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1、2023 年人教版四 4 年级下册数学期末解答质量检测题（附解析）1修路队第一天修路 27.5 米，第二天比第一天多修 6.8 米，第三天比第二天少修 4.3 米。修路队第三天修路多少米？（列综合算式解答）2小玲每天早上要喝一盒牛奶，吃一个面包，按下图的价格，她用 10 元去买早餐应找回多少钱？3妈妈到超市买了一袋大米和一桶植物油，付给售货员 160 元。售货员说法对吗？请列式解答说明？售货员告诉妈妈说：“你再给我 5 角钱，我找你 6 元钱。”大米每袋：106.3 元植物油每桶：48.2元 4亮亮有 25 元钱，要买这两种商品，够吗？5冬冬买了一个书包和一个地球仪，付给售货员 90 元，应找
2、回多少元？6妈妈去超市购物，买副食用去 76.8 元，比买主食多用 47.6 元。买主食和副食共用去多少元钱？7看图回答问题。8看图回答问题。9同学们进行跳远测试，王宁跳了 2.83 米，比李强远 0.18 米，张明比李强远 0.27 米。张明的跳远成绩是多少米？10一个文具盒 14.80 元，一支钢笔 10.60 元。小芳买了一个文具盒和一支钢笔，付给营业员 50 元，应找回多少钱？11某商场运来苹果和梨各 30 筐。运来的梨共重 1200 千克，比运来的苹果多 300 千克。平均每筐苹果比每筐梨少多少千克？12小明帮助果农收水果，上午收了 46 筐，下午收了 54 筐，每筐水果装 26 千
3、克，小明一共帮果农收了多少千克水果？13张玲有 24 张邮票，李敏有 18 张邮票，张玲给李敏多少张邮票，两人的邮票就同样多了？14甲、乙两人同时各加工零件 120 个，甲每小时加工 15 个，比乙每小时多加工 3 个，当甲完成任务时，乙加工了多少个零件？15新街小学本期有 96 名男同学和 88 名女同学参加了 23 个兴趣活动小组（每人只参加 1个组），平均每组有多少人？16下面是某学校六年级兴趣小组的人数情况统计表。手工组 科技组 篮球组 合唱组 男生 18 22 30 26 女生 24 20 12 32 （1）根据统计表内容绘制合唱组的统计图。（2）在这四个兴趣小组中，人数最多的是 组
4、，组男生人数最少，组男生人数和女生人数相差最多。（3）你还能提出什么数学问题？（并解答）17根据统计表，完成统计图和下面各题。下面是四（2）班两个小组三六月份回收饮料瓶的情况统计表。（1）根据统计表完成条形统计图。（2）如果每千克饮料瓶 5 角，女生组回收的饮料瓶共（）元钱。（3）你还能得到什么信息？18四（1）班同学在长虹路路口统计 1 小时内 4 种车辆通过的数量，并制成了下图的条形统计图。请你根据图中的数据完成下面的问题：（1）填好下面的统计表。1 小时内 4 种车辆通过长虹路路口数量统计表 车型 小汽车 大客车 货车 摩托车 数量（辆）（2）从条形统计图中分析：在路上行驶的（）最多，说
