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1、2023 年人教版四 4 年级下册数学期末质量检测 123102 的正确算法是（）。A231002 B231002 C23100232 2电子表上的时间哪个是轴对称图形。（）A B C 3下面各组小棒能围成三角形的有（）。A2cm 2cm 4cm B2cm 4cm 5cm C1cm 3cm 5cm 4从前面观察，所看到的图形是（）。A B C 5去掉 3.250 末尾的“0”，下列说法对的的是（）。A计数单位变了，小数大小变了 B计数单位变了，小数大小不变 C计数单位没变，小数大小变了 D计数单位没变，小数大小不变 60.018 里面有 18 个（）。A0.1 B0.01 C0.001 7在下
2、面的叙述中，不正确的有（）。四（1）班学生进行跳远比赛，小红跳了 1.23m，小强跳得比小红多 0.13m，小华比小强少 0.2m。三人中，小强的跳远成绩最好。10km3km28m 所得的结果用小数表示是 6.72km。两个数相减，被减数减少 2.5，减数增加 2.5，差不变。A1 B2 C3 8笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有 20 个头，从下面数，有 62 个脚。这个笼子里有（）只鸡。A11 B9 C8 9下面说法对的的是（）。A比 0.1 大又比 0.3 小的数只有 0.2。B50与 50（1）的计算结果相等（0）。C等边三角形一定是锐角三角形。108 吨 50 千克()吨 57 平方
3、分米()平方米 6.02 千米()米 10.02 千克()千克()克 113.6 里面有()个 0.1，0.57 里面有()个 0.01。12除法算式 9600640 中的被除数变为 960，要使商不变，除数变为()。13一袋面粉重 25 千克，()袋面粉重 100 千克，()袋面粉重 1 吨。14每支钢笔 16 元,买三送一,如果一次买 3 支,相当于每支便宜()元 15在三角形 ABC 中，一个锐角是 30，截去这个角后（如图），剩下图形的内角和是()。16小马虎把一个数乘以 错看成除以，结果得，正确的结果是 17图中每个小格的面积是 1cm，阴影部分的面积是()cm。18有鸡和兔共 40
4、 只，鸡的腿和兔的腿共 112 条。鸡有()只，兔有()只。19直接写出得数。1200 421000 254 33052 1.40.6 3.64.5 100.8 0.27100 20竖式计算。24.535.67 3.512.65 64.67.21 21用简便方法计算下面各题。7.268.92.742.1 12.387.892.38 12578 7899 900425 58475837 22小明去商场买了一个单价是 8.25 元的小闹钟和一个单价是 11.75 元的计算器，他付给收银员 50 元，应找回多少元？23小芳家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。一星期（7 天）买牛奶和豆浆一共要花多少钱？24
5、李大伯带 175 元钱去批发市场买苹果，买了 5 箱，还剩 20 元。每箱苹果的批发价是多少元？25阳光小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表：种类/数量（件）/年级 合计 昆虫标本 植物标本 矿石标本 总计 五年级 15 30 24 六年级 25 42 36 （1）分别算出合计数与总计数，并填在表中。（2）根据上面的统计表，完成下面的统计图。阳光小学五、六年级同学在科技活动中制作标本情况统计图 26李叔叔带了 200 元钱可以买几箱这样的香梨，如果每箱梨降价 5 元，可以买几箱？1C 解析：C【解析】【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再
6、把两个积加起来，结果不变。据此解答即可。【详解】2310223（1002）23100232 故答案为：C。【点睛】本题考查学生对乘法分配律的认识和掌握情况。2A 解析：A【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】A是轴对称图形；B不是轴对称图形；C不是轴对称图形；故答案为：A。【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠。3B 解析：B【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】根据三角形
