人教版四年级数学下册期末解答测试(及答案)36725.pdf

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1、人教版四年级数学下册期末解答测试(及答案)1修路队第一天修路 27.5 米,第二天比第一天多修 6.8 米,第三天比第二天少修 4.3 米。修路队第三天修路多少米?(列综合算式解答)2周末到了,小龙带着 30 元钱去书店买书,趣味作文每本 12.80 元,漫画每本 7.20 元,小龙各买了一本,还剩多少钱?3王阿姨买肉和蔬菜一共花了多少钱?4王阿姨家 5 月份和 6 月份的电费分别为 93.18 元、104.32 元,王阿姨付给营业员 200元,应找回多少钱?5妈妈带了 50 元去超市买菜,其中买鱼和肉共花了 17.45 元,买蔬菜花了 12.55 元,最后还剩下多少元?6一台拖拉机上午耕地

2、3.96 公顷,比下午少耕地 0.98 公顷这天一共耕地多少公顷?7李明带了一些钱要买一套衣服,一件上衣 168.8 元,一条裤子 65.7 元,他带的钱买这套衣服还缺 20.5 元,李明带了多少钱?8小军有 50 元零花钱,他用零花钱买了一本故事书 13.5 元,又买一个文具盒 26.8 元,小军还剩多少零花钱?9同学们进行跳远测试,王宁跳了 2.83 米,比李强远 0.18 米,张明比李强远 0.27 米。张明的跳远成绩是多少米?10王老师买了两本参考书,其中数学教学指导12.5 元,数学手册比数学教学指导便宜 2.5 元。王老师共应付多少钱?11如图,用完全相同的两部分制成的抽拉铝梯,每

3、部分长多少米?12工厂要加工 972 个零件,12 个工人加工 3 天后还有 108 个零件没有加工,平均每天加工多少个零件?13兔子小跳把 800 个胡萝卜运回家,运了 21 次,还剩 233 个胡萝卜。小跳平均每次运回多少个胡萝卜?14淘气读一本课外书,第一天读了 12 页,以后每天比前一天多读 6 页,最后一天读了48 页,他共读了几天?15某水果店运进苹果 25 箱,运进梨的箱数是苹果的 39 倍,该水果店一共运进苹果和梨多少箱?(两种方法,列综合算式解答)16四(1)班学生最爱吃的蔬菜情况统计图人数:(1)从统计图可以看出:男生最爱吃()的人数最多;女生最爱吃()的人数最多;男生和女

4、生最爱吃()的人数同样多。(2)整体看,不管男生还是女生,最爱吃蒜苔、豆角、番茄的人数较(),最爱吃甜椒和萝卜的人数较()。(填“多”或“少”)(3)通过分析以上数据,你想向同学们提什么建议?17春润小学五、六年级学生参加兴趣小组的人数统计如下:(1)完成上面的统计图。(2)最受五、六年级学生欢迎的是()组。(3)参加()组的两个年级的人数相差最大。(4)六年级参加兴趣小组的人数比五年级多()人。18根据统计图回答下面的问题。(1)四年级各班 2020 年比 2019 年近视人数有所降低,请你根据这条信息将上面统计图右上角的图例补充完整。(2)结合统计图中的数据,说说你还有什么发现?19下面是

5、希望小学四年级同学立定跳远成绩情况统计表。(1)根据上表完成下面的统计图,并回答问题。(2)女生成绩在 1.41 米及以下为不及格,女生有()人不及格。(3)男生成绩在 1.48 米及以下为不及格,男生成绩在 1.42 米1.48 米的有 5 人。男生有()人不及格。(4)从统计图中,你还发现了什么信息?20下面是曙光小学购买图书情况统计图,看图填空并解答问题。(1)()年购买的图书最多,有()本。(2)科普类图书购买最多的一年与最少的一年相差多少本?(3)从 2014 年到 2017 年,教育类图书共购买了多少本?(4)从 2014 年到 2017 年,平均每年购买科普类图书多少本?21李叔

