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1、六年级语文上期末课内知识复习题 一、下列说法不正确的一项是（）A 浪淘沙的作者是唐代诗人刘禹锡，有“诗豪”之称。浪淘沙的前两句中的黄河具有乘风破浪、一往无前的顽强性格。B“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”这句诗中的“四百八十寺”是实指，说明寺庙很多。C 只有一个地球是一篇说明文，本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了 人类“只有一个地球”的道理。D 青山不老讲述的是中国农村的-位山野老农，将毕生精力用于植树造林工作，以此来 实现自己的人生价值，同时造福子孙后代的故事。二、判断下列说法，对的打“”，错的打“”。1.书湖阴先生壁是题写在湖阴先生家墙壁上的诗，全诗既赞美了主人朴实勤劳，又表
2、达了诗人的恬淡心境。（）2.青山不老的作者是梁衡。（）3.“南朝四百八十寺”是说南朝有三百八十个佛寺。（）4.从希望的田野上我们可以感受到：我们的理想和未来都建立在这片土地上，我们的一切希望都离不开土地的滋养，要珍惜、爱护脚下的土地。（）5.交流意见时，要尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。（）6.浪淘沙全诗用豪迈的语气表达浪漫的理想，朴实无华而意境优美。()7.只有一个地球告诉我们珍爱地球，人人有责，保护环境，从我做起。()8.青山不老是指只要山上种满了树，这座山就不会老。()三、解释下列诗句中加点词语，并写出诗句的意思。（1）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。山郭：。酒旗：。诗句
3、的意思：。（2）一水护田将绿绕，两山排闼送青来。绕：。排闼：。诗句的意思：。四、名句积累。（1）九曲黄河万里沙，。（2），水村山郭酒旗风。（3），两山排闼送青来。（4）五行：（5）五彩：五、我会根据课文内容填空。1.夏天里的成长 通过描写_的自然想象，告诉我们要_、_。“_ 的道理。2.吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。这句话运用了_的修辞手法，把_比作_，把_看作_，这样写使句子 更_、_、_，表现出“我”_的心情，同时也让文章充满了_。3.“九曲”运用_的手法，写出了狂风中，黄河_的磅礴气势。4.江南春 描写了_、_、_、_、_、_、_、_、_等景物
4、，表现了江南春天_。5.书湖阴先生壁通过对环境的描写既赞美了书湖阴先生的_、_，又表达了诗人 _的恬淡心境，能从_和_中领略无穷的乐趣。6.你知道哪些说明文的方法：_、_、_ 、_、_、_等。运用说明方 法能使语言生动形象、准确具体、有说服力。7.在古诗书湖阴先生壁里，表现山水深受主人高洁品质的感染，主动与人相亲的诗句是：“_”浪淘沙（其一）中的“_”表达了诗人对美好生活的向往。8.“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”这两句诗出自_代诗人_写的_。诗的后两句是“_”。9.三黑和土地通过写_，再现了_，表达了_。10.只有一个地球一文采用了_等多种说明方法，科学地介绍了地球多方面的知识，呼吁人类
5、应该_。六、课内阅读。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它（）谁的恩赐，（）经过几百万年，（）几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷溉地提供矿产资源，但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的 40 万亿千
6、米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。1.在文中的括号中填上合适的关联词。2.选段中运用了_、_、_等说明方法来说明自然资源是有限的。3.结合本课及你课外收集到的资料，你想对我们人类说点什么呢？_ 七、课内阅读。看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。（1）在文中找出下面词语的近义词。领会（）告别（）（2）选文主要写了作
7、者的 ，联系全文来看，它起到了 的作用。（3）选文中破折号的作用是（）。A.表示解释说明 B.表示递进 C.表示转折 D.表示省略（4）“另一种东西”表面指的是 ，事实上指老人 。参考答案：一、B 二、1.书湖阴先生壁是题写在湖阴先生家墙壁上的诗，全诗既赞美了主人朴实勤劳，又表达了诗人的恬淡心境。（）2.青山不老的作者是梁衡。（）3.“南朝四百八十寺”是说南朝有三百八十个佛寺。（）4.从希望的田野上我们可以感受到：我们的理想和未来都建立在这片土地上，我们的一切希望都离不开土地的滋养，要珍惜、爱护脚下的土地。（）5.交流意见时，要尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。（）6.7.8.四
8、、（1）浪淘风簸自天涯 （2）千里莺啼绿映红（3）一水护田将绿绕（4）金、木、水、火、土（5）黄、青、赤、白、黑 五、万物都在迅速生长 把握时机 珍惜时间 尽量地用力生长拟人 雨 人 玻璃上的嗒嗒声 雨敲着鼓点生动 具体 形象 急切、盼望 童真童趣 夸张 翻滚这巨浪，携带泥沙向下游奔涌 黄莺 绿树 红花 水村 山郭酒旗 寺庙楼台 细雨 秀丽的景色 朴实勤劳清净脱俗 退居山林 田园山水 与平民交往 作比较 打比方 列数字 举例子 下定义 分类别 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。如今直上银河去，同到牵牛织女家 唐 杜牧 江南春 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 农民三黑对待土地的方式 农民重获土地后的喜悦的心情 农民对土地的热爱 列数字、作比较 珍惜资源，保护地球 六、1.不是而是 甚至 不但还 2.举例子 作假设 列数字 3.我们只有一个地球，地球的公民们，快醒悟过来吧！保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园地球！七、（1）领悟 道别（2）感悟 点明主题/点明中心（3）A（4）老人创造的这片绿洲 开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