干,从不计较个人得失。我们团结协作,使班级工作开展的有声有色,给孩子们制造了一个温馨和谐的成长气氛。 三、积极参与教研活动、吸取有益的

4、教育阅历。 在搞好工作的同时,我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平,我订阅多种幼教杂志书刊,学习最前沿的幼教理论,不断充实自己。在工作中为了提高自身业务力量,积极参与教研活动、业务学习及观摩课的评议、精彩园所的参观等活动,吸取有益的教育阅历。所谓“不积跬步列以至千里,不积细流无以成江河”,我很注意平常的积存,将日常工作中的反思、收获和点滴启发记录下来,以促进教学水平的提高。 四、尽职尽责、无私奉献,是我对幼教事业的深情眷恋。 一分耕耘,一分收获,由于自己的努力工作,我屡次被评为镇精彩班主任、先进教育工。近二年获省级论文十几篇,成绩永久是属于过去的,我将在自己的工作岗位上不断改良,不断创新,

5、使自己真正走进童心世界。 “一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。”虽然我们不希望能培育出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。常有孩子对我说:“邵教师。你知道吗?你的微笑好美啊。”是啊,起始于辛苦,收结于平淡,这就是我们教育工的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。让我们的青春在爱的奉献中更加闪光! 奉献青春教师演讲稿2 敬重的各位领导,各位教师: 大家好! 今日,我演讲的题目是:点燃青春,无悔奉献。 人们都说教师是园丁,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光芒最神圣的职业。是啊,教师是神圣的,教师是崇高的。只是,我无法用学者那深邃的语言

6、去阐述教师的价值,也无法用诗人那美丽的诗句去讴歌这崇高的职业。但是,我会用自己最大的努力去开创,去耕耘,去收获,由于我是教师。 虽然许多时候我也曾苦恼,也曾埋怨,但我还是在心底里庆幸我是一名教师!而且自认为是一名欢乐、幸福和傲慢的人民教师!记得大学刚毕业时,满怀豪情壮志的我,却被安排到偏僻的乡村中学任教,这对于天之骄子的我来说无疑是当头一棒。当时我无限失落,万分懊丧,以为自己壮志难酬!直至真正踏上了神圣的讲台,我才发觉“区区三尺,学问非凡”。当我面对那一群群天真烂漫的孩子,那一双双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸。您说,我能不动情吗?于是慢慢地心中的迷惑消逝了,渐渐爱上了这份工作,也享受

7、到了其中的欢乐。远离了城市的繁华,却倾听了清爽奇妙的乡间小曲;远离了刺眼的霓虹,却收获了求知若渴的期盼眼神。扎根乡村三尺讲台,我无怨无悔!一灯如豆,四壁清辉,在清贫的求索与执着的进取中,我渐渐感悟到教育的一些真谛。当我看到孩子们在学问的海洋里游览时,我万分欣慰;当我看到学生挥舞着获奖证书向我报喜时,我感到傲慢与骄傲;当我嘶哑着喉咙,忍受着病痛为学生上课时,孩子们关切的眼神和表情,让我感到无比幸福 自工作以来我始终以学生为重,以班级为重,以教学为重。哪怕生病时,我也从没耽搁过一节课,从没请过一次假。乡村学生的英语水平普遍较差,这对于一个刚毕业的我来说,无疑具有很大的挑战性,我始终坚信只要付出就肯

8、定有回报,所以每天早晨我会去的很早,利用早自习的时间为学生们补学问,中午,我会放弃午休为学生们讲题,虽然有时侯我也会很累很困,下午放学后我也很晚回家,由于早出晚归,我放弃了坐班车,我家离工作地点有20里地,每天骑电动车来回,最难熬的就是冬天,又黑又冷。记得去年,我积极参与了学校组织的义务献血活动,学校给了我七天的假期,可那时已接近期末考试了,我怎么能踏下心来在家休假呢?于是,我说服了妈妈,只休息了2天就去工作了。最终我的付出没有白费,每个学生的英语成绩都有了很大的提高,我们班的平均成绩比其他班高出了10分,这就是对我的最大回报,这就是教师的职业幸福。 “假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假

