《各地中考物理试题分类汇编(20科学探究)1054.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《各地中考物理试题分类汇编(20科学探究)1054.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 第1页 共3页 2009年各地中招物理试题分类汇编（20 科学探究）学校：班级：姓名：得分：一、填空题 1、【2009黔东南州】有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路。例如：温度计是利用液柱长度的变化来显示温度高低的。请你也举出一个例子，并进行分析。例 分析 弹簧测力计是利用弹簧长度的变化来显示力的大小等等。二、选择题 1、【2009江苏省】玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎 老师要求同学针对这一现象，提出一个问题 下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是【】D A“玻璃杯
2、掉到水泥地上会破碎，是因为地面比较硬”B“玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗？”C“为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎呢？”D“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系？”三、探究与实验题 1、【2009福州市】（5 分）小明注意家里摆钟（图1）的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1 秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1 秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图2 所示的单摆（即细绳下系一小钢球）进行探究。实验数据记录如下表：实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
3、 摆长l/m 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 周期T/s 1.1 1.3 1.4 1.5 1.7 1.8 1.9 2.0 周期平方 T2/s2 1.2 1.6 2.0 2.3 2.9 3.2 3.6 4.0（1）从表中数据可知，单摆的摆长l越长，周期T 越（选填“长”或“短”）。（2）请根据表中数据在图28 中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图像。（3）分析图3 所示图象，可知实验中用的单摆T2与l成关系。（4）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？（5）生活中
4、若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？图1 图2 第2页 共3页 （1）长 （2）如答图5 所示（3）正比（4）可测出单摆来回摆动多次（如30 次）的时 间，再计算出来回摆动1 次的时间。（5）将钟摆的长度调短 2、【2009威海市】（6 分）某中学科技创新兴趣小组制作出如图 4 甲所示的水火箭。实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等。水火箭构造如图4 乙所示，原理如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上。用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口中压出，水的反冲作用把瓶推向高空。（1）水火箭升空原理可利用我们学过的知识来解释。从能量转化角
5、度来看，水火箭的动能是由高压气体的能转化来的。（2）实验后小明提出了问题：水火箭上升的高度与什么因素有关呢？猜想 a：瓶塞插入深度不同；猜想 b：可能与瓶中水的体积有关；猜想 c：可能与瓶子形状有关；你认为影响因素除上述三点外还与有关（写出一条）。（3）选用同一可乐瓶，瓶中水量为 300ml，实验发现，瓶塞插入深度不同，用气筒充气次数就不同（设每一次充入气量相同），目测记录实验数据如右表。可验证水火箭上升高度与图3 图4 第3页 共3页 有关的猜想是正确的。（1）物体间力的作用是相互的；内（2）瓶中气体的压强（或瓶子质量、风速大小、空气阻力、瓶子容积等）（3）瓶塞插入深度（或瓶内气体、或猜想a）