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1、统编版六年级语文下册一课一练 1.北京的春节 一、用“”给加点字选择正确的读音。腊月初旬（xn xun）的时候，大家都会娴（xin xn）熟地将花生、榛（zhn zhng）子、胶枣、栗子、蜜饯（jin qin）等掺（chn cn）和成孩子们爱吃的杂拌儿。二、读拼音,写词语。1.我市相关执法部门加大了对流动 shng fn()tn din()的治理力度。2.哥哥从图书馆借了 lu tuo()祥子 水浒传 激情 rn sho()的岁月等书。3.我家里来亲戚了,奶奶准备了丰盛的饭菜:有 tng c()排骨,有