9、如你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一粒粮食,你是否培育了有用的种子?假如你是最小的一颗螺丝钉,你是否以一颗敬业之心坚守你的岗位?”宏大的共产主义战士雷锋用这样一段话向我们阐述了关于职责,关于奉献的深刻内涵。 确实,奉献像一泓清泉,是常年的流淌,是不计名利的付出;奉献像燃烧的火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。在悄悄无闻的奉献中,我体会到了教育工作的乐趣,平凡生活的多彩。宏大的祖国需要我们的奉献,得意的孩子们更需要我们的奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业,我矢志不渝;从事这份事业,我无怨无悔。让我们在这个平凡但却崇高的岗位奉献我们的青春,奉献我们的才智,让我

10、们的青春在奉献中闪光! 我的演讲完毕,感谢大家! 奉献青春教师演讲稿3 敬重的各位领导、教师: 上午好! “青春”一词史于汉代,原意为春季,即一年的开头。而今,青春象征着勃发的生气与活力、无穷的激情与幻想以及不懈的拼搏和进取,同时,青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂,我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观,才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。 人的一生匆忙数十载,年华易逝、青春渐老,“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古训时刻在心头萦绕,时不我待,恰同学少年时,自当挥斥方遒,将满腔热忱投注到自己的事业当中,用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦,让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。 医生和

11、教师,两个神圣而荣耀的职业,儿时的我怀揣着这两个抱负难以取舍,如今我要感谢命运的垂青,让我从医学院毕业后成为了一名教师,能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前,面对着一双双求知的眼睛的时候,神圣的使命感油然而生,我清晰的知道“师者,传道授业解惑也”的深刻含义,韩愈将“传道”放在了第一位,就是告知我们作为一名优秀的教师,首先要注意学生的人格培育,先育人而后才是教书,并不是照本宣科的将书面学问填鸭式的塞给学生就大功告成的。 尤其是作为一名讲授医学课程的教师,我时刻把“安康所系,性命相托”的医学生誓词铭刻于心,这简洁的八个字,把作为一名医疗工的责任表达的淋漓尽致,而我的职责,就是要培育出有医德、

12、有医术、有责任感的“三有”人才。 青春是迷人的,很多人在青春光华里谱写了辉煌绚烂的人生,宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马,气吞万里如虎”的气概领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”,以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军,甘为革命的螺丝钉,无私奉献,全心全意为人民效劳,年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是直立潮头的英雄,是永久不落的星辰,更是我心中的楷模。 假如说他们的时代距离我们有些遥远,假如说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”,缺乏以表达新时代年轻人的精神思想的话,那么新形势下的时代英雄,海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志,他的先进事迹,足以感动我们每一

13、个人。方永刚长期从事政治理论教学和讨论工作,二十多年来,他始终把学习讨论共产党的创新理论作为自己神圣的使命,坚决、忘我、激情地工作着,甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责,他的风范和品行显示了一名共产党员政治信仰的力气和优秀教师的高尚境地。 “千江有水千江月,万里无云万里天”,我要把方永刚同志作为学习的楷模,褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境地。典范在前,见贤思齐,我将以高度的责任感和使命感,教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取,为医学教育事业的改革和进展做出自己最大的奉献。 奉献是一种不求回报的赐予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境地,也蕴含着不同的层

14、次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,大方赴义,也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说:“教师的形象是蜡烛,为学生奉献全部的光和热;教师的性格是燃烧,为学生宁愿消灭自己。 教师的行为是楷模,为学生坦露着纯净和正直;教师的欢快是奉献,为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场,江河奉献给海洋;而我的青春与热忱,要奉献给我的学生,奉献给我所挚爱的教育事业 我不是诗人,不能用华美的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手,不能用悦耳的歌喉咏赞我的岗位。然而,我是一名教师,我能用自己的言传身教和储存在脑海里的学问来培育祖国的将来,

15、我能用最真诚的感情和无限的热忱来构筑我心中最美妙的诗篇,我能像蜡烛一样,在奉献中燃烧自己的青春。 亲爱的朋友们,让我们的青春在奉献中更酷热的燃烧吧! 感谢大家,我的演讲完毕! 奉献青春教师演讲稿4 各位领导、各位教师、各位家长、同学们: 大家好!在这个硕果累累、布满喜悦的金秋季节,我们共同迎来了第22个教师节。在这喜迎教师佳节的美妙时刻,我有幸作为教师代表上台发言,心情特别感动。今日XX试验学校能够取得比拟优异的成绩,是与学校领导的关怀培育以及全体教师、全部家长的共同努力分不开的。 在这个特别的日子,我们应当首先感谢始终悄悄无闻、无私奉献的教师们!让我们对全部教师致以最真诚的问候和最良好的祝福

