《大班美术阳光下的树林教案反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班美术阳光下的树林教案反思.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 大班美术阳光下的树林教案反思 一、活动目标： 1、通过观看、摆放感知物体的远近关系，并能尝试用水粉表示阳光下的树林。2、初步积存写生阅历。3、感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。4、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的洁净，体验不同形式美术活动的乐趣。重点：表示阳光下的树林难点：理解近的物体清楚，远的物体模糊，能初步表示。二、活动预备：1、各种树模板（清楚和模糊两种）2、深绿、浅绿、黄色、橘黄、咖啡、黑色皱纸碎片三、活动过程：（一）观看：感知各种树，初步感知物体远近关系。师：你们观察了哪些树？它们有什么不同？为什么？（二）摆放：理解远近关系。1、实物摆放（1）师：这里有很多树，请你们来摆摆看，哪
2、些放在前面，哪些放在后面，为什么？（2）幼儿分组摆放。（3）师总结：近的树叶子清楚放在前面，远的树模糊放在后面。2、皱纸表示树（1）师：树有哪些颜色？（幼儿边答复，教师边出示皱纸。）这么多颜色呀，那么我们先用皱纸来试试看，做一幅阳光下的树林。（2）师生一起撒皱纸边撒边小结：近的树颜色比照剧烈、笔触小，远的树颜色相近、笔触大。（三）自由创作师：你想画哪些树？哪些在前，哪些在后？还有些什么？这些树可以用什么笔触来画？（四）观赏沟通师：谁的树林最美？教学反思：让学生亲自到阳光下体验光和影子的变化，并联系已有的生活阅历，很快就把握了光和影子有亲密关系。阳光下物体都有影子，影子的长短、方向会随太阳高度的变化而变化。早晨和黄昏影子长，中午影子短，早晨太阳在东影子在西，黄昏太阳在西影子在东。光和影子的方向相反。