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1、-1-/6-1-中学考试工作管理规定 考试是教学全过程中的一个重要环节。组织好每次考试，对提高教学质量会起到积极的推动作用。学校每个学期统一组织期中、期末考试。毕业年级每月组织一次形成性测试。为切实保证考试获得良好效果，现对学校考试考查的命题、考前教育、考场整理与安排、监考人员纪律职责、阅卷统计、试卷分析等方面提出以下常规要求：一、命题 1、学校统一组织的考试，一般由教研组长推荐非本组命题老师进行交叉命题。教研组长和富有经验的教师必须把好命题关。凡校际联考，如果需要本校教师命题时，一般由教导处指定教研组长或任课教师独立完成。2、按教导处规定时间按时完成命题。将试题、参考答案及双向细目表一并交教
2、导处。命题校对必须严密，试卷格式要符合学校的统一规定。试卷付印之前，命题老师要将试题认真做一遍，教研组长或其他任课老师必须认真复核校对，力求将试卷的错误率降到最低限度。尽力不将错题带入试场。3、考试时间和分值。凡中、高考科目，考试时间与分值应与中、高考一致。综合科目的考试可以综合考，也可单科考，其考试时间与分值应与一般的要求一致。考查科目则根据教学大纲要求组织考查。4、考试内容。阶段性考试以考前所教内容为主，也应-2-/6-2-当结合以前所教的内容，考查一些综合性知识，但比例不宜过大，一般以 10为宜。期末考试以检查一学期的教学内容为主，同时必须考查本学科的综合性知识，其所占比例应掌握在 10
3、%左右。5、命题原则。各年级命题应以中、高考为标准，必须坚持对学生基础知识和综合应用能力全面考查，坚持严格遵循考试说明提出的要求命题，不出偏题、怪题。命题还要突出学校的教学特点，为从严治学、立足双基、开发智力、培养能力，而创造良好的训练机会。试题应面向中、下水平的学生，一般考查基础知识部分占 70%，考查综合性应用知识的部分占20%，难度较大题目占10%。试题要有一定的梯度，既要有较高的区分度，又不至于造成中下水平学生挫伤学习积极性而丧失信心。难题的分值可适当降低，不以一题定成败，全体学生的学科及格率控制在 70以上。试题数量要适当，既不能让学生不到时间就完成（一般在考试时间三分之二之内就能全部完成）并交卷，退出考场；又不能过量，超出学生能力或因没有时间而使绝大部分同学无法做完所有试题。6、考试前与试题相关人员必须对试题严格保密，否则追究当事人的责任，根据情节给予批评或纪律处分。考卷印制完毕之后，任课老师（或教导处）应根据考场安排分好试卷，妥善保管。二、考前教育及指导 1、每次考试前，学管处、教务处一般应召开专门的会