16、! 当教师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是宏大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。 向全部辛勤耕耘的教师们道一声辛苦了!是您们让学生不但学到了根本的学问,而且获得了战胜自我的士气,获得了一步步走向胜利的信念! 或许你才刚刚参加教师这个行列,或许你已是年近花甲的园丁,你们正在燃烧自己,甚至已经蜡烛成灰,你们无怨无悔,生命不息而育人不止。 你是黑夜中的明灯,航船上的舵手,你照亮了前行的道路,指引着前进的方向,你们从事着太阳底下最光芒的事业! 在这个特别的日子,我们还要对全体敬重、喜爱、理解教师的同学们,致以诚心的感谢! 学生是教师表达自我价值的重要载体,没有同学们的辛勤努力和

17、付出,教师的抱负不行能真正实现。 在这个特别的日子,我们要对全部支持、协作教师的家长们,说一声“感谢!” 我身为父母的孩子和孩子的母亲,深知一个人的成长除了需要良好的学校教育以外,还离不开良好的家庭教育。没有每个家长的热忱协作和辛勤付出,学生就不行能更好地成长。 在这个特别的日子,我们还要特殊感谢各级领导。是他们对试验学校的年轻教师搭建了一个快速成长的良好平台,是他们对试验学校的学生逐步成长为栋梁之材制造了优良环境。 作为一名青年教师,我倍感作为教师的荣耀,也深感肩上的责任之重。在此,我谨代表全体教师严肃承诺,我们肯定无愧于“人民教师”这个荣耀称号,在XX试验学校这片沃土上奉献我们的青春,挥洒

18、我们的热血,为我校增光添彩! 最终,再次祝福全体教师节日欢乐,永久年轻! 感谢大家! XX试验学校 xxx 20xx年9月8日 奉献青春教师演讲稿5 教师,大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!教师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的巅峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到灵芝和人参。您是船夫,送走了 一批又一批的渴望走向胜利此岸的我们,自己却永久地留在了此岸,等待着另一批的他们。一支粉笔两袖清风.三尺讲台四季晴雨.加上五脏六腑.七

19、嘴八舌九思非常专心。这就是您的工作,看似简洁,其中却包含几多艰辛。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花简单树人难。您却从不会埋怨,为了英才济济笑开颜,您的骄傲亦是桃李芳香。 君不见,那个被称为“英勇站立的人”,河南最美乡村教师李传功教师不正是用他的行动诠释了什么是灵魂工程师吗?尽管可怕的小儿麻痹症使他的左腿完全丢失了行走的力量,不得不与拐杖相伴,尽管如木偶股身不由己,但他不甘心于命运的摆布,只要还有一口气也要奏诞生命的交响篇章。1980年他回到家乡,看着村里那些渴望学问的眼睛,便毅然打算,要成为一名耕耘者。挑着孩子沉甸甸的幻想,在春天播下盼望的种子。就这样19岁的他走进了简陋的课堂。以校为

20、家,从今披星带月,而且带病坚持工作更是习以为常。为了放飞一个个幻想,他说:“只要能把孩子培育出来,我这个残废的身体算得了什么”。一年后他所教科目便取得了全乡同学科同年级第一名的好成绩。学校成为了全县“首批校园建立示范性学校”。但由于长期过度操劳,他的病情进一步的恶化,左腿甚至会有截肢的危急。可是尊敬的李教师啊,照旧坚持着,哪怕是由学生搀扶着走进教室,也要拄着拐杖来上课。 我想,师应当是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样长久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生

21、命价值的尺子。尊敬的教师,您从不会在别人面前炫耀,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您对我们无私的奉献,让我们拥有了一双飞向幻想的翅膀。教师,感谢您! 奉献青春教师演讲稿6 果实的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的。其实,选择了当一名教师,就是选择了叶的事业,选择了奉献。 立足三尺讲台,扎根教育园地。作为青年教师,我们可以欠缺的是丰富的阅历和辉煌的成就,但肯定不行以缺的是对工作的热忱和对学生的责任心。教育是培育人的 工作,这是她与其它行业的区分也恰恰是它的魅力所在。正由于这一特别性质,所以在面对教育的受众也就是我们的学生时,我们要有足够的急躁和由衷

