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1、2022 年人教版小学四 4 年级下册数学期末复习（及答案）完整 1用简便方法计算 7219271919，正确的方法是（）。A（72271）19 B197227 C72（191）2下列图形中，（）不是轴对称图形。A B C 3下列三组线段中，（）组中的三条线段可拼成一个三角形。A4cm，4cm，9cm B2cm，3cm，4cm C7cm，7cm，14cm 4用 5 个同样大的小正方体组合成一个立体图形，从前面看是的是（）。A B C 5下面对于 0.6 和 0.60 的说法有误的是（）。A0.6 的小数点向右移动一位就变成了 0.60。B0.6 和 0.60 的计数单位不同。C0.6 和 0.
2、60 的末尾都添上 0，它们还是相等的。6下面的数中，计数单位最大的是（）。A1 B0.1 C0.01 D0.001 7在一个减法算式中，差和减数都是 13.25，被减数是（）。A26.5 B27 C27.5 8在一个农场里，有鸡 30 只，牛的腿和鸡的腿共 100 条，牛有（）头。A10 B20 C22 9下图中的横条表示 4 位同学的跳绳成绩，（）图中的线可以表示 4 位跳绳的平均成绩。A B C D 103.8 平方米()平方分米；19.08 千米()千米()米。11零点四六五写作 ，它的计数单位是 ，它里面有 个 0.001 12两个数相除商是 100，若除数除以 5，要想商不变，被除
3、数要()。13把一个数的小数点向右移动一位后是 56.2，56.2 与原来的小数相差()。14每支钢笔 16 元,买三送一,如果一次买 3 支,相当于每支便宜()元 15看图找规律，下面第 3 个图形有()个单个三角形，第 6 个图形有()个单个三角形。16小马虎在计算除法时，把除数 32 错写成 23，结果得到的商为 15，余数为 7正确的商应该是 17向阳中学初一新生入学成绩情况如下图：（1）总分超过 450 分的一共有()人，总分不超过 400 分的一共有()人。（2）该校的初一新生中一共有()名男生，()名女生。18如图是两个边长为 4 分米的正方形拼成的图形，则阴影部分的面积是()平
4、方分米。19口算。099 51.9 4.32.7 4.28 245 2100 36040 2550 20列竖式计算并验算。15.87.95 31.27.25 21脱式计算。18.66.593.05 75.7（20.911.3）309102（6548）158（370280）130 22周末到了，小龙带着 30 元钱去书店买书，趣味作文每本 12.80 元，漫画每本 7.20元，小龙各买了一本，还剩多少钱？23一桶油连桶重 31.2 千克，倒出一半后，连桶重 16.2 千克，桶和油各重多少千克？24学校购买了 185 套单人课桌椅。每张桌子 55 元，每把椅子 45 元，购买这些课桌椅一共需要多少
5、钱？25根据表中数据完成下面的统计图，并回答问题。数量/台月份种类 1 月 2 月 3 月 4 月 智能感应垃圾桶 650 700 500 600 普通垃圾桶 300 250 150 100 （1）请根据以上统计表完成以下复式条形统计图。（2）智能感应垃圾桶（）月的销售量最多，普通垃圾桶（）月的销售量最少。（3）（）月两种垃圾桶销售量差距最大。（4）前 4 个月普通垃圾桶平均每月销售多少台？26一个等腰三角形的周长是 20.8 厘米，底边长是 6.8 厘米，这个等腰三角形的腰长是多少厘米？1A 解析：A【解析】【分析】乘法分配律：a（bc）abac，据此即可解答。【详解】7219271919（
6、72271）19 10019 1900 故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。2A 解析：A【解析】【分析】轴对称图形：一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，据此判断即可。【详解】A平行四边形不是轴对称图形，故此选项符合题意。B正方形是轴对称图形，有四条对称轴，故此选项不合题意；C等边三角形是轴对称图形，有三条对称轴，故此选项不合题意。故答案为：A【点睛】解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征，借助画图，更容易解答。3B 解析：B【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】根
7、据分析：A449，不能拼成一个三角形；B234，能拼成一个三角形；C1477，不能拼成一个三角形；故答案为：B【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。4B 解析：B【解析】【分析】分别画出各个选项从前面看到的形状即可解答。【详解】A 从前面看到的是；B从前面看到的是；C从前面看到的是；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对三视图知识的掌握。5A 解析：A【解析】【分析】根据小数的相关知识，对各个选项进行判断即可解答。【详解】A0.6 的小数点向右移动一位就变成了 6，所以原说法错误。B0.6 的计数单位是 0.1，0.60 的计数单位是 0.01，所以原说法对的。C根据小