6、叔带了 200 元钱可以买几箱这样的香梨,如果每箱梨降价 5 元,可以买几箱?22商店以每件 165 元的价钱,购进 100 件羊毛衫。以每件 240 元的价格卖出了 75 件,余下的羊毛衫降价处理后共卖了 2500 元。在这批羊毛衫的销售中,商店是赚了还是赔了?请用计算来说明。23水果店老板 18 元一箱的价格购进苹果 300 箱,中秋节期间以每箱 25 元卖出 190 箱,中秋节过后老板将剩下的水果以 15 元的价格卖完了,请你计算老板是亏了,还是赚了?24小丽的钱正好可以买 2 千克巧克力糖和 6 千克奶糖,巧克力糖共花 48 元,奶糖每千克 16 元。如果小红想把钱全部用来买巧克力糖,

7、她一共可以买多少千克巧克力糖?(列表整理条件,再解答)25把一个边长为18cm的正方形铁丝框架拆了,围成一个最大的等边三角形,这个等边三角形的边长是多少厘米?130 米【解析】【分析】第一天修了 27.5 米,第二天比第一天多修 6.8 米,则第二天修了 27.56.8 米;第三天比第二天少修 20.4 米,则用第二天修的米数减去 4.3 米即得第三天修了多少米。【详 解析:30 米【解析】【分析】第一天修了 27.5 米,第二天比第一天多修 6.8 米,则第二天修了 27.56.8 米;第三天比第二天少修 20.4 米,则用第二天修的米数减去 4.3 米即得第三天修了多少米。【详解】27.5

8、6.84.3 34.34.3 30(米)答:修路队第三天修路 30 米。【点睛】首先根据加法的意义求出第二天修的米数是完成本题的关键。210 元【解析】【分析】首先根据加法的意义,用每本数学探究的价格加上每本语文探究的价格,求出两本书需要多少钱;然后用 20 减去两本书一共需要的钱数,求出芊芊买这两本书后还剩多少钱即可【解析:10 元【解析】【分析】首先根据加法的意义,用每本数学探究的价格加上每本语文探究的价格,求出两本书需要多少钱;然后用 20 减去两本书一共需要的钱数,求出芊芊买这两本书后还剩多少钱即可【详解】3012.807.20 30(12.807.20)3020 10(元)答:小龙买

9、这两本书后还剩 10 元钱。【点睛】此题主要考查了加法、减法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出两本书一共需要多少钱。31 元【解析】【分析】根据题意用减法先算出王阿姨买蔬菜的钱,也就是用买肉的钱减去 12.8 元,即可得到买蔬菜的钱;然后再算王阿姨买肉和蔬菜一共花的钱即可。【详解】26.4512.813.6 解析:1 元【解析】【分析】根据题意用减法先算出王阿姨买蔬菜的钱,也就是用买肉的钱减去 12.8 元,即可得到买蔬菜的钱;然后再算王阿姨买肉和蔬菜一共花的钱即可。【详解】26.4512.813.65(元)13.6526.4540.1(元)答:王阿姨买肉和蔬菜一共花了 40.1

10、元钱。【点睛】本题是求比多比少的问题以及应用解决这样的问题。45 元【解析】【分析】先计算出 5 月份和 6 月份的电费总和,然后用 200 元减去 5 月份和 6 月份的电费总和即可。【详解】93.18104.32197.5(元)200197.52.5(元)解析:5 元【解析】【分析】先计算出 5 月份和 6 月份的电费总和,然后用 200 元减去 5 月份和 6 月份的电费总和即可。【详解】93.18104.32197.5(元)200197.52.5(元)答:王阿姨付给营业员 200 元,应找回 2.5 元。【点睛】熟练掌握小数加、减法的计算是解答此题的关键。520 元【解析】【分析】用

11、50 减去买鱼和肉共花的钱,然后再减去买蔬菜花的钱即可。【详解】5017.4532.55(元)32.5512.5520(元)答:最后还剩下 20 元。【点睛 解析:20 元【解析】【分析】用 50 减去买鱼和肉共花的钱,然后再减去买蔬菜花的钱即可。【详解】5017.4532.55(元)32.5512.5520(元)答:最后还剩下 20 元。【点睛】熟练掌握小数减法的计算是解答此题的关键。69 公顷【解析】【分析】先用加法计算出下午耕地的面积,即 3.96+0.98 公顷,然后将上午和下午耕地的面积加在一起,主要依据加法的意义解决实际问题。【详解】3.96(3.960.98)解析:9 公顷【解析