22、的爱心。由于不同的的学生们性格千差万别,共性迥然相异,为了取得最好的教学效果,必需针对学生的特性实行相应措施,因材施教,应时施教。 担当平行班的班主任一个学期以来,结合班里学生的状况我感觉到要教育好学生、治理好班级所需付出的努力应当是加倍的。我班里有个学生,学习态度都很成问题,各科作业都完不成。联系家长了解下来,家长也万分苦恼,每天陪他做作业做到晚上十一、二点,他还是完不成,不是学校布置的作业多,而是孩子留意力不集中,作业效率极其低,连最根本的一首古诗背诵背了一个小时也没背下来,家长很无奈。其次天放学后我把这个孩子留了下来,问他作业状况,他说他昨天试过了,确定背不出来的。我让他拿出语文书,让他

23、再试一次,我看着他背。短短一首诗,连标题一共三十个字会有多难呢?但看下来对他来说的确很难。那么一整首不行我让他逐词逐句背,连起来不行我给他配着草图理解,最终十五分钟后,他把整首诗流利背颂出了。借着这个状况我告知他,没有谁天生不会背书的,只看是不是付出了努力,这次试验证明他完全可以完成作业。对于没有信念好好学习的孩子我们的确要拉他们一把给他们一点信念避开他们连续下去。 假如要问我对师德的理解,我肯定会把坚持以人为本,善待和关爱学生放在首位。教育是人和人心灵之间最微妙的接触。我们的一言一行对于孩子的学习和生活乃至一生的成长都有着深远的影响。孩子会由于教师的每一个温柔的笑容,每一个友好的动作,每一句

24、发自内心的赞美而焕发光荣,找到自我,布满自信。走进学生,关爱学生,善待学生,让他们在循循善诱中受到触动,安康成长,是教育的根本目的,也是教育的最大胜利。因此,让我们携起手来,把满腔热忱投入到工作中,用付出和奉献点亮我们激扬的青春! 奉献青春教师演讲稿7 敬重的各位领导,各位教师: 大家好!今日,我演讲的题目是:点燃青春,无悔奉献。 人们都说教师是园丁,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光芒最神圣的职业。是啊,教师是神圣的,教师是崇高的。只是,我无法用学者那深邃的语言去阐述教师的价值,也无法用诗人那美丽的诗句去讴歌这崇高的职业。但是,我会用自己最大的努力去开创,去耕耘,去收获,由于我是教师。 虽然

25、许多时候我也曾苦恼,也曾埋怨,但我还是在心底里庆幸我是一名教师!而且自认为是一名欢乐、幸福和傲慢的人民教师!记得大学刚毕业时,满怀豪情壮志的我,却被安排到偏僻的乡村中学任教,这对于天之骄子的我来说无疑是当头一棒。当时我无限失落,万分懊丧,以为自己壮志难酬!直至真正踏上了神圣的讲台,我才发觉“区区三尺,学问非凡”。当我面对那一群群天真烂漫的孩子,那一双双求知若渴的眼睛,那一张张绽放如花的笑脸。您说,我能不动情吗?于是慢慢地心中的迷惑消逝了,渐渐爱上了这份工作,也享受到了其中的欢乐。 远离了城市的繁华,却倾听了清爽奇妙的乡间小曲; 远离了刺眼的霓虹,却收获了求知若渴的期盼眼神。扎根乡村三尺讲台,我

26、无怨无悔!一灯如豆,四壁清辉,在清贫的求索与执着的进取中,我渐渐感悟到教育的一些真谛。当我看到孩子们在学问的海洋里游览时,我万分欣慰; 当我看到学生挥舞着获奖证书向我报喜时,我感到傲慢与骄傲; 当我嘶哑着喉咙,忍受着病痛为学生上课时,孩子们关切的眼神和表情,让我感到无比幸福。 自工作以来我始终以学生为重,以班级为重,以教学为重。哪怕生病时,我也从没耽搁过一节课,从没请过一次假。乡村学生的英语水平普遍较差,这对于一个刚毕业的我来说,无疑具有很大的挑战性,我始终坚信只要付出就肯定有回报,所以每天早晨我会去的很早,利用早自习的时间为学生们补学问,中午,我会放弃午休为学生们讲题,虽然有时侯我也会很累很

