《圆面积计算公式精选PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《圆面积计算公式精选PPT.ppt（86页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于圆面积计算公式第1页，讲稿共86张，创作于星期日继续继续第2页，讲稿共86张，创作于星期日教学目标教学目标（1 1）使使学学生生理理解解圆圆面面积积的的意意义义，理理解解推推导导圆圆面面积积计计算算公公式式推推导导过过程程，并并能能正正确确计计算算圆圆的的面积。面积。（2 2）通通过过公公式式推推导导培培养养学学生生操操作作、观观察察、比比较较、分分析析、判判断断、推推理理、归归纳纳概概括括能能力力，发发展展学学生的空间观念。生的空间观念。（3 3）使使学学生生认认识识到到事事物物在在一一定定条条件件下下可可以以互相转化，运用转化思考方法解决实际问题。互相转化，运用转化思考方法解决实际问题
2、。第3页，讲稿共86张，创作于星期日回答下面问题：（回答下面问题：（1）指出圆的周长并写出公）指出圆的周长并写出公式。（式。（2）用字母表示出圆周长的一半）用字母表示出圆周长的一半 第4页，讲稿共86张，创作于星期日第5页，讲稿共86张，创作于星期日提问：（提问：（1）圆的面积指的是什么？（）圆的面积指的是什么？（2）我们是怎么样测量计算这个圆的面积？如果我们是怎么样测量计算这个圆的面积？如果这个圆的半径是这个圆的半径是r,r,你能猜出它的面积是多少你能猜出它的面积是多少？第6页，讲稿共86张，创作于星期日提问：（提问：（1）圆的面积指的是什么？（）圆的面积指的是什么？（2）我们）我们是怎么样
3、测量计算这个圆的面积？如果这个圆是怎么样测量计算这个圆的面积？如果这个圆的半径是的半径是r,r,你能猜出它的面积是多少？你能猜出它的面积是多少？rr第7页，讲稿共86张，创作于星期日第8页，讲稿共86张，创作于星期日第9页，讲稿共86张，创作于星期日第10页，讲稿共86张，创作于星期日第11页，讲稿共86张，创作于星期日第12页，讲稿共86张，创作于星期日第13页，讲稿共86张，创作于星期日高宽底长推导过程：长方形的面积=长宽 平形四边形的面积=底高第14页，讲稿共86张，创作于星期日高宽底长推导过程：长方形的面积=长宽 平形四边形的面积=底高第15页，讲稿共86张，创作于星期日第16页，讲稿
4、共86张，创作于星期日第17页，讲稿共86张，创作于星期日第18页，讲稿共86张，创作于星期日第19页，讲稿共86张，创作于星期日第20页，讲稿共86张，创作于星期日第21页，讲稿共86张，创作于星期日第22页，讲稿共86张，创作于星期日第23页，讲稿共86张，创作于星期日第24页，讲稿共86张，创作于星期日第25页，讲稿共86张，创作于星期日第26页，讲稿共86张，创作于星期日第27页，讲稿共86张，创作于星期日第28页，讲稿共86张，创作于星期日第29页，讲稿共86张，创作于星期日第30页，讲稿共86张，创作于星期日第31页，讲稿共86张，创作于星期日第32页，讲稿共86张，创作于星期日第
5、33页，讲稿共86张，创作于星期日第34页，讲稿共86张，创作于星期日第35页，讲稿共86张，创作于星期日第36页，讲稿共86张，创作于星期日第37页，讲稿共86张，创作于星期日第38页，讲稿共86张，创作于星期日第39页，讲稿共86张，创作于星期日第40页，讲稿共86张，创作于星期日第41页，讲稿共86张，创作于星期日第42页，讲稿共86张，创作于星期日第43页，讲稿共86张，创作于星期日第44页，讲稿共86张，创作于星期日第45页，讲稿共86张，创作于星期日第46页，讲稿共86张，创作于星期日第47页，讲稿共86张，创作于星期日第48页，讲稿共86张，创作于星期日第49页，讲稿共86张，创
6、作于星期日第50页，讲稿共86张，创作于星期日第51页，讲稿共86张，创作于星期日第52页，讲稿共86张，创作于星期日继续继续第53页，讲稿共86张，创作于星期日第54页，讲稿共86张，创作于星期日第55页，讲稿共86张，创作于星期日第56页，讲稿共86张，创作于星期日第57页，讲稿共86张，创作于星期日第58页，讲稿共86张，创作于星期日第59页，讲稿共86张，创作于星期日第60页，讲稿共86张，创作于星期日第61页，讲稿共86张，创作于星期日第62页，讲稿共86张，创作于星期日第63页，讲稿共86张，创作于星期日第64页，讲稿共86张，创作于星期日第65页，讲稿共86张，创作于星期日第66
7、页，讲稿共86张，创作于星期日第67页，讲稿共86张，创作于星期日第68页，讲稿共86张，创作于星期日第69页，讲稿共86张，创作于星期日继续继续第70页，讲稿共86张，创作于星期日第71页，讲稿共86张，创作于星期日第72页，讲稿共86张，创作于星期日第73页，讲稿共86张，创作于星期日第74页，讲稿共86张，创作于星期日第75页，讲稿共86张，创作于星期日第76页，讲稿共86张，创作于星期日第77页，讲稿共86张，创作于星期日第78页，讲稿共86张，创作于星期日继续继续第79页，讲稿共86张，创作于星期日继续继续第80页，讲稿共86张，创作于星期日长长=r宽宽=r继续继续思考提纲：思考提纲
8、：1、圆同拼成的近似、圆同拼成的近似长方形什么变了？什么没变？长方形什么变了？什么没变？2、拼成的近似长方形的长相当于拼成的近似长方形的长相当于圆的哪一部分？宽相当圆的哪圆的哪一部分？宽相当圆的哪一部分？一部分？3、你能不能根据它们、你能不能根据它们的以上关系由长方形面积计算的以上关系由长方形面积计算公式推导出圆的面积计算公式公式推导出圆的面积计算公式？写出推导过程。？写出推导过程。第81页，讲稿共86张，创作于星期日推导过程是：推导过程是：长方形的面积长方形的面积=长长 宽宽 圆的面积圆的面积=圆周一半圆周一半 半径半径 S=rr rr S=rr 让学生自学例题例让学生自学例题例1，解答后回
9、答下面问，解答后回答下面问题（题（1 1）为什么这样列式？（）为什么这样列式？（2 2）计算）计算圆的面积一定要有什么条件？圆的面积一定要有什么条件？第82页，讲稿共86张，创作于星期日1、一张圆形桌面，周长是37.68分米，它的半径是多少 2、求下面各圆的面积。r=15厘米 r=24厘米 d=9分米基本练习：基本练习：3、计算右边圆的面积：55单位：厘米第83页，讲稿共86张，创作于星期日综合练习：一个运动场（如下图），中间是长方形，两头是半圆形。这个运动场的周长是多少？面积是多少？120米70米第84页，讲稿共86张，创作于星期日归纳总结归纳总结（1）这节课学了什么？）这节课学了什么？（2）什么叫圆面积？）什么叫圆面积？（3）计算圆面积公式是什么？）计算圆面积公式是什么？（4）你有什么不懂的请提出？）你有什么不懂的请提出？第85页，讲稿共86张，创作于星期日感谢大家观看第86页，讲稿共86张，创作于星期日