《五年级道德与法治上册8《美丽文字 民族瑰宝》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级道德与法治上册8《美丽文字 民族瑰宝》课件.pptx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、8 美丽文字 民族瑰宝第四单元 骄人祖先 灿烂文化五年级道德与法治上册新课导入新课导入 动动小脑筋，猜猜这是动动小脑筋，猜猜这是哪个字？哪个字？美美丽丽文文字字 民民族族瑰瑰宝宝目目录录1 1丰富多样的文字丰富多样的文字2 2古老而优美的汉字古老而优美的汉字3 34 4意蕴隽永的汉字意蕴隽永的汉字影响深远的汉字影响深远的汉字5 56 6板书设计板书设计课后作业课后作业丰丰富富多多样样的的文文字字2 23 34 45 56 61 1丰富多样的文字丰富多样的文字 观察图片，认一认各民观察图片，认一认各民族的文字。想一想：你族的文字。想一想：你在哪些地方见过这些文在哪些地方见过这些文字呢？字呢？人民
2、币上的五种民族文字人民币上的五种民族文字丰丰富富多多样样的的文文字字汉字汉字蒙文蒙文藏文藏文维吾尔文维吾尔文壮文壮文2 23 34 45 56 61 1丰丰富富多多样样的的文文字字分享交流分享交流 选择自己感兴趣的民族文字，收集资料，深选择自己感兴趣的民族文字，收集资料，深入了解，与班级同学一起分享吧！入了解，与班级同学一起分享吧！壮文是壮族语壮文是壮族语言使用的文字言使用的文字，用来书写他，用来书写他们的民族语言们的民族语言壮语。壮语。维吾尔文是在新疆维吾尔文是在新疆居住的维吾尔族使居住的维吾尔族使用的文字，是新疆用的文字，是新疆大多数人互相交流大多数人互相交流的语种之一。的语种之一。2 2
3、3 34 45 56 61 1丰丰富富多多样样的的文文字字中华人民共和国国家通用语言文字法中华人民共和国国家通用语言文字法国家推广普通话，推行规范汉字。国家推广普通话，推行规范汉字。2 23 34 45 56 61 1古古老老而而优优美美的的汉汉字字古老而优美的汉字古老而优美的汉字有趣的古代汉字有趣的古代汉字这个古汉字更像一幅图这个古汉字更像一幅图画，它长着长长的鼻子和健画，它长着长长的鼻子和健壮的身躯。你猜对了吗？这壮的身躯。你猜对了吗？这是古汉字中的是古汉字中的“象象”字。它字。它真是惟妙惟肖，活灵活现，真是惟妙惟肖，活灵活现，充满灵动之美。充满灵动之美。这个古汉字中的这个古汉字中的“虎虎
4、”字，字，像不像一只威风凛凛的老虎呢像不像一只威风凛凛的老虎呢？它突出了老虎身上的斑纹和？它突出了老虎身上的斑纹和张开的大嘴。寥寥几笔，一副张开的大嘴。寥寥几笔，一副霸气十足的兽中之王的形象便霸气十足的兽中之王的形象便跃然纸上。跃然纸上。2 23 34 45 56 61 1古古老老而而优优美美的的汉汉字字n猜猜这些古老的文字，你能用规范的猜猜这些古老的文字，你能用规范的楷书写下来吗？楷书写下来吗？日日月月山山羊羊水水木木2 23 34 45 56 61 1观察大自然观察大自然劳动体验劳动体验 我们的祖先是怎样我们的祖先是怎样创造它们的呢？创造它们的呢？古古老老而而优优美美的的汉汉字字十二属相大
5、揭秘十二属相大揭秘n观察图中十二生肖观察图中十二生肖的甲骨文，猜猜他的甲骨文，猜猜他们分别对应的是哪们分别对应的是哪些属相吧！些属相吧！2 23 34 45 56 61 1古古老老而而优优美美的的汉汉字字鼠鼠牛牛虎虎兔兔龙龙蛇蛇马马羊羊猴猴鸡鸡狗狗猪猪你猜对了吗？你猜对了吗？2 23 34 45 56 61 1古古老老而而优优美美的的汉汉字字 小组合作，将你们所收集到的有关古汉字的小组合作，将你们所收集到的有关古汉字的资料整理出来，制作成古汉字明信片，再与资料整理出来，制作成古汉字明信片，再与班级同学展示分享。班级同学展示分享。2 23 34 45 56 61 1古古老老而而优优美美的的汉汉字
6、字n汉字有着悠久的历史，在不同的时期，汉字有着悠久的历史，在不同的时期，不同的地方都能发现汉字的踪迹。从甲不同的地方都能发现汉字的踪迹。从甲骨文到楷书，汉字的发展经历了哪些阶骨文到楷书，汉字的发展经历了哪些阶段呢？段呢？2 23 34 45 56 61 1古古老老而而优优美美的的汉汉字字 这些刻画在甲骨上的符号是这些刻画在甲骨上的符号是30003000多年前多年前商朝的文字。商朝的文字。刻有文字的甲骨刻有文字的甲骨毛公鼎及铭文毛公鼎及铭文 这是西周时期的毛公鼎，距今约这是西周时期的毛公鼎，距今约28002800年，年，鼎内铸有文字近鼎内铸有文字近500500个。个。秦半两钱秦半两钱 这是一枚约
