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1、 天公公的脸健康活动教案 活动目标： 能听信号做相应动作并保持平衡。 活动预备： 三张脸谱(太阳公公A、风爷爷B、水娃娃C)。 活动过程： 一、热身运动。 师：今日天气真好，我们一起来当小司机，开着小汽车去玩喽。 二、介绍嬉戏玩法。 1.师：小朋友你们知道吗?天公公有一张会变的脸，它呀会一会儿笑，一会儿生气，一会儿哭。笑的时候，太阳公公就出来了;生气的时候，风爷爷就刮大风;哭的时候，水娃娃就下起雨来。等一下教师要和小朋友玩一个好玩的嬉戏天公公的脸，当教师举起天公公笑了的脸谱时，小朋友就要自由的做动作;当教师举起天公公生气了 的”脸谱时，风爷爷就来了，小朋友就要做转的动作;当教师举起天公公哭了
2、的脸谱时，小朋友就要两只小手抱头跑。 2.请个别幼儿示范。 师：现在教师要请三个小朋友来和教师一起做嬉戏天公公的脸，其他小朋友要仔细看他们有没有做对了。 3.教师依据幼儿嬉戏状况点评。 三、交代嬉戏规章与要求。 1.师：现在教师有几个要求： 第一：小朋友要在这个区域内玩嬉戏。 其次：小朋友在玩嬉戏的时候，要留意观看教师出示的脸谱，做出相应的动作。 第三：小朋友在嬉戏的时候要留意安全，爱护好自己，避开和其他小朋友发生碰撞。 四、组织幼儿嬉戏。 1.幼儿第一次嬉戏。 师：现在小朋友预备好，我们要开头嬉戏了。 2.评价嬉戏状况。 师：请全部小朋友在线上站好，刚刚小朋友在玩嬉戏的时候，教师发觉有些小朋友没有遵守嬉戏规章，没有根据脸谱做相应的动作，有些小朋友跑出了区域外面。 3.提出嬉戏要求，幼儿再次嬉戏，嬉戏可反复进展。 师：小朋友们要玩嬉戏的时候要留意安全，不能跑出区域外。小朋友们都预备好了吗?我们要开头嬉戏了。 五、引导幼儿自创不同动作。 师：现在请小朋友在线上站好，小朋友们想一想在自由做动作的时候可以怎么旋转，我们可以两手伸平旋转。那现在我们再来玩一遍嬉戏吧。 六、放松活动。 师：小朋友们，雨停了，现在小司机们提水给小汽车擦一擦、刷一刷，给你们的小汽车洗洗吧。