5、明人们的生活水平在不断地提高；（）最少，说明人们的安全出行意识在不断地提高。（3）按上面统计的 4 种车辆计算，在长虹路路口平均每分钟通过几辆车？19下面是某小学四年级学生回收废纸情况统计表，请根据表中数据把统计图补充完整并解决问题。（单位：千克）第一 第二 第三 第四 女生 10 10 9 15 男生 15 10 22 25 （1）第（）组回收废纸的数量最多，是（）千克。（2）男生平均每组回收废纸多少千克？（列式解答）20甲、乙两个村家庭小汽车拥有量统计如下表。请根据上面的统计表完成下面这个统计图，并回答问题。甲、乙两村家庭小汽车拥有量统计图 （1）甲村 2020 年家庭小汽车拥有量是 20
6、11 年的几倍？乙村呢？（2）请你根据题中信息预测甲村 2021 年的家庭小汽车拥有量，并说明理由。21一种茶杯，每个售价 15 元，“五一”节期间搞促销：买六个送一个。学校买了 21 个这种茶杯，花了多少钱？22实验小学有一块长方形花圃。为了装饰花圃，学校购置了一批盆栽，买 5 盆送 1 盆，一次购买 24 盆需要多少钱？23某超市推出“越购越便宜”活动，下面是出售可乐的价钱。如果想买 250 罐可乐，怎样买最省钱？最少需要多少钱？2412 月 15 日淮安高铁东站投入使用，标志着淮安正式步入高铁时代。根据以下信息解决问题。（1）请根据信息提出一个数学问题。（2）合唱团成员按从矮到高排成一排
7、，欢欢排在第 9，她需要买什么票？在里打“”。免票 半价票 全票（3）辅导员王老师带领合唱团成员乘高铁去北京参加元旦音乐会，购买单程票共需多少钱？25把长为 48cm 的铁丝围成一个底边长是 14cm 的等腰三角形，这个等腰三角形的一条腰长多少厘米？130 米【解析】【分析】第一天修了 27.5 米，第二天比第一天多修 6.8 米，则第二天修了 27.56.8 米；第三天比第二天少修 20.4 米，则用第二天修的米数减去 4.3 米即得第三天修了多少米。【详 解析：30 米【解析】【分析】第一天修了 27.5 米，第二天比第一天多修 6.8 米，则第二天修了 27.56.8 米；第三天比第二天
8、少修 20.4 米，则用第二天修的米数减去 4.3 米即得第三天修了多少米。【详解】27.56.84.3 34.34.3 30（米）答：修路队第三天修路 30 米。【点睛】首先根据加法的意义求出第二天修的米数是完成本题的关键。26 元【解析】【分析】先用一个面包的价钱加一盒牛奶的价钱计算出一天早餐的总价钱，然后用 10 元减去一天早餐的总价钱即可【详解】1.82.24（元）1046（元）答：她用 10 元去买早 解析：6 元【解析】【分析】先用一个面包的价钱加一盒牛奶的价钱计算出一天早餐的总价钱，然后用 10 元减去一天早餐的总价钱即可【详解】1.82.24（元）1046（元）答：她用 10
9、元去买早餐应找回 6 元。【点睛】熟练掌握小数加法的计算是解答此题的关键。3对；列式见详解【解析】【分析】先计算出一袋大米和一桶植物油的总价钱，用 106.3 加 48.2 即可，再将 5 角化成元，然后用 160 元加 5 角计算出实际给售货员的钱，然后用实际给售货员的钱减去一袋大米和 解析：对；列式见详解【解析】【分析】先计算出一袋大米和一桶植物油的总价钱，用 106.3 加 48.2 即可，再将 5 角化成元，然后用 160 元加 5 角计算出实际给售货员的钱，然后用实际给售货员的钱减去一袋大米和一桶植物油的总价钱即可，依此列式并计算。【详解】106.348.5154.5（元）5 角0.