12、】【分析】先用加法计算出下午耕地的面积,即 3.96+0.98 公顷,然后将上午和下午耕地的面积加在一起,主要依据加法的意义解决实际问题。【详解】3.96(3.960.98)3.964.94 8.9(公顷)答:这天一共耕地 8.9 公顷。7214 元【解析】【分析】用一件上衣的钱加一条裤子的钱计算出一套衣服需要的钱,然后用一套衣服需要的钱减去 20.5 即可。【详解】168.865.7234.5(元)234.520.52 解析:214 元【解析】【分析】用一件上衣的钱加一条裤子的钱计算出一套衣服需要的钱,然后用一套衣服需要的钱减去20.5 即可。【详解】168.865.7234.5(元)234

13、.520.5214(元)答:李明带了 214 元。【点睛】此题考查的是小数加、减法的计算,先计算出一套衣服需要的钱是解答此题的关键。87 元【解析】【分析】用零花钱总数减去买一本故事书的价钱,再减去一个文具盒的价钱,求出还剩下的钱数。【详解】5013.526.8 36.526.8 9.7(元)答:小军还剩 9.7 解析:7 元【解析】【分析】用零花钱总数减去买一本故事书的价钱,再减去一个文具盒的价钱,求出还剩下的钱数。【详解】5013.526.8 36.526.8 9.7(元)答:小军还剩 9.7 元零花钱。【点睛】小数减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数减法的计算方法解答即可。992 米【

14、解析】【分析】根据题意,李强比王宁近 0.18 米,因此用 2.83 减 0.18 计算出李强跳的米数,然后用李强跳的米数加 0.27 就是张明跳的米数。【详解】2.830.182.65(米)解析:92 米【解析】【分析】根据题意,李强比王宁近 0.18 米,因此用 2.83 减 0.18 计算出李强跳的米数,然后用李强跳的米数加 0.27 就是张明跳的米数。【详解】2.830.182.65(米)2.650.272.92(米)答:张明的跳远成绩是 2.92 米。【点睛】此题考查的是小数的加、减法计算,先计算出李强跳的米数是解答此题的关键。105 元【解析】【分析】数学教学指导12.5 元,数学

15、手册比数学教学指导便宜 2.5 元,也就是数学手册的价钱比 12.5 少 2.5,即 12.52.5,再加上 12.5 就是应付的钱数。【详 解析:5 元【解析】【分析】数学教学指导12.5 元,数学手册比数学教学指导便宜 2.5 元,也就是数学手册的价钱比 12.5 少 2.5,即 12.52.5,再加上 12.5 就是应付的钱数。【详解】根据题意可得:12.52.512.5 1012.5 22.5(元)答:王老师应付 22.5 元。【点睛】此题的关键是买两本书应付的钱数,有些同学只是求出一本书的钱数,就把另一种书的钱数忘了加,说明审题不明,一定要注意此类问题。114 米【解析】【分析】先计

16、算出两部分的总长,再用总长除以 2 就是每部分的长度,据此解答。【详解】答:每部分长 4 米。【点睛】熟练掌握并灵活应用梯形的特征解决实际问题是解答本题的关键。解析:4 米【解析】【分析】先计算出两部分的总长,再用总长除以 2 就是每部分的长度,据此解答。【详解】(53)2 82 4()米 答:每部分长 4 米。【点睛】熟练掌握并灵活应用梯形的特征解决实际问题是解答本题的关键。12288 个【解析】【分析】先求出 3 天共加工了多少个零件,是用 972 个零件减去 108 个没有加工的零件,再用工作总量工作总量工作效率,即可求出平均每天要加工的个数。【详解】(972108)解析:288 个【解