27、困,下午放学后我也很晚回家,由于早出晚归,我放弃了坐班车,我家离工作地点有20里地,每天骑电动车来回,最难熬的就是冬天,又黑又冷。记得去年,我积极参与了学校组织的义务献血活动,学校给了我七天的假期,可那时已接近期末考试了,我怎么能踏下心来在家休假呢?于是,我说服了妈妈,只休息了2天就去工作了。最终我的付出没有白费,每个学生的英语成绩都有了很大的提高,我们班的平均成绩比其他班高出了10分,这就是对我的最大回报,这就是教师的职业幸福。 “假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一粒粮食,你是否培育了有用的种子?假如你是最小的一颗螺丝钉,你是否以一颗敬业

28、之心坚守你的岗位?”宏大的共产主义战士雷锋用这样一段话向我们阐述了关于职责,关于奉献的深刻内涵。 确实,奉献像一泓清泉,是常年的流淌,是不计名利的付出; 奉献像燃烧的火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。在悄悄无闻的奉献中,我体会到了教育工作的乐趣,平凡生活的多彩。宏大的祖国需要我们的奉献,得意的孩子们更需要我们的奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。选择这个职业,我矢志不渝; 从事这份事业,我无怨无悔。让我们在这个平凡但却崇高的岗位奉献我们的青春,奉献我们的才智,让我们的青春在奉献中闪光! 我的演讲完毕,感谢大家! 奉献青春教师演讲稿8 特别快乐和大家一起来感受我们青年教师的豪迈情怀

29、,我叫田玲,毕业宜都师范。 曾经我为我的选择而哭泣过,也曾为我的工作难过过,由于我踏上了我原本不喜爱的职业,做了一个很清贫的教师,我很多次的哭泣我的选择,可就在很多的哀痛中我又得到了劝慰,每当我看到那一双双布满稚嫩而又渴望在学问的海洋畅游的孩子时,我的那颗漂移的心静了,渐渐的我也从实践中感受到教师的傲慢,他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己,我看到那数不尽的教师无怨无悔的,用自己的青春和生命保卫教师职业的圣洁,也正是他们用自己的行动,用生命的痕迹鼓励者我们这些后来人,我由不情愿珐情愿,由情愿到全身心的喜爱这个工作,由于我已看到,生命的意愿不止于功利,虽然吃饭为了生活,但是活着绝不是为了吃饭,生活中很

30、多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教师是这样一种职业。 我知道做教师很累、很苦,但为了自己的抱负,我依旧会去追求,去汹涌的海浪中搏击,去险恶的高山攀登,或许有暴风雨,惊涛骇浪,或许道路坎坷,但我依旧会用欢乐、用歌声去填坎坷,我会用欢快的笑声迎接初升的太阳,我会用放飞的心去面对我的工作、生活。 是啊!人人都渴望事业胜利的喜悦,人人都渴望如锦的前程,为此,我将为我的教师职业付出我的青春年华,我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师,但是我信任我会在机遇来到的时刻博一博,努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是全部的种子会在春天发芽,不是全部的付出会得到回报,不是全部的歌都唱在温馨的时刻,

31、但我知道我会在付出中放飞自己,我会在很多次的放飞中获得收获,使我变得成熟,面对现在的一切我会去追求,去开拓。 朋友们,放飞自己,是对抱负的追求;放飞自己,是对生命的演绎! 奉献青春教师演讲稿9 这个名字为我所知是1995年的事。那一年,为了支持*区教育事业的进展,这位六十年月初北京师范大学毕业的高才生,有着几十年教学阅历的教授,作为高级人才被引入我区,来到学校,担当起对全区8000多名教师的学历教育和连续教育的培训工作。 教师的主要工作对象是中学语文教师。在这里,我突出强调“语文”二字是有目的的。众所周知,全社会都在关注教育,尤其关注语文教育。大家也记得,自96年、97年开头,社会的各个方面,