8、数的性质可知，0.6 和 0.60 的末尾都添上 0，它们还是相等的，所以原说法对的。故答案为：A。【点睛】熟练掌握小数点位置移动和小数的性质是解答本题的关键。6A 解析：A【解析】【分析】计数单位是从大到小的顺序排列千亿、百亿、十亿、亿、千万、百位、十万、万、千、百、十、个、十分之一、百分之一、千分之一整数部分没有最大的计数单位，小数部分没有最小的计数单位，据此解答。【详解】A计数单位是个；B计数单位是十分之一；C计数单位是百分之一；D计数单位是千分之一。故选：A【点睛】此题考查，整数和小数的计数单位，整数没有最大的计数单位，小数没有最小的计数单位，熟练掌握并灵活应用。7A 解析：A【解析】
9、被减数减数差，差和减数都是 13.25，直接相加即可。【详解】13.2513.2526.5 被减数是 26.5，故答案选：A。【点睛】本题考查的是小数加减法，根据小数的性质，末尾的 0 可以省略。8A 解析：A【解析】【分析】根据题意已知鸡有 30 只，则应有 23060 条腿，然后再用腿的总条数减 60 即是牛的腿数，最后再用牛的腿数除以 4 即可得到牛的头数。【详解】（100230）4（10060）4 404 10（头）故答案为：A【点睛】解答此题的关键是确定牛的腿数，然后再除以 4 即可。9D 解析：D【解析】【分析】平均数是表示一组数据的平均值，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数
10、据的个数；因此平均数比最小数大，比最大数小。【详解】A此图表示 4 位同学的最低成绩；B此图不能表示 4 位同学的平均成绩；C此图表示 4 位同学的最高成绩；D此图能表示 4 位同学的平均成绩；故答案为：D【点睛】熟练掌握平均数的意义是解答此题的关键。1019 80【解析】【分析】高级单位转化成低级单位，乘它们之间的进率；低级单位转化成高级单位，除以它们之间的进率。【详解】3.8 平方米3.8100（380）平方分米；19.08 千米19 千米0.08 千米（19）千米（80）米。【点睛】分清是由低级单位的数改写成高级单位的数，还是由高级单位的数改写成低级单位的数；明确两个单位间的进率；根据以
11、上两点，判断小数点是向左还是向右移动，移动几位。11465，0.001，465【解析】【详解】试题分析：根据小数的写法可得：零点四六五写作 0.465，它的最低位是千分位，它的计数单位是 0.001，它里面有 465 个 0.001；据此解答即可 解：零点四六五写作 0.465，它的计数单位是 0.001，它里面有 465 个 0.001；故答案为 0.465，0.001，465 点评：此题考查小数的意义，应明确小数中的数字所表示的意义，有几个计数单位，关键是要弄清楚一个小数的数位名称和所对应的计数单位 12除以 5【解析】【分析】根据商的变化规律可知，要商不变，被除数和除数应同时除数相同的数
12、 5。【详解】两个数相除商是 100，若除数除以 5，要想商不变，被除数要除以 5。【点睛】本题考查商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一，商不变。1358【解析】【分析】先用 56.2 除以 10 计算出原来的小数，然后计算出 56.2 与原来的小数的差即可，用减法计算。【详解】56.2105.62 56.25.6250.58【点睛】此题考查的是小数点位置的移动，小数与小数的减法计算，要熟练掌握。144【解析】略 1516【解析】【分析】通过分析图可知：第 1 个图 第 2 个图 第 3 个图 1 个 （13）个 （133）个 第几个图就有（几1）个 3，再加 1，
13、规律为：（几1）31。【详解】36218216 个 看图找规律，下面第 3 个图形有（7）个单个三角形，第 6 个图形有（16）个单个三角形。【点睛】找出图形变化的规律是解答此题的关键。1611【解析】【详解】试题分析：这里要运用逆向思维，将错就错，首先是把除数就当作是 23，根据被除数=除数商+余数，反过来推出被除数是多少，然后算出正确的商 解：2315+7=352，35 解析：11【解析】【详解】试题分析：这里要运用逆向思维，将错就错，首先是把除数就当作是 23，根据被除数=除数商+余数，反过来推出被除数是多少，然后算出正确的商 解：2315+7=352，35232=11 答：正确的商是
14、11 点评：此题考查了学生逆推思想，从后向前一步步推出结果 17185 220 275【解析】【分析】（1）用总分超过 450 分的男生人数加女生人数；用总分不超过 400 分的男生人数加女生人数；（2）分别将每个成绩段的男生人数加起来、每个成绩 解析：185 220 275【解析】【分析】（1）用总分超过 450 分的男生人数加女生人数；用总分不超过 400 分的男生人数加女生人数；（2）分别将每个成绩段的男生人数加起来、每个成绩段的女生人数加起来即可。【详解】（1）6590155（人）；10085185（人）（2）657085220（人）1008590275（人）【点睛】熟练掌握复式条形统
15、计图的特点是解答此题的关键。1816【解析】【分析】通过平移可知，阴影部分的面积就是正方形的面积，正方形的面积边长边长，因此直接将 4 分米代入公式计算出面积即可。【详解】4416（平方分米）【点睛】熟练掌握利用 解析：16【解析】【分析】通过平移可知，阴影部分的面积就是正方形的面积，正方形的面积边长边长，因此直接将 4 分米代入公式计算出面积即可。【详解】4416（平方分米）【点睛】熟练掌握利用平移求面积的方法是解答此题的关键。190；3.1；7；12.2；120；0.02；9；25；【解析】【分析】【详解】略 解析：0；3.1；7；12.2；120；0.02；9；25；【解析】【分析】【详