10、5 元 1600.5160.5（元）160.5154.56（元）6 元6 元，售货员说法对 答：售货员说法是对的。【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握小数的加、减法计算是解答此题的关键。4够【解析】【分析】先根据加法的意义列出算式 16.57.9，再根据“四舍五入”法，可把 16.5 看作17、把 7.9 看作 8 进行估算，然后再用估算的总钱数和 25 相比较即可。【详解】16.57.解析：够【解析】【分析】先根据加法的意义列出算式 16.57.9，再根据“四舍五入”法，可把 16.5 看作 17、把 7.9 看作 8 进行估算，然后再用估算的总钱数和 25 相比较即可。【详解】16
11、.57.9 178 25（元）因为是多估了，所以带了 25 元钱够。【点睛】此题主要考查的是估算在小数加法计算中的应用。57 元【解析】【分析】根据图意可知，要先求出买了一个书包和一个地球仪一共花多少钱，这一步用加法计算，再用付给售货员的钱减去一共花的钱即可解答。【详解】90（62.824.5）908 解析：7 元【解析】【分析】根据图意可知，要先求出买了一个书包和一个地球仪一共花多少钱，这一步用加法计算，再用付给售货员的钱减去一共花的钱即可解答。【详解】90（62.824.5）9087.3 2.7（元）答：应找回 2.7 元。【点睛】本题有两种思考方法，第一种是先求一共花的钱，再用减法计算，
12、第二种是从付给售货员的 90 元钱中分别减去书包和地球仪的价钱。6106 元【解析】【分析】根据“买副食用去 76.8 元，比买主食多用 47.6 元”，用减法求出买主食用的钱数，再加上 76.8 元，就是一共用去的钱数。【详解】76.847.676.8106（解析：106 元【解析】【分析】根据“买副食用去 76.8 元，比买主食多用 47.6 元”，用减法求出买主食用的钱数，再加上76.8 元，就是一共用去的钱数。【详解】76.847.676.8106（元）答：买主食和副食共用去 106 元钱。【点睛】熟练掌握计算加减法计算的计算方法是解题关键，计算小数加减法时，小数点要对齐。752 元【
13、解析】【分析】求应找回的钱，让总钱数 100 元减去上衣的价格再减去玩具飞机的价格即可求解；也可以让总钱数 100 元，减去两件物品的总价。【详解】10055.9830.50 44.解析：52 元【解析】【分析】求应找回的钱，让总钱数 100 元减去上衣的价格再减去玩具飞机的价格即可求解；也可以让总钱数 100 元，减去两件物品的总价。【详解】10055.9830.50 44.0230.50 13.52（元）或 100（55.9830.50）10086.48 13.52（元）答：应找回 13.52 元。【点睛】本题考查小数连减和小数加减混合运算的实际应用，掌握小数加减计算方法，认真计算即可。8
14、70 元【解析】【分析】将一件上衣的价钱加上一架玩具飞机的价钱，求出花费的钱数。再用带的钱数减去花费的钱数，求出找回的钱数。【详解】100（55.8030.50）10086.30 解析：70 元【解析】【分析】将一件上衣的价钱加上一架玩具飞机的价钱，求出花费的钱数。再用带的钱数减去花费的钱数，求出找回的钱数。【详解】100（55.8030.50）10086.30 13.70（元）答：应找回 13.70 元。【点睛】本题考查小数加减法的实际应用。小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答即可。992 米【解析】【分析】根据题意，李强比王宁近 0.18 米，因此用 2.83
15、减 0.18 计算出李强跳的米数，然后用李强跳的米数加 0.27 就是张明跳的米数。【详解】2.830.182.65（米）解析：92 米【解析】【分析】根据题意，李强比王宁近 0.18 米，因此用 2.83 减 0.18 计算出李强跳的米数，然后用李强跳的米数加 0.27 就是张明跳的米数。【详解】2.830.182.65（米）2.650.272.92（米）答：张明的跳远成绩是 2.92 米。【点睛】此题考查的是小数的加、减法计算，先计算出李强跳的米数是解答此题的关键。1060 元【解析】【分析】根据题意，用文具盒的价格加上钢笔的价格，就是小芳要付的钱；用50 元减去要付的钱，就是应找回的钱。
