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1、关于动词形式做主语和宾语第1页，讲稿共31张，创作于星期日The ing form as the Subject and ObjectUnit 2 第2页，讲稿共31张，创作于星期日一、动名词的形式一、动名词的形式 主动形式主动形式被动形式被动形式一般式一般式doingbeing done完成式完成式having donehaving been done第3页，讲稿共31张，创作于星期日 1.动词动词-ing形式作主语表示形式作主语表示抽象的抽象的或或泛指的泛指的动作动作,谓语动词用单数谓语动词用单数。如：。如：Reading aloud is very important for us to
2、 learn a foreign language.To read aloud will help you improve your English.动词动词-ing形式作主语形式作主语 第4页，讲稿共31张，创作于星期日Ing做主语和动词不定时做做主语和动词不定时做主语有什么不同？主语有什么不同？动名词动名词常常表示常常表示泛指泛指的动作，的动作，而不定式通常指而不定式通常指具体具体的动作的动作。第5页，讲稿共31张，创作于星期日 1.动词动词-ing形式作主语表示形式作主语表示抽象的抽象的或或泛指的泛指的动作动作,谓语动词用单数谓语动词用单数。如：。如：Reading aloud is v
3、ery important for us to learn a foreign language.To read aloud will help you improve your English.动词动词-ing形式作主语形式作主语 第6页，讲稿共31张，创作于星期日二、功能及用法二、功能及用法(作主语作主语)1 1.名词作主语时，句子有三种形式：名词作主语时，句子有三种形式：动名词直接置于句首主语的位置上。动名词直接置于句首主语的位置上。1)捉弄别人是我们万万不能干的捉弄别人是我们万万不能干的._ is something we should never do2)学习新单词对我来说非常重要。
4、学习新单词对我来说非常重要。_ is very important for me3)说比做容易。说比做容易。_ is easier than doing.Playing tricks on othersLearning new wordsTalking第7页，讲稿共31张，创作于星期日 用形式主语用形式主语it，把真正的主语，把真正的主语动名词结构移置句尾。动名词结构移置句尾。但这种句子形式有一定的限制，作表语的只能是某些形容但这种句子形式有一定的限制，作表语的只能是某些形容词或少数名词，如词或少数名词，如 no use,no good,fun,hard work,a hard/difficu
5、lt job,a waste of time等等;形容词有形容词有:dangerous,worthwhile,useless等。等。如：如：Its no use sweeping tears.It was a waste of time doing such a thing.Exer.P13_二、功能及用法二、功能及用法(作主语作主语)第8页，讲稿共31张，创作于星期日归纳归纳:常用常用-ing形式作主语的句型有：形式作主语的句型有：It+be+a waste of time doing 做做是浪费时间的是浪费时间的It is/was no good/use doing 做做是没用处的是没用处
6、的It is/was hardly/scarcely worth doing 做做不值得不值得It is/was worth/worthwhile doing 做做是值得的是值得的第9页，讲稿共31张，创作于星期日在在there be+no+v-ing结构中作主语，结构中作主语，=“It is impossible to do”表示表示“没法没法不允许不允许.”。如：如：1)There is no hiding of evil but not to do it 若要人不知，除非己莫为。若要人不知，除非己莫为。2)这种事开不得玩笑。这种事开不得玩笑。There is _ about such m
7、atter.3)无法知道他什么时候离开。无法知道他什么时候离开。There was _ when he would leave.二、功能及用法二、功能及用法(作主语作主语)no jokingno knowing第10页，讲稿共31张，创作于星期日There is no doing 无法无法;不允许不允许There is no sense in doing 做做没有道理没有道理There is/was no use doing 干干无意义无意义 There is/was nothing worse than doing 没有比没有比更糟的更糟的There is/was no point doin
8、g 干干无意义无意义我们不知道要去哪儿。我们不知道要去哪儿。There was no knowing where we would go.做这件傻事毫无意义。做这件傻事毫无意义。There is no point doing such a silly thing.第11页，讲稿共31张，创作于星期日注意注意:There is no need to do sth 干干没必要没必要,在此句式中在此句式中to do不可换为不可换为doing.没有必要告诉她。没有必要告诉她。There is no need to tell her.第12页，讲稿共31张，创作于星期日 1.有些动词有些动词和短语和短语
9、等后能接动词等后能接动词-ing形式作形式作宾语，而不能接动词不定式。如：宾语，而不能接动词不定式。如：Were considering _ (pay)a visit to the Science Museum.Im fond of _ (collect)stamps and coins.动词动词-ing形式作宾语形式作宾语payingcollecting第13页，讲稿共31张，创作于星期日考虑建议盼原谅，考虑建议盼原谅，承认推迟没得想，承认推迟没得想，避免错过继续练，避免错过继续练，否认完成停能赏，否认完成停能赏，不禁介意准逃亡，不禁介意准逃亡，不准冒险凭想象。不准冒险凭想象。常跟动词常跟动
10、词ing作宾语的动词歌诀作宾语的动词歌诀:consider,suggest/advise,look forward to,excuse,pardon admit,delay/put off,fancy avoid,miss,keep/keep on,practise deny,finish,stop,enjoy/appreciate cant help,mind,allow/permit,escape forbid,risk,imagine第14页，讲稿共31张，创作于星期日这类动词还有这类动词还有:give up,insist on,mention,feel like,prefer doin
11、g to doing,end up,be busy(in),prevent/stop/keep fromprotect/preserve from.pay attention to,be accustomed to,be used to doing,get down to,stick to,lead to,object to 等。等。第15页，讲稿共31张，创作于星期日我们必须设法避免犯同样的错误。我们必须设法避免犯同样的错误。We must try to avoid _the same mistake晚饭后你想和我一起散步吗晚饭后你想和我一起散步吗?Do you feel like _a w