32、从书籍到报刊、从名人到一般人、从外行到内行都在对语文教育进展批判,尤其是对语文教育中存在的各种问题毫不留情地进展指责。诸如:无视人性教育,抹杀学生的共性,没有表达语文学科的特点应当说,这些问题是社会进展过程中、教育的改革时期再所难免的,这些批判,也可以说是好事,它会进一步促进语文教育的改革。然而,由于有些教师的素养比拟薄弱,新的改革方案没有出台,新一轮的课程标准还没有制定,使得他们在这些指责声中不知所措。面对这种状况,教师以教育事业的进展为己任,充分发挥自身的优势始终工作在高校的教学前沿,不但自身的专业学问渊博,而且在理论讨论方面也广泛深入,具有前瞻性。因而,在对全区教师状况调查讨论的根底上,

33、他先后开设了“文学理论的革新与语文教学的改革”“重新熟悉语文学科的性质”“语文教师教学根本技能”等专题。使教师们豁然开朗,对如何进展语文教学心中有了一些底。 在课上,作为一名五十多岁的老教师,作为一名有着腰间盘突出病史的病人,面对一进校一上课就是一天的工作特点,教师从来都是站着讲课,从来都是高音教学,从来都是准时准点。有的教师心疼他,让他坐着讲,他却说:“我是一名教师,一名党员,就应当严格遵守教师的岗位职责,不应以任何借口来放松对自己的要求。”教师把他的先进的教育教学理论学问传授给学员,把先进的教学方法、教学模式带进了课堂。他用自己的教学实践答复了教师们提出的问题,消退了教师心中存在的困惑,为

34、教师们布满自信的走进课堂、驾御课堂指明白方向。 “两肩担教育,笑眼看学员”,这是压在教师玻璃板下面的一句话,也是他的座右铭。无论是在高校的讲坛上,还是在一进校这块教师培训的沃土中,教师总是以教书育人为己任,把自己的爱心奉献给教育,奉献给学员。他想学员所想,急学员所急。当学员没有菜票时,他就请学员吃饭;当学员有疑难问题时,他就急躁赐予讲解;当学员请他去指导时,他就义不容辞的走进了学员的课堂;有些教师已经快退休了,按规定,不参与连续教育也是可以的,但由于教师的课讲得精彩,能够消退教师们心中的一些疑云,所以,他们不远几十里的路程,坚持听教师的课;有的学校专程请教师去讲课,甚至有是省也慕名请教师去讲学

35、。大凡遇到这种状况,教师都是万分快乐。他说:“课堂就是我的战场,讲台就是我的阵地。作为一名教师,一名党员,就要战斗在自己的岗位上,把自己的一切奉献给教育。”今日,的名字已经不再只为一进校的教师所知,而是为通州区全部的教师所知,为其他省市的教师所知。 教师之所以成为教师的典范、党员的榜样,不仅是由于他时刻用党员的标准严格要求自己,努力做好本职工作,还在于他时刻关注青年教师的成长,无微不至的帮忙他们。我是经过三年的函授,于1998年获得了北京师范大学的毕业证书。20xx年,学校依据工作需要,把首都师范大学20xx级中文专科当代文学的教学任务教给了我。虽然我比拟喜爱这门学科,也看过不少书,但没有做过

36、特地讨论,对有些作品的历史背景比拟模糊;对有些作品的创作过程知之甚少;对有些作品的主题的开掘缺乏深度面对这些困难,我有些害怕,想推掉这项工作。可就在这时,教师来到了我的办公桌前,仔细地说:“别可怕,这一周我就卖给你了,有什么问题我们一起来争论。”在教师们的鼓舞下,我最终承受了这项任务。在这以后的时间里,教师把自己的工作放到了晚上,白天就和我一起来到教室,争论有关当代文学的一些问题:山药蛋派的作家、作品、创作风格,后现代派的产生,今后文学的进展方向等。教师把自己整整出卖了一周,可又何止一周呀!寒假里,教师和我一起听课;业余时间,教师和我一起备课,甚至连教案也要看看。通过教师的讲解,我丰富了学问,

37、开阔了视野,增加信念,最终最终较好地完成了当代文学的教学任务。 奉献青春教师演讲稿10 大家好! 我叫李xx,是通化一校一名一般的人民教师。从教20xx年来,我始终站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。下面就自己多年来在教学中的一些详细做法向领导做以汇报。 教书育人是教师的天职,但教师假如没有扎实的教学技能,空有一腔热忱是没法完成教书育人这一使命的。因此平常我刻苦学习理论和文化学问,不断提升学历水平。教学上更是潜心讨论教材教法,广采他山之石。为了适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素养