7、的三边关系可知：A224，排除；B245，425，可以；C135，排除。故选：B【点睛】此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。4C 解析：C【解析】【分析】从前面观察这个物体，一共有两层，从下往上，第一层有 3 个小正方形，第二层有 1 个小正方形，在中间位置。据此看哪个选项符合即可。【详解】根据分析可得，从前面观察到的图形是：。故答案为：C。【点睛】本题考查的是从不同位置方向观察物体。5B 解析：B【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是 0.01，三位小数的计数单位是 0.001，依此判断即可。【
8、详解】根据小数的性质可知：3.2503.25 3.250 是三位小数，它的计数单位是 0.001，3.25 是两位小数，它的计数单位是 0.01，因此去掉 3.250 末尾的“0”，计数单位变了，小数大小不变 故答案为：B【点睛】此题考查了对小数的计数单位的认识及小数的性质，要熟练掌握。6C 解析：C【解析】【分析】小数去掉小数点后是几，就有几个小数的计数单位。【详解】根据分析可知，0.018 里面有 18 个 0.001。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对小数的数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。7B 解析：B【解析】【分析】根据题意可知：小强的跳远成绩比小红好，也比小华好，所以小强的
9、跳远成绩最好。原说法对的。3km28m3.028km，10km3km28m 应该等于 6.972km。原说法错误。设被减数是 a，减数是 b，被减数减少 2.5，减数增加 2.5，也就是（a2.5）（b2.5）a2.5b2.5ab5，所以差变小。原说法错误。据此解答即可。【详解】根据上面分析可知：正确，都错误，有两个是错误的。故选：B【点睛】本题逐项分析时要细心，特别是第二项，稍不注意就会产生错误，关键是注意 m 和 km 之间的换算进率是 1000，28m 换算成 km 应该是 0.028km 才对。8B 解析：B【解析】【分析】假设全是兔，则脚有 20480 只，比实际多了 806218
10、只，一只兔比一只鸡多 422 条腿，所以鸡有 1829 只。【详解】假设全是兔，则鸡有：（20462）（42）（8062）2 182 9（只）故答案为：B。【点睛】本题主要考查鸡兔同笼问题，解答此类问题通常采用假设法。9C 解析：C【解析】【分析】（1）比 0.1 大又比 0.3 小的一位小数有 0.2，两位小数有 0.11、0.12，三位小数有0.111、0.112，则比 0.1 大又比 0.3 小的数有无数个；（2）根据乘法分配律可知，505050（1）（0）。（3）等边三角形的三条边相等，三个角相等，根据三角形的内角和为 180可知，等边三角形的三个内角都是 60，则等边三角形是锐角三角
11、形。【详解】A比 0.1 大又比 0.3 小的数不光有 0.2，还有 0.11、0.111 等。原说法错误；B50与 50（1）的计算结果不相等（0）。原说法错误；C等边三角形一定是锐角三角形。原说法对的；故答案为：C。【点睛】题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。等边三角形的三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形。1005 0.57 6020 10 20【解析】【分析】根据 1 吨1000 千克，1 平方米100 平方分米，1 千米1000 米，1 千克1000 克，进行解答。【详解】8 吨 50 千克805010008.05 吨；57 平方分米571000.57 平方米