7、这是一枚约22002200年前的秦朝货币，年前的秦朝货币，上面铸有小篆上面铸有小篆“半两半两”二字。二字。多宝塔碑多宝塔碑(局部局部)这是这是10001000多年前唐朝书法家颜真卿书写多年前唐朝书法家颜真卿书写的碑文。的碑文。2 23 34 45 56 61 1古古老老而而优优美美的的汉汉字字 我国历史上流传下来许多书法作品，成为珍我国历史上流传下来许多书法作品，成为珍贵的文化遗产，让我们来欣赏这些作品吧！贵的文化遗产，让我们来欣赏这些作品吧！王羲之王羲之兰亭集序兰亭集序（摹本（摹本局部）局部）柳公权柳公权玄秘塔碑玄秘塔碑（局部）（局部）2 23 34 45 56 61 1古古老老而而优优美美
8、的的汉汉字字王羲之王羲之“入木三分入木三分”的故事的故事启示启示：学习王羲学习王羲之入木三分的精之入木三分的精神，持之以恒、神，持之以恒、孜孜不倦、勤奋孜孜不倦、勤奋好学的精神。好学的精神。2 23 34 45 56 61 1意意蕴蕴隽隽永永的的汉汉字字意蕴隽永的汉字意蕴隽永的汉字n你能说出其他体现中华民族传统美德的你能说出其他体现中华民族传统美德的古汉字吗？古汉字吗？“老老”字，字，表示老人。表示老人。“子子”字，字，表示子女。表示子女。孩子搀扶着孩子搀扶着老人，体现了尊老人，体现了尊老、敬老的传统老、敬老的传统美德。美德。2 23 34 45 56 61 1意意蕴蕴隽隽永永的的汉汉字字趣味
9、汉字趣味汉字制作古汉字名片制作古汉字名片 搜集一个古汉字的资搜集一个古汉字的资料，为他定做一张专料，为他定做一张专属名片吧！属名片吧！字形：字形：友友 读音：读音：yuyu含义：含义：古文字由两只手组古文字由两只手组 成，就像两个人的关系如成，就像两个人的关系如 左右手一样。左右手一样。内涵：内涵：人与人之间互相帮助、互人与人之间互相帮助、互 相爱护的深厚交情。相爱护的深厚交情。“同同 志曰友志曰友”。2 23 34 45 56 61 1趣味汉字趣味汉字意意蕴蕴隽隽永永的的汉汉字字猜一猜猜一猜n你能看出图上的人在你能看出图上的人在做什么吗？猜一猜他做什么吗？猜一猜他们是什么字。们是什么字。监监
10、2 23 34 45 56 61 1影影响响深深远远的的汉汉字字影响深远的汉字影响深远的汉字 观察地图，结合课观察地图，结合课本上的文字，你有本上的文字，你有什么感受？你还能什么感受？你还能说出其他受我国汉说出其他受我国汉字和文化影响的国字和文化影响的国家和地区吗？家和地区吗？朝鲜半岛朝鲜半岛日本日本越南越南2 23 34 45 56 61 1影影响响深深远远的的汉汉字字日本街道旁的店铺日本街道旁的店铺新加坡的路标新加坡的路标2 23 34 45 56 61 1影影响响深深远远的的汉汉字字王选与汉字激光照排系统王选与汉字激光照排系统 你发现了吗？无论是我们的课本，还是各种课外你发现了吗？无论是
11、我们的课本，还是各种课外读物，都越来越精美，图文并茂，版式生动，这读物，都越来越精美，图文并茂，版式生动，这些都得益于王选教授（些都得益于王选教授（20012001年度国家最高科学技年度国家最高科学技术奖获得者）研制的汉字激光照排系统。直到术奖获得者）研制的汉字激光照排系统。直到2020世纪世纪8080年代，中国大多数印刷厂采用的还是铅字年代，中国大多数印刷厂采用的还是铅字印刷技术，与宋代的活字印刷没有本质区别。汉印刷技术，与宋代的活字印刷没有本质区别。汉字激光照排系统的应用，使中国的印刷业彻底告字激光照排系统的应用，使中国的印刷业彻底告别了别了“铅与火铅与火”的时代，用的时代，用“光与电光与
12、电”续写汉字续写汉字的辉煌，也为信息时代汉字和中华民族文化的传的辉煌，也为信息时代汉字和中华民族文化的传播与发展创造了条件。播与发展创造了条件。王选王选2 23 34 45 56 61 1影影响响深深远远的的汉汉字字拓展延伸：拓展延伸：你知道联合国的工作语言有哪些吗？你知道联合国的工作语言有哪些吗？汉语汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语、英语、法语、俄语、阿拉伯语、西班牙语西班牙语 汉语使用人口约占全球人口的汉语使用人口约占全球人口的20%20%，从，从联合国设立就是官方语言之一。联合国设立就是官方语言之一。2 23 34 45 56 61 1板板书书设设计计板书设计板书设计美美丽丽文文字字 民
13、民族族瑰瑰宝宝丰富多样的文字丰富多样的文字古老而优美的汉字古老而优美的汉字意蕴隽永的汉字意蕴隽永的汉字影响深远的汉字影响深远的汉字2 23 34 45 56 61 1汉字、藏文、蒙文等几十种文汉字、藏文、蒙文等几十种文字都是中华民族智慧的结晶字都是中华民族智慧的结晶汉字历史悠久，是中华文化的汉字历史悠久，是中华文化的重要标志；不同汉字形体具有重要标志；不同汉字形体具有不同的魅力不同的魅力汉字凝聚着祖先的智慧，体现汉字凝聚着祖先的智慧，体现了中华文化的特点了中华文化的特点汉字对世界文化有深远的影响汉字对世界文化有深远的影响课课后后作作业业课后作业课后作业n搜集古汉字的资料及相关故事，深入搜集古汉字的资料及相关故事，深入探究。探究。n与父母一起尝试书法写作，感受古文与父母一起尝试书法写作，感受古文字的魅力。字的魅力。2 23 34 45 56 61 1