38、的时机,我屡次倾听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。积极参与各种政治学习和政治活动,积极参与师德师风建立活动,向精彩教师、先进教育工学习,并仔细写心得体会。作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,仔细讨论教材教法,讨论新课程标准,注意多方位培育学生的力量和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持常常翻阅小学语文教师、小学教研论坛、精彩论文集等书籍。备课时,我依据24字模式细心设计环节,努力钻研教材,课前,我围绕课改理念,深刻领悟课标内涵,精确把握、仔细钻研教材,制定科学、合理的教学目标。 变的是岗位,不变的是爱心。我始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮

39、学生的心灯,用爱心去演绎师爱。为了让学生仔细学习,我曾掏钱给学困生买过书,夏天,看他们渴时我会多给孩子们烧些水,下雨时,我会给他们雨伞,有时让孩子们在我房里吃麻花等。许多学生在我的微小关爱下成了知心朋友,我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。我的爱心是真诚、宽容和坦诚,赢得了全部学生、家长的心。我还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的“手拉手,献爱心”活动,我的班级布满温情,学生传递着爱心。 成绩不能满意,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特殊在实施教师绩效考核的今日,我觉得教师更

40、要讲敬业和奉献。我也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、悄悄奉献。我信任我的将来不是梦,由于,在我的心中,学生永久是天使,我就是帮天使高飞的人。 奉献青春教师演讲稿11 敬重的各位领导,各位来宾,教师、同学们: 大家上午好! 我今日演讲的题目是让青春在奉献中闪光。 两年前,那一个金秋的早上,我揣着一颗忐忑担心的心,在一双双新颖的眼睛里消失。从今,一方神圣的讲台,便把我引向多彩的教师生涯,引向无穷才智的将来。从今,我的第一声上课,学生的第一声教师您好,便成了我生命中最难忘的记忆。 此时此刻,我要感谢那些朝气蓬勃、纯净得意的学生,是他们让我的生命更加阳光,是他们让我坚决了终生为师的信念

41、。我想,无论贫困与富有,我都会用爱与责任去诠释教师这一平凡而宏大的称号! 我更要感谢一中全部忘我奉献、并肩战斗的同事,他们是我的良师益友、行为标杆。两年来,他们如黄牛一般埋头苦干不知疲乏的身影,他们将家庭搁置一旁全心扑在学生身上的事迹,他们把青春年华奉献给三尺讲台无怨无悔的精神都无时无刻不在鞭策着我。是他们把爱变成了一种习惯,是他们用爱书写人生,是他们用爱感化学生。他们用一生的执着和坚决,为所爱的事业做了最完善的注脚,更为我们这些年轻的后来人点亮了最光明的航标灯! 在一中,我目睹着这样一群敬业的教师。早晨,当天际染上第一片彩霞,他们的身影已消失在校园的长廊;深夜,当九峰山停息了最终一声鸟鸣,他

42、们才拖着疲乏的身躯回家。万绿丛中一点红,但她绝不是陪衬,她是三十六位班主任中为数不多的女性之一。她的血小板不到60,经常体力不支,她也有家庭有老人有孩子。一头是还在读小学的女儿,需要妈妈的呵护;一头是面临高考的学生,需要教师的陪伴,左右犯难,只好把女儿放在亲戚家。我们很多次在办公室听到电话里她和女儿的对话:妈妈,我饿了!你什么时候回来啊?听话,你先做作业,一会儿,妈妈就回来!每次听到这样的对话,我心里都酸酸的,我不忍想象一个十岁的孩子单独在家的孤独。但这样的日子小女孩已经习惯了。她习惯了吃冷饭,习惯了自己泡面,习惯了一个人守着空空的房子和电视做伴。当别人的孩子放学回家吃着香喷喷的饭菜时,教师的