12、6.02 千米6.0210006020 米；0.02 千克0.02100020 克，则 10.02 千克10 千克 20克。【点睛】解答此题的关键是清楚各单位之间的进率。1157【解析】【分析】根据小数的意义，把一个整体平均分成 10 份，每一份是 0.1，看 0.6 里面有几份就有几个0.1；把一个整体平均分成 100 份，每一份是 0.01，0.57 是取 100 份中的几份就有几个0.01【详解】3.6 里面有 36 个 0.1；0.57 里面有 57 个 0.01。【点睛】此题主要考查根据小数的意义判断一个小数有几个计数单位：把一个整体平均分成 10 份，100 份，1000 份，表示
13、其中一份的数是它的计数单位，取得的份数就是计数单位的个数 1264【解析】【分析】被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0 除外），商不变。【详解】因为 960096010，所以 6401064。据此除法算式 9600640 中的被除数变为 960，要使商不变，除数变为 64。【点睛】熟练掌握商不变的规律是解题的关键。1340【解析】【分析】面粉的重量除以每袋的重量等于袋数，注意单位要统一。【详解】100254（袋）1 吨1000 千克 10002540（袋）【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。144【解析】略 15A 解析：360【解析】【分析】由图可知，这个三角形截去 30的角
14、后，剩下的图形是四边形。根据“四边形的内角和是360”可知，剩下的图形的内角和是 360。【详解】根据分析可知：在三角形 ABC 中，一个锐角是 30，截去这个角后（如图），剩下图形的内角和是 360。【点睛】熟记：四边形的内角和是 360，是解答此题的关键。16【解析】【详解】试题分析：先根据后来错误的运算求出这个数，然后再用这个数乘即可 解：=，=所以正确结果是 故答案为 点评：这类型的题目先由运算的结果和已知的运算求出未知的数，然后再 解析：【解析】【详解】试题分析：先根据后来错误的运算求出这个数，然后再用这个数乘 即可 解：=，=所以正确结果是 故答案为 点评：这类型的题目先由运算的结
15、果和已知的运算求出未知的数，然后再由正确的计算进行求解 1736【解析】【分析】该阴影是一个不规则的图形，利用割补法，使它变成一个长方形，求出长方形的面积即可。【详解】9436（平方厘米）所以阴影部分的面积是 36 平方厘米。【点睛】解决此题 解析：36【解析】【分析】该阴影是一个不规则的图形，利用割补法，使它变成一个长方形，求出长方形的面积即可。【详解】9436（平方厘米）所以阴影部分的面积是 36 平方厘米。【点睛】解决此题的关键是利用割补法，把不规则的图形拼为规则的图形，进一步估算面积即可。1816【解析】【分析】假设全是鸡，分别计算出鸡的腿的总数量、腿的总数量与实际腿的总数量差、一只鸡
16、与一只兔的腿的数量差，然后用腿的总数量差除以一只鸡与一只兔的腿的数量差，得到的数就是兔子的数量，然 解析：16【解析】【分析】假设全是鸡，分别计算出鸡的腿的总数量、腿的总数量与实际腿的总数量差、一只鸡与一只兔的腿的数量差，然后用腿的总数量差除以一只鸡与一只兔的腿的数量差，得到的数就是兔子的数量，然后用总数减去兔子的数量就是鸡的数量。【详解】40280（条）1128032（条）422（条）32216（只）401624（只）【点睛】熟练掌握鸡兔同笼问题的计算是解答此题的关键。190；0.042；100；33；0.8；8.1；9.2；27【解析】【分析】【详解】略 解析：0；0.042；100；33
17、；0.8；8.1；9.2；27【解析】【分析】【详解】略 202；16.15；57.39；【解析】【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点即相同数位对齐再进行计算。【详解】24.535.6730.2 解析：2；16.15；57.39；【解析】【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点即相同数位对齐再进行计算。【详解】24.535.6730.2 3.512.6516.15 24.535.6730.20 3.512.6516.15 64.67.2157.39 64.607.2157.39 2121；2.11；7000 7722；9；580【解析】【分析】（1）先利用小数加法的交换律交换