16、【详解】50（14.8010.60）5025.40 24.解析：60 元【解析】【分析】根据题意，用文具盒的价格加上钢笔的价格，就是小芳要付的钱；用 50 元减去要付的钱，就是应找回的钱。【详解】50（14.8010.60）5025.40 24.60（元）答：应找回 24.60 元。【点睛】熟练掌握小数的加减法计算方法，是解答此题的关键；列式计算时，小数点要对齐。1110 千克【解析】【分析】根据题意，用梨的总质量减去 300 千克，求出苹果的总质量，再用梨、苹果的总质量分别除以 30 箱，即可求出每箱梨、苹果的质量，再相减，即可求出平均每筐苹果比每筐梨少多少千克。解析：10 千克【解析】【分
17、析】根据题意，用梨的总质量减去 300 千克，求出苹果的总质量，再用梨、苹果的总质量分别除以 30 箱，即可求出每箱梨、苹果的质量，再相减，即可求出平均每筐苹果比每筐梨少多少千克。【详解】120030（1200300）30 12003090030 4030 10（千克）答：平均每筐苹果比每筐梨少 10 千克。【点睛】分别求出每箱梨子、苹果的质量，是解答此题的关键。122600 千克【解析】【分析】已知上午收了 46 筐，下午收了 54 筐，每筐水果装 26 千克，则用总的筐数乘每筐的重量，即可得到水果总共的重量，以此作答。【详解】（4654）26 10026 解析：2600 千克【解析】【分析
18、】已知上午收了 46 筐，下午收了 54 筐，每筐水果装 26 千克，则用总的筐数乘每筐的重量，即可得到水果总共的重量，以此作答。【详解】（4654）26 10026 2600（千克）答：小明一共帮果农收了 2600 千克水果。【点睛】本题主要考查学生对混合运算的理解及实际运用。133 张【解析】【分析】先求出两人的总张数，因为后来两人邮票的张数同样多，所以用两人总张数除以 2 即可求出后来两人的张数，进而求出张玲给李敏邮票的张数。【详解】（2418）2 422 解析：3 张【解析】【分析】先求出两人的总张数，因为后来两人邮票的张数同样多，所以用两人总张数除以 2 即可求出后来两人的张数，进而
19、求出张玲给李敏邮票的张数。【详解】（2418）2 422 21（张）24213（张）答：张玲给李敏 3 张邮票，两人的邮票就同样多了。【点睛】求出后来两人的张数，是解答此题的关键。1496 个【解析】【分析】先求出甲加工完零件需要几小时，然后求出乙每小时加工多少个零件，最后用甲加工完零件需要的时间乘乙每小时加工的零件个数，据此解答。【详解】（153）（12015）解析：96 个【解析】【分析】先求出甲加工完零件需要几小时，然后求出乙每小时加工多少个零件，最后用甲加工完零件需要的时间乘乙每小时加工的零件个数，据此解答。【详解】（153）（12015）128 96（个）答：乙加工了 96 个零件。
20、【点睛】解题的关键是：工作总量工作时间工作效率，依次求出需要的量即可解答。158 人【解析】【分析】男、女同学人数和除以兴趣活动小组个数即可解答。【详解】（9688）23 18423 8（人）答：平均每组有 8 人。【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方 解析：8 人【解析】【分析】男、女同学人数和除以兴趣活动小组个数即可解答。【详解】（9688）23 18423 8（人）答：平均每组有 8 人。【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。16（1）见详解；（2）合唱；手工；篮球；（3）科技男生比女生多多少人？2 人【解析】【分析】（1）根据统计表内容绘制合唱组的统计图，如下；（2）观
21、察统计图可知，手工组的男生有 18 人，即手工组 解析：（1）见详解；（2）合唱；手工；篮球；（3）科技男生比女生多多少人？2 人【解析】【分析】（1）根据统计表内容绘制合唱组的统计图，如下；（2）观察统计图可知，手工组的男生有 18 人，即手工组男生人数最少；分别计算出各个组的男生、女生人数和，比较即可知道哪个组的人数最多，观察统计图可知，篮球组男生人数和女生人数相差最多。（3）观察统计图可知，科技组的男生是 22 人，女生是 20 人，据此提问：科技组男生比女生多多少人？用科技组的男生人数减去女生人数即可解题。【详解】（1）根据统计表内容绘制合唱组的统计图，如下：（2）182442（人）2