43、孩子却在吃剩饭啃便利面,当别人的孩子过着有爸爸妈妈陪伴的幸福的周末时,教师的孩子却永久只能站在窗边,眼巴巴地希望爸爸妈妈早点从学校回来。是啊,为了身上那份责任,哪一位一中的教师不是置家人于不顾,置自己的安康于不顾,置所谓的幸福和享乐于不顾,披星戴月,常年累月坚守着那一份信仰和那一份执着? 每当我备课批改作业写到头昏眼花时,给学生讲难题解决心理困扰讲到口干舌燥时,就不免想到我的同学都在那喧嚣与繁华的地方享受着时尚与现代,深深的失落感与疲乏不免涌上心头。可是,每当我抬起头,眼前的景象总使我的心灵受到剧烈的震撼:灯光下,那一张张沉静的面容其实满是疲乏,那一声声对学生轻声的宽慰和细致的解答总是嘶哑,即

44、便是两鬓花白却依旧精神矍铄,即便是满身伤痛却依旧步伐强健,哪怕是饿了,病了,痛了,累了,却还是那般声音嘹亮,那样心态年轻!那一刻,我明白了什么是含辛茹苦,什么是无私奉献,什么是爱与责任! 我在心里告知自己:我肯定会寻找他们的脚步,把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生们和我所钟爱的事业!我会把最新奇的学问带给学生,用最青春的活力感染学生!用自己的才智和生命,去架起学生今日和明天的桥梁,去铺设学生现实和抱负的跑道!为祖国的教育事业奉献自己的一份力。 奉献青春教师演讲稿12 在座的各位领导,同事: 大家好! 秋风送爽,云淡风轻的美妙季节,在这收获的季节,我们满座与此。首先,我们满怀真诚向普天之下的教

45、师,道一声:“节日欢乐!” 有这样一首小诗: 当你把爱洒向绿地, 一个个“小精灵”扑向你, 一颗颗童心恋着你, 最好听的歌儿献给你。 当你把爱洒向绿地, 一片片风光扑进人们眼里, 大自然变得更加漂亮, 祖国的明天变得更加漂亮, 还有你也变得更加漂亮! 是啊!就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的晃动,我深深地爱着我的生命,我的幻想幼儿教育!只由于孩子水晶般的童心,珍宝般的童稚,还有那钻石般的童真。然而,回想,这一年多走过的路,我发觉自己在用无限热忱,无限盼望,无限爱追赶抱负的过程中,经受了很多,更收获了许多、许多 记得刚来幼儿园工作时,一位朋友曾经告知我:“你会在孩子的吵闹中度过每一天,最终,

46、你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”一个初出茅庐的丫头,就这样带着这份困惑与迷惘开头了自己的工作。 确实,幼儿园教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的“吃、喝、拉、撒”,保教任务相当的繁重!假如,不是坚持的态度和一颗炙热的爱心是不行的:有多少次、不厌其烦的教育指正,循循善诱;有所少次,忍着阵阵上涌的恶心,将呕吐在身上、大小便在身上的孩子换洗洁净;还有多少次,伴着星星灯亲人来接 可是,当孩子喊我一声“教师好”时,当我擦窗户,汗流浃背,孩子说:“教师辛苦了!” 当我不当心磕手时,孩子说:“我给你吹吹!”那原来的辛苦已经缺乏为道了!记得有次,一个并非节日的早晨,我们班的周朋禾小朋友入园

47、时拿着几支鲜花,一进门说:“苗教师,送给你的。”我很惊异呀!“朋禾,今日不是什么节日啊,干嘛要送教师鲜花呀?”“教师,你身体不舒适,还要带我们做嬉戏,我听妈妈说,送鲜花能让人快乐,快乐了身体就会好了!”看着孩子那双真诚的眼睛,我还能说什么呢?只好任泪水夺眶而出。那支鲜花尽管早已凋谢,但在我心中始终明丽如初。 固然这样的关怀,这样的爱惜,不仅如此!当全部人把幼儿教师的爱,全部放入孩子身上的时候,我却想到了还有始终与我并肩作战的同事们、朋友们,我们同住一个屋檐下,既是同事也是朋友,虽然没有共同血缘的联络,却用真情与真爱,走到一起为这份工作努力着!当我生病的时候,有一句句暖人的话语问候我。当我难受时,有人拍拍肩膀劝慰我。当我疲乏时,是同事把被子搭在我身上暖和我、鼓励我这样的关怀,有更多、更多! 有人说,幼儿园教师很辛苦,可是这份辛苦让我在青春的年华收

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