18、8.9 和 2.74 的位置，再利用加法的结合律进行简算；（2）交换 7.89 和 2.38 的位置进行简算；解析：21；2.11；7000 7722；9；580【解析】【分析】（1）先利用小数加法的交换律交换 8.9 和 2.74 的位置，再利用加法的结合律进行简算；（2）交换 7.89 和 2.38 的位置进行简算；（3）利用乘法交换律交换 7 和 8 的位置，再从左往右计算即可；（4）将 99 拆分成 1001，再利用乘法分配律进行简算；（5）利用整数除法的性质进行简算；（6）利用乘法分配律进行简算。【详解】7.268.92.742.1 7.262.748.92.1（7.262.74）（
19、8.92.1）1011 21 12.387.892.38 12.382.387.89 107.89 2.11 12578 12587 10007 7000 7899 78（1001）7810078 780078 7722 900425 900（425）900100 9 58475837 58（4737）5810 580 2230 元【解析】【分析】先用一个小闹钟的价钱加上一个计算器的价钱计算出这两个商品一共花的钱；然后用 50 元减去一共花的钱就是找回的钱。【详解】8.2511.7520（元）502030 解析：30 元【解析】【分析】先用一个小闹钟的价钱加上一个计算器的价钱计算出这两个商品一
20、共花的钱；然后用 50 元减去一共花的钱就是找回的钱。【详解】8.2511.7520（元）502030（元）答：应找回 30 元。【点睛】此题考查的是经济问题的计算，先算出花的钱是解答此题的关键。2335 元【解析】【分析】根据题意，用一盒牛奶的价格加上一袋豆浆的价格，计算出一天需要花的钱数，再乘 7，就是一星期买牛奶盒豆浆一共要花的钱。【详解】（3.501.50）7 57 35 解析：35 元【解析】【分析】根据题意，用一盒牛奶的价格加上一袋豆浆的价格，计算出一天需要花的钱数，再乘 7，就是一星期买牛奶盒豆浆一共要花的钱。【详解】（3.501.50）7 57 35（元）答：一星期（7 天）买
21、牛奶盒豆浆一共要花 35 元。【点睛】注意：一星期是 7 天，列式计算时要注意计算顺序。2431 元【解析】【分析】用带的钱数减去还剩下的钱数，求出购买苹果花费的钱数。再除以购买苹果的箱数，求出每箱苹果的批发价。【详解】（17520）5 1555 31（元）答：每箱苹果 解析：31 元【解析】【分析】用带的钱数减去还剩下的钱数，求出购买苹果花费的钱数。再除以购买苹果的箱数，求出每箱苹果的批发价。【详解】（17520）5 1555 31（元）答：每箱苹果的批发价是 31 元。【点睛】本题考查经济问题，先求出购买苹果花费的钱数，再根据单价总价数量解答。25（1）见详解；（2）见详解【解析】【分析】
22、（1）总计是对应列的和，合计是这一行的和，根据现有数据求出其它数据填入表中即可；（2）根据统计表数据完成条形统计图即可，如下。【详解】（1）1 解析：（1）见详解；（2）见详解【解析】【分析】（1）总计是对应列的和，合计是这一行的和，根据现有数据求出其它数据填入表中即可；（2）根据统计表数据完成条形统计图即可，如下。【详解】（1）152540（件）304272（件）243660（件）15302469（件）254236103（件）69103172（件）统计表如下：种类/数量（件）/年级 合计 昆虫标本 植物标本 矿石标本 总计 172 40 72 60 五年级 69 15 30 24 六年级 1
23、03 25 42 36（2）统计图如下：【点睛】本题关键是求出数据，再根据数据画出统计图表，画统计图时注意观察图例，哪个表示六年级，哪个表示五年级。268 箱；10 箱【解析】【分析】首先根据数量总价单价，用叔叔带的钱除以每箱梨的价格，求出可以买几箱这样的梨；然后用叔叔带的钱除以降价后每箱梨的价格，求出叔叔带去的钱可以买多少箱即可。【详解】解析：8 箱；10 箱【解析】【分析】首先根据数量总价单价，用叔叔带的钱除以每箱梨的价格，求出可以买几箱这样的梨；然后用叔叔带的钱除以降价后每箱梨的价格，求出叔叔带去的钱可以买多少箱即可。【详解】200258（箱）；200（255）20020 10（箱）答：李叔叔带了 200 元钱可以买 8 箱这样的梨，如果每箱梨降价 5 元，叔叔带去的钱可以买 10 箱。【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握总价、单价、数量之间的关系是解答此题的关键。