22、22042（人）301242（人）322658（人）5842 30262218 24186（人）22202（人）301218（人）32266（人）1862 所以，在这四个兴趣小组中，人数最多的是合唱组，手工组男生人数最少，篮球组男生人数和女生人数相差最多（3）科技组男生比女生多多少人？22202（人）答：科技组男生比女生多 2 人。【点睛】熟练掌握统计图的画法，及从统计图的数据中获取信息，解题问题，是解答此题的关键。17（1）见详解（2）19（3）周六回收饮料瓶的质量最多【解析】【分析】（1）横轴表示月份，纵轴表示千克数，根据统计表中的数据在统计图中相对应的位置画出长度不同的直条，涂上颜色或阴
23、影，最后标注 解析：（1）见详解（2）19（3）周六回收饮料瓶的质量最多【解析】【分析】（1）横轴表示月份，纵轴表示千克数，根据统计表中的数据在统计图中相对应的位置画出长度不同的直条，涂上颜色或阴影，最后标注数据即可；（2）用女生组回收的总重量乘 5 角，就是回收了多少角，然后再化成元即可；（3）答案不唯一，符合题意即可。【详解】（1）下面是四（2）班两个小组三六月份回收饮料瓶的情况条形统计图。（2）（681014）5 385 190（角）190 角19 元 如果每千克饮料瓶 5 角，女生组回收的饮料瓶共 19 元钱。（3）我还发现了：周六回收饮料瓶的质量最多。（答案不唯一）【点睛】本题主要考
24、查统计图的填充，关键根据统计表中的数据完成统计图并回答问题。18（1）112；94；63；31（2）小汽车；摩托车（3）75 辆【解析】【分析】（1）直接根据条形统计图的信息填空即可；（2）根据统计图观察，哪个车型对应的条状最高，则说明路上行驶的这种车 解析：（1）112；94；63；31（2）小汽车；摩托车（3）75 辆【解析】【分析】（1）直接根据条形统计图的信息填空即可；（2）根据统计图观察，哪个车型对应的条状最高，则说明路上行驶的这种车型最多；哪个车型对应的条状最矮，则说明路上行驶的这种车型最少；（3）先将每种车型的辆数加起来计算出所有车辆的总和，然后再用所有车辆的总和除以 4即可。【
25、详解】（1）车型 小汽车 大客车 货车 摩托车 数量（辆）112 94 63 31（2）从条形统计图中分析：在路上行驶的小汽车最多，说明人们的生活水平在不断地提高；摩托车最少，说明人们的安全出行意识在不断地提高。（3）112946331300（辆）300475（辆）答：在长虹路路口平均每分钟通过 75 辆车。【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点与平均数的求法是解答此题的关键。19统计图见详解（1）四；40（2）18 千克【解析】【分析】根据条形统计图的特点，并结合统计表的信息将统计图补充完整即可。（1）先分别用每个组的男生回收的重量加每个组的女生回收的总量计算出每 解析：统计图见详解（1）四；
26、40（2）18 千克【解析】【分析】根据条形统计图的特点，并结合统计表的信息将统计图补充完整即可。（1）先分别用每个组的男生回收的重量加每个组的女生回收的总量计算出每个组的回收的总重量，然后进行比较即可。（2）将每个组男生回收的重量加起来，然后再除以 4 即可。【详解】（1）第一组：101525（千克）第二组：101020（千克）第三组：92231（千克）第四组：152540（千克）40312520，因此第四组回收的数量最多，是 40 千克。（2）1510222572（千克）72418（千克）答：男生平均每组回收废纸 18 千克。【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点及平均数的求法是解答此题的关
27、键。20画统计表见详解。（1）甲 14 倍；乙 9 倍。（2）160 辆。【解析】【分析】先根据复式统计表画出复式条形统计图，黑色条形代表甲村，白色条形代表乙村。（1）分别找到甲村 2020 和 2021 年家庭 解析：画统计表见详解。（1）甲 14 倍；乙 9 倍。（2）160 辆。【解析】【分析】先根据复式统计表画出复式条形统计图，黑色条形代表甲村，白色条形代表乙村。（1）分别找到甲村 2020 和 2021 年家庭小汽车拥有量，求一个数是另一个数的几倍用除法计算；再找到乙村 2020 年和 2011 年小汽车拥有量，也用除法计算。（2）根据前面几年的数据，找到数据的规律进行预测。【详解】