17、析】【分析】先求出 3 天共加工了多少个零件,是用 972 个零件减去 108 个没有加工的零件,再用工作总量工作总量工作效率,即可求出平均每天要加工的个数。【详解】(972108)3 8643 288(个)答:平均每天加工 288 个零件。【点睛】此题利用工作总量、工作效率、工作总量三者之间的关系求解,解答题时要弄清题目中的条件与所求问题之间的关系,选用正确的数量关系解决问题。1327 个【解析】【分析】先用 800233 求出小跳一共运了多少个胡萝卜,再除以运的次数,就可以求出平均每次运回多少个胡萝卜。据此列式解答。【详解】(800233)21 56721 解析:27 个【解析】【分析】先

18、用 800233 求出小跳一共运了多少个胡萝卜,再除以运的次数,就可以求出平均每次运回多少个胡萝卜。据此列式解答。【详解】(800233)21 56721 27(个)答:小跳平均每次运回 27 个胡萝卜。【点睛】本题的关键是先求出小跳共运了多少个萝卜。147 天【解析】【分析】根据题意,第二天读了 126 页,第三天读了 1266 页,第四天读了 12666 页,那么最后一天读了 48 页,先求 48 减去 12 的差,再求这个差里面有几个 6,最后加上 1 天,解析:7 天【解析】【分析】根据题意,第二天读了 126 页,第三天读了 1266 页,第四天读了 12666页,那么最后一天读了

19、48 页,先求 48 减去 12 的差,再求这个差里面有几个 6,最后加上1 天,据此解答。【详解】(4812)6 366 6(天)617(天)答:他共读了 7 天。【点睛】解答本题的关键是 12 页加上几个 6 页等于 48 页。151000 箱【解析】【分析】因为运进梨的箱数是苹果的 39 倍,先用 25 乘 39 求出运进梨的箱数,再加上苹果的箱数即可解答。【详解】253925 97525 1000(箱)25(39 解析:1000 箱【解析】【分析】因为运进梨的箱数是苹果的 39 倍,先用 25 乘 39 求出运进梨的箱数,再加上苹果的箱数即可解答。【详解】253925 97525 10

20、00(箱)25(391)2540 1000(箱)答:该水果店一共运进苹果和梨 1000 箱。【点睛】解答本题的关键是用 25 乘 39 求出运进梨的箱数。16(1)豆角;蒜苔;土豆(2)多;少(3)同学们也应该多吃甜椒和萝卜,这样才能使营养更加均衡。【解析】【分析】(1)直接根据统计图的特点进行分析并填空即可。哪一种对应的灰色条状最高,则男生喜 解析:(1)豆角;蒜苔;土豆(2)多;少(3)同学们也应该多吃甜椒和萝卜,这样才能使营养更加均衡。【解析】【分析】(1)直接根据统计图的特点进行分析并填空即可。哪一种对应的灰色条状最高,则男生喜欢吃这种蔬菜的人数最多;哪一种蔬菜对应的白色条状最高,则女

21、生喜欢吃这种蔬菜的人数最多;哪一种蔬菜对应的白色条状和灰色条状同样高,则男生和女生最爱吃这种蔬菜的人数同样多。(2)直接根据统计图的特点进行分析并填空即可。(3)根据统计图中的数据给出建议,言之有理即可。【详解】(1)从统计图可以看出:男生最爱吃豆角的人数最多;女生最爱吃蒜苔的人数最多;男生和女生最爱吃土豆的人数同样多。(2)整体看,不管男生还是女生,最爱吃蒜苔、豆角、番茄的人数较多,最爱吃甜椒和萝卜的人数较少。(填“多”或“少”)(3)同学们也应该多吃甜椒和萝卜,这样才能使营养更加均衡。【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点是解答此题的关键。17(1)见详解;(2)电脑;(3)电脑;(4)10