12、alk with me after supper?人们忍不住嘲笑那个愚蠢的人。人们忍不住嘲笑那个愚蠢的人。People couldnt help_ that foolish man repeatinghavinglaughing第16页，讲稿共31张，创作于星期日 注：注：need,require,want作作“需要需要”解时解时,后接动词后接动词-ing形式作宾语形式作宾语,主动形式表示被主动形式表示被动意义动意义,相当于相当于to be done。The radio needs/requires/wants _（repair）.repairing/to be repaired第17页，讲稿
13、共31张，创作于星期日2.既可接既可接动名词动名词又又可接不定式可接不定式作宾语的动词作宾语的动词,常见的有常见的有:begin,start,continue,like,love,prefer,by,mean,forget，remember,hate等。等。A.like,love,hate,preferB.用用-ing或不定式意义上没有什么不同或不定式意义上没有什么不同,C.动名词动名词表示泛指的动作表示泛指的动作,D.不定式不定式表示具体的一次性动作。表示具体的一次性动作。B.在在begin/start,continue之后之后,用动名词和用动名词和不定式不定式,意义无甚区别意义无甚区别.C
14、.在动词在动词forget,remember,regret之后意义不同之后意义不同第18页，讲稿共31张，创作于星期日不要忘了给你母亲写信。不要忘了给你母亲写信。Dont forget to write to your mother我真后悔没赶上那次报告会。我真后悔没赶上那次报告会。I regret missing the report我遗憾地告诉你我不能接受你的建议。我遗憾地告诉你我不能接受你的建议。I regret to say I cant take your advice第19页，讲稿共31张，创作于星期日go on doinggo on to domean doing mean to
15、 dostop doing stop to do 做某事做某事继续继续做原来做的事做原来做的事接着做另一件事接着做另一件事 意味着要做某事意味着要做某事想要做某事想要做某事 停止做某事停止做某事停下来停下来(别别的事的事)开始开始第20页，讲稿共31张，创作于星期日try doing 试试着做某事着做某事try to do 努力做某事努力做某事be used to doing 习惯习惯于做某事于做某事 be used to do 被用来做某事被用来做某事cant help doing 禁不住做某事禁不住做某事cant help to do 不能帮助做某事不能帮助做某事第21页，讲稿共31张，创
16、作于星期日V-ing 形式的复合结构Do you mind my coming late for the film?Marys being late for class made her teacher angry.me coming late for the film?物主代词与名词所有格与物主代词与名词所有格与V-ing构成逻辑上的主谓关系构成逻辑上的主谓关系 形容词性物主代词形容词性物主代词+doing 名词名词s+doing代词宾格代词宾格+doing名词名词+doing作主语、宾语作主语、宾语作宾语作宾语第22页，讲稿共31张，创作于星期日_made him very upset.A
17、.His losing bike B.Toms losing bikeB.C.Him losing bike D.Tom losing bike 第23页，讲稿共31张，创作于星期日 注：注：动词动词-ing形式的否定形式是在其前面加形式的否定形式是在其前面加not，带有逻辑主语时，带有逻辑主语时not应在动词应在动词-ing形式形式之前之前。如：。如：_(没有刷牙没有刷牙)made her smell bad.Your schoolmates _(没有按时回家没有按时回家)made her parents worried.Not cleaning her teethnot coming ho
18、me in time第24页，讲稿共31张，创作于星期日1.Bill suggested _ a meeting on what to do for the Shanghai Expo during the vacation.A.having held B.to hold C.holding D.hold第25页，讲稿共31张，创作于星期日 2.The woman found it no good _ her daughter too much money.A.giving B.being given C.given D.gave3._ made the student _ interest
19、in his studies.A.Being punished;to lose B.Punished;lose C.Being punished;lose D.Having been punished;lost第26页，讲稿共31张，创作于星期日4.Our English teacher suggested we practise _ English every day.A.to speak B.speak C.speaking D.spoke5.I really cant understand _ her like that.A.you treat B.you to treat C.why
20、treat D.you treating第27页，讲稿共31张，创作于星期日6._ the homework made his father lose his temper.A.The boys not having done B.The boy not having done C.The boys having not done D.The boy having not done第28页，讲稿共31张，创作于星期日根据括号内的汉语提示根据括号内的汉语提示,完成下列句子。完成下列句子。1._(大声朗读大声朗读)in the library is a bad habit.2.Its no use
21、 _(像这样谈话像这样谈话).3.In my mind,_ _(进入那所著名的大学进入那所著名的大学)will be the only way to become a world-class writer.Reading aloudtalking like this attending the famous university 第29页，讲稿共31张，创作于星期日 4.Mary got well-prepared for the job interview,for she couldnt risk _(丢失这个丢失这个好机会好机会).5.He remembered_ _(没有完成作业没有完成作业),so he got up early to do it the next morning.losing the good opportunity not having finished his homework 第30页，讲稿共31张，创作于星期日感谢大家观看4/1/2023第31页，讲稿共31张，创作于星期日