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1、第 4 课时 三角形的面积(2)不夯实基础，难建成高楼。1.计算下列图形的面积。(单位：cm)2.下面的说法对吗(对的打“”，错的打“”。)(1)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。()(2)等底等高的两个三角形的面积一定相等。()(3)三角形的面积等于平行四边形面积的一半。()(4)一个三角形的底扩大到原来的 2 倍，高缩小到原来的一半，它的面积不变。()(5)面积是 90 平方米的三角形，底是 18 米，高是 5 米。()3.小明家到学校有 1506.5 米，邮局到中间马路的最近距离是 210.6 米，商店到中间马路的最近距离是 158.6 米。(1)小明家到邮局和学校的这块三角形
2、地的面积是多少平方米 (2)小明家到商店和学校的这块三角形地的面积是多少平方米 4.下图中，三角形、的面积相等吗阴影部分的面积是多少(单位：cm)5.一块三角形的高粱地，底是 150 米，高是 40 米，共收高梁吨。平均每公顷的产量是多少吨 重点难点，一网打尽。6.如右图，四边形ABCD是正方形，点E是CD的中点。(1)三角形FBC的面积是正方形面积的()。(2)三角形EBC的面积是正方形面积的()。(3)三角形FEC的面积是正方形面积的()。7.一块直角三角形草地，三条边的长分别是 3 米、4 米和 5 米，这块草地斜边上的高是多少米 举一反三，应用创新，方能一显身手！8.下图大正方形的边长是 5 厘米，小正方形的边长是 3 厘米，求阴影部分的面积。第 4 课时 1.6 cm2 9.6 cm2 15 cm2 2.(1)(2)(3)(4)(5)3.略 4.相等 50.4 cm2 5.20.6 吨 6.(1)12(2)14(3)14 7.2.4 米 8.平方厘米