22、;【解析】【分析】(1)根据统计表中的信息,把数据和相应的条形统计图结合起来画图即可;(2)观察条形统计图,那个条形最高说明喜欢的学生最 解析:(1)见详解;(2)电脑;(3)电脑;(4)10;【解析】【分析】(1)根据统计表中的信息,把数据和相应的条形统计图结合起来画图即可;(2)观察条形统计图,那个条形最高说明喜欢的学生最多,电脑组的两个条形统计条最高;(3)观察条形统计图,看那两个条形相差最多说明相差人数最大,电脑组的两个条形统计条相差最大;(4)各年级小组人数相加然后让六年级人数和减去五年级人数和即可;【详解】(1)画图如下:(2)最受五、六年级学生欢迎的是(电脑)组。(3)参加(电脑

23、)组的两个年级的人数相差最大。(4)六年级:2512820 37820 4520 65(人)五年级:18101215 281215 4015 55(人)655510(人)答:六年级参加兴趣小组的人数比五年级多 10 人。【点睛】本题考查复式条形统计图的知识,掌握数据的分析和处理能力以及条形统计图的特点是解题的关键。18(1)见详解(2)2019 年近视人数最多的班级是四(2)班,最少的班级是四(3)班。【解析】【分析】(1)观察统计图,2019 年近视人数多些,2020 年近视人数少些,据此解答即可。(2)观 解析:(1)见详解(2)2019 年近视人数最多的班级是四(2)班,最少的班级是四(

24、3)班。【解析】【分析】(1)观察统计图,2019 年近视人数多些,2020 年近视人数少些,据此解答即可。(2)观察统计图,比较统计图中的数据信息发现,2019 年近视人数最多的班级是四(2)班,最少的班级是四(3)班。【详解】(1)补充统计图如下:(2)1915131211 答:2019 年近视人数最多的班级是四(2)班,最少的班级是四(3)班。【点睛】首先从统计图的数据中获取信息把统计图补充完整,再进一步分析各方面信息,完成解答任务。19(1)见详解(2)5(3)7(4)成绩在 1.521.61 米之间的男生和女生都是最多的。【解析】【分析】(1)根据统计表中数据信息绘制复式条形统计图如

25、下。(2)观察统计图中数据信息可知 解析:(1)见详解(2)5(3)7(4)成绩在 1.521.61 米之间的男生和女生都是最多的。【解析】【分析】(1)根据统计表中数据信息绘制复式条形统计图如下。(2)观察统计图中数据信息可知,女生成绩在 1.41 米及以下有 5 人,故女生有 5 人不及格。(3)男生成绩在 1.48 米及以下为不及格,男生成绩在 1.42 米1.48 米的有 5 人,1.41 以下的有 2 人,男生有(25)人不及格。(4)根据统计图中数据信息可知,成绩在 1.521.61 米之间的男生有 17 人,女生有 18人,成绩在这个范围内的的男生和女生都是最多的。【详解】根据统

26、计表中数据信息绘制条形统计图如下:(2)女生成绩在 1.41 米及以下为不及格,故女生有 5 人不及格。(3)257(人)所以,男生有 7 人不及格。(4)1715972 18121053 答:我发现:成绩在 1.521.61 米之间的男生和女生都是最多的。【点睛】正确地从复式统计表的数据中获取信息是解答此题的关键。20(1)2014;1500(2)350 本(3)2280 本(4)600 本【解析】【分析】(1)分别求出四个年份购买图书本数,再比较大小解答。(2)根据条形统计图可知,2014 年购买科普类图 解析:(1)2014;1500(2)350 本(3)2280 本(4)600 本【解

27、析】【分析】(1)分别求出四个年份购买图书本数,再比较大小解答。(2)根据条形统计图可知,2014 年购买科普类图书最多,2017 年购买科普类图书最少。用 2014 年购买科普类图书本数减去 2017 年购买科普类图书本数解答。(3)将这四年购买教育类图书本数相加求和即可。(4)先求出这四年购买科普类图书总本数,再除以 4,即可求出平均每年购买科普类图书本数。【详解】(1)450350800(本),6008001400(本)5505501100(本),8007001500(本)150014001100800,则 2014 年购买的图书最多,有 1500 本。(2)800450350(本)答:

28、科普类图书购买最多的一年与最少的一年相差 350 本。(3)7005506803502280(本)答:从 2014 年到 2017 年,教育类图书共购买了 2280 本。(4)(450600550800)4 24004 600(本)答:从 2014 年到 2017 年,平均每年购买科普类图书 600 本。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据,列式计算即可。218 箱;10 箱【解析】【分析】首先根据数量总价单价,用叔叔带的钱除以每箱梨的价格,求出可以买几箱这样的梨;然后用叔叔带的钱除以降价后每箱梨的价格,求出叔叔带去的钱可以买多少箱即可。【详解】解析:8 箱;1

29、0 箱【解析】【分析】首先根据数量总价单价,用叔叔带的钱除以每箱梨的价格,求出可以买几箱这样的梨;然后用叔叔带的钱除以降价后每箱梨的价格,求出叔叔带去的钱可以买多少箱即可。【详解】200258(箱);200(255)20020 10(箱)答:李叔叔带了 200 元钱可以买 8 箱这样的梨,如果每箱梨降价 5 元,叔叔带去的钱可以买 10 箱。【点睛】此题考查的是经济问题的计算,熟练掌握总价、单价、数量之间的关系是解答此题的关键。22赚了,赚了 4000 元【解析】【分析】根据总价单价数量,先求卖出的 75 件羊毛衫的总价,加上余下的羊毛衫 25件降价处理后共卖的 2500 元,即为 100 件

30、羊毛衫的总卖价,再求出 100 件羊毛衫的进价 解析:赚了,赚了 4000 元【解析】【分析】根据总价单价数量,先求卖出的 75 件羊毛衫的总价,加上余下的羊毛衫 25 件降价处理后共卖的 2500 元,即为 100 件羊毛衫的总卖价,再求出 100 件羊毛衫的进价,与总卖价比较可知道是赚了还是赔了,用总卖价总进价赚的钱,据此解答。【详解】2407518000(元)18000250020500(元)16510016500(元)2050016500 20500165004000(元)答:在这批羊毛衫的销售中,商店是赚了,赚了 4000 元。【点睛】灵活运用总价单价数量是解答此题的关键。23赚了【

31、解析】【分析】根据单价数量总价,分别求出进货与卖出的钱数,然后再比较解答。【详解】300185400(元)25190(300190)15 251901101 解析:赚了【解析】【分析】根据单价数量总价,分别求出进货与卖出的钱数,然后再比较解答。【详解】300185400(元)25190(300190)15 2519011015 47501650 6400(元)6400 元5400 元 答:老板是赚了。【点睛】本题主要考查了单价、数量和总价三者之间的关系的灵活运用。24表格见详解,6 千克【解析】【分析】用每千克奶糖的价钱乘 6,求出买 6 千克奶糖花费的钱数。再加上买巧克力糖花费的钱数,求出小

32、丽的总钱数。用买巧克力糖花费的钱数除以买巧克力糖的重量,求出每千克巧克力 解析:表格见详解,6 千克【解析】【分析】用每千克奶糖的价钱乘 6,求出买 6 千克奶糖花费的钱数。再加上买巧克力糖花费的钱数,求出小丽的总钱数。用买巧克力糖花费的钱数除以买巧克力糖的重量,求出每千克巧克力糖的价钱。用小丽的总钱数除以每千克巧克力糖的价钱,求出购买巧克力糖的重量。【详解】类别 单价 数量 总价 巧克力糖?元/千克 2 千克 48 元 奶糖 16 元/千克 6 千克?元 48166 4896 144(元)48224(元/千克)144246(千克)答:她一共可以买 6 千克巧克力糖。【点睛】本题考查经济问题,数量关系式:总价单价数量,数量总价单价,本题关键是求出小丽的钱数,再求出购买巧克力糖的重量。2524cm【解析】【分析】边长为 18 厘米的正方形周长是 18472cm,求围成等边三角形的边长,应再除以边的数量 3,是 72324cm。【详解】1843 723 24(cm)解析:24cm【解析】【分析】边长为 18 厘米的正方形周长是 18472cm,求围成等边三角形的边长,应再除以边的数量 3,是 72324cm。【详解】1843 723 24(cm)答:这个等边三角形的边长是 24cm。【点睛】此题考查了正方形和等边三角形周长的求法,要熟练掌握。

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