28、（1）甲：1401014 乙：135159 答：甲村 2020 年家庭小汽车拥有量是 2011 年的 14 倍；乙村是 9 倍。（2）甲村 2011 年是 10 辆，2014 年是 25 辆，2017 年 65 辆，2020 年 140 辆，呈现增加的的趋势，估计 2021 年有 160 辆。（答案不唯一）【点睛】本题考查的是复式条形统计图的填补和应用能力，培养学生的观察和分析能力。21270 元【解析】【分析】这种茶杯买六个送一个，即花费六个茶杯的价钱可以得到七个茶杯。学校要买21 个茶杯，就是要买 3 个七个茶杯，需要花费 3 个六个茶杯的价钱，即 3618 个茶杯的价钱。用每个茶杯 解析
29、：270 元【解析】【分析】这种茶杯买六个送一个，即花费六个茶杯的价钱可以得到七个茶杯。学校要买 21 个茶杯，就是要买 3 个七个茶杯，需要花费 3 个六个茶杯的价钱，即 3618 个茶杯的价钱。用每个茶杯的价钱乘 18，求出花费的总钱数。【详解】21（61）6 2176 36 18（个）1518270（元）答：花了 270 元。【点睛】本题考查经济问题，关键是正确理解“买六个送一个”，据此求出买 21 个茶杯需要花费 18个茶杯的价钱。22600 元【解析】【分析】2054（盆），买 20 盆，加上送的 4 盆正好等于 24 盆，故只需要付 20 盆花的钱，用 30 乘 20 即可解答。【
30、详解】2054（盆）20424（盆）3020 解析：600 元【解析】【分析】2054（盆），买 20 盆，加上送的 4 盆正好等于 24 盆，故只需要付 20 盆花的钱，用 30乘 20 即可解答。【详解】2054（盆）20424（盆）3020600（元）答：一次购买 24 盆需要 600 元钱。【点睛】买 5 盆送 1 盆，买 24 盆只需要付 20 盆的钱，据此即可解答。23买 10 箱 1 盒 4 罐最省钱，最少需要 514 元。【解析】【分析】按三种购买方式分别算出所需要的钱数，再比较哪个合算即可。【详解】单买 250 罐所需费用：25041000（元）买 41 盒 4 罐所 解析：
31、买 10 箱 1 盒 4 罐最省钱，最少需要 514 元。【解析】【分析】按三种购买方式分别算出所需要的钱数，再比较哪个合算即可。【详解】单买 250 罐所需费用：25041000（元）买 41 盒 4 罐所需费用：184144 73816 754（元）买 10 箱 1 盒 4 罐所需费用：104818144 4801816 514（元）5147541000 答：买 10 箱 1 盒 4 罐最省钱，最少需要 514 元。【点睛】本题主要考查优化问题，列举方案时要注意不重不漏。24（1）小百灵合唱团一共有多少人？（2）半价票（3）5400 元【解析】【分析】（1）根据身高情况：120 厘米以下有
32、 3 人，120 到 150 厘米有 9 人，150 厘米以上有 8 人，可以提出的问题是：小百 解析：（1）小百灵合唱团一共有多少人？（2）半价票（3）5400 元【解析】【分析】（1）根据身高情况：120 厘米以下有 3 人，120 到 150 厘米有 9 人，150 厘米以上有 8人，可以提出的问题是：小百灵合唱团一共有多少人？（2）120 厘米以下有 3 人，936（人），那么欢欢身高是 120 到 150 厘米，据此解答。（3）身高在 120 厘米以下的免费，9 人购买半价票，身高 150 厘米以上有 81 人，即 9人购买全票，据此解答。【详解】（1）问题：小百灵合唱团一共有多少人
33、？39820（人）（2）936（人）120 到 150 厘米有 9 人，所以欢欢的身高在 120 到 150 厘米之间，故她需要购买半价票。（3）9（4002）9400 92003600 18003600 5400（元）答：购买单程票共需 5400 元。【点睛】本题考查了学生根据车票的数据进行分析及解答问题的能力。2517 厘米【解析】【分析】围成三角形的所有线段的长度和，就是这个三角形的周长，已知底边，可以求出两个腰的长度和，又因等腰三角形的腰相等，即可得出答案。【详解】481434（cm）34 解析：17 厘米【解析】【分析】围成三角形的所有线段的长度和，就是这个三角形的周长，已知底边，可以求出两个腰的长度和，又因等腰三角形的腰相等，即可得出答案。【详解】481434（cm）34217（cm）答：这个等腰三角形的一条腰长是 17cm。【点睛】解答此题的主要依据是：三角形周长的含义以及等腰三角形的特点。