16、解】略 2075；23.95【解析】【分析】小数加减法要注意：小数点要对齐，也就是相同数位对齐，然后按照整数加减法的方法进行计算，得数的小数部分末尾有 0，可以省略不写，验算采用整数加减法的验算方法，据此解 解析：75；23.95【解析】【分析】小数加减法要注意：小数点要对齐，也就是相同数位对齐，然后按照整数加减法的方法进行计算，得数的小数部分末尾有 0，可以省略不写，验算采用整数加减法的验算方法，据此解答。【详解】15.87.9523.75 31.27.2523.95 15.87.9523.75验算：7.9515.823.75 3127.2523.95验算：23.957.2531.20 21
17、06；66.1；428；790；【解析】【分析】18.66.593.05 此题从左往右依次计算；75.7（20.911.3）此题先算括号里的减法，再算括号外面的减法；309102 解析：06；66.1；428；790；【解析】【分析】18.66.593.05 此题从左往右依次计算；75.7（20.911.3）此题先算括号里的减法，再算括号外面的减法；309102（6548）此题先算括号里的减法，然后再依次计算；158（370280）130此题先算加法，再算除法，最后算乘法；【详解】18.66.593.05 12.013.05 15.06 75.7（20.911.3）75.79.6 66.1 3
18、09102（6548）30910217 41117 428 158（370280）130 158650130 1585 790 2210 元【解析】【分析】首先根据加法的意义，用每本数学探究的价格加上每本语文探究的价格，求出两本书需要多少钱；然后用 20 减去两本书一共需要的钱数，求出芊芊买这两本书后还剩多少钱即可【解析：10 元【解析】【分析】首先根据加法的意义，用每本数学探究的价格加上每本语文探究的价格，求出两本书需要多少钱；然后用 20 减去两本书一共需要的钱数，求出芊芊买这两本书后还剩多少钱即可【详解】3012.807.20 30（12.807.20）3020 10（元）答：小龙买这两
19、本书后还剩 10 元钱。【点睛】此题主要考查了加法、减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出两本书一共需要多少钱。23桶重 1.2 千克，油重 30 千克。【解析】【分析】从 31.2 千克减少到 16.2 千克，减少的是油重的一半，可以先求出油重再求出桶重。【详解】油的重量：（31.216.2）2 152 3 解析：桶重 1.2 千克，油重 30 千克。【解析】【分析】从 31.2 千克减少到 16.2 千克，减少的是油重的一半，可以先求出油重再求出桶重。【详解】油的重量：（31.216.2）2 152 30（千克）桶重：31.2301.2（千克）答：桶重 1.2 千克，油重 30
20、 千克。【点睛】本题考查的是小数减法的实际应用，关键先将油重量的一半求出来。2418500 元【解析】【分析】用每张桌子的价钱加上每把椅子的价钱，求出每套课桌椅的价钱。再乘课桌椅的数量，求出花费的总钱数。【详解】185（5545）185100 18500（元 解析：18500 元【解析】【分析】用每张桌子的价钱加上每把椅子的价钱，求出每套课桌椅的价钱。再乘课桌椅的数量，求出花费的总钱数。【详解】185（5545）185100 18500（元）答：购买这些课桌椅一共需要 18500 元钱。【点睛】本题先求出每套课桌椅的价钱，再根据总价单价数量解答。25（1）见详解（2）2；4（3）4（4）200
21、 台【解析】【分析】（1）一格表示 100 台，根据统计表中的数据用方条表示出相应月份卖出垃圾桶的数量，完善条形统计图。（2）根据方条的长短可以清 解析：（1）见详解（2）2；4（3）4（4）200 台【解析】【分析】（1）一格表示 100 台，根据统计表中的数据用方条表示出相应月份卖出垃圾桶的数量，完善条形统计图。（2）根据方条的长短可以清楚看出智能感应垃圾桶哪个月的销售量最多，普通垃圾桶哪个月的销售量最少。（3）计算出各个月两种垃圾桶的销售差即可解答。（4）前 4 个月普通垃圾桶销售数量和除以 4 即可解答。【详解】（1）（2）智能感应垃圾桶 2 月的销售量最多，普通垃圾桶 4 月的销售量
22、最少。（3）650300350（台）700250450（台）500150350（台）600100500（台）500450350，所以 4 月两种垃圾桶销售量差距最大。（4）（300250150100）4 8004 200（台）答：前 4 个月普通垃圾桶平均每月销售 200 台。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图的制作和平均数知识的掌握。267 厘米【解析】【分析】三角形的周长和底边已知，因为等腰三角形的两条腰相等，所以利用三角形的周长减去底边长然后除以 2，即可解答。【详解】（20.86.8）2 142 7（厘米）答 解析：7 厘米【解析】【分析】三角形的周长和底边已知，因为等腰三角形的两条腰相等，所以利用三角形的周长减去底边长然后除以 2，即可解答。【详解】（20.86.8）2 142 7（厘米）答：这个等腰三角形的腰长是 7 厘米。【点睛】此题考查三角形的周长的定义以及等腰三角形两腰相等的性质的灵活应用。