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1、第 1 页 共 5 页 小学班主任工作感言 1、教也者，长善而救其失者也。2、循循善诱，诲人不倦的是老师。3、老师要学会享受教育的过程。4、教育是国家的主要防御力量。5、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。6、让每个学生体会到学习的乐趣，且感受到自己是一个发现者。7、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。8、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。9、不要简单地向后进学生说不。10、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。11、爱之深，责之严，严中有爱，严爱相济，使每一位学生安康成长。12、想，要壮志凌云；做，要脚踏实地。13、教育的
2、目的，是替年轻人的终生自修作准备。第 2 页 共 5 页 14、有人把老师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。15、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。16、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。17、尊重和保护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤抖欲坠的露珠。18、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。19、一个坏的老师奉送真理，一个好的老师那么教人发现真理。20、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。21、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育
3、是科学，科学的探究在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。22、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。23、打 的时候请你微笑，对方一定感觉得到。24、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。25、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。26、顽强的意志可以征服世界上任何一座山。27、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。第 3 页 共 5 页 28、老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能清醒；此时老师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。29、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。30、老师最大的幸福就是看到孩子们在成长！31、师者，所以传道、授业、解惑者也。32、消费劳动和教育的早期结
4、合是改造现代社会的.最强有力的手段之一。33、在教学上，要做老师兼学者；此时在写作上，要做学者兼老师。34、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要老师的保护。35、同是天涯沦落人，相蓬何必曾相识。36、任何人假如不能教育自己，也就不能教育别人。37、教育的目的在于能让青年人毕生进展自我教育。38、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。39、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探究在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。40、人生结交在始终，莫为升沉中路分。41、老师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。42、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。43、露珠不愿跟珍珠比美，只顾
5、默默地滋润绿叶和鲜花。第 4 页 共 5 页 44、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，此时可以知兴替；以人为镜，此时可以明得失。联常保此三镜，以防己过。45、老师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。46、老师的职业是太阳底下最光芒的职业。47、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。48、我以为好的先生不是教书，此时不是教学生，乃是教学生学。49、人类教育最根本的途径是信念，只有信念才能影响信念。50、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。51、学生对老师的尊敬的唯一泉，在于老师的德和才。52、问题不在于告诉他一个真理，此时而在于教他怎样去发现真理。53、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。54、在教学上，要做老师兼学者；在写作上，要做学者兼老师。55、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；此时老师不存在的地方，此时无知就变成了聪明。第 5 页 共 5 页 56、修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。57、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，此时它在自己的岗位上尽力发光。58、谁应付了教育，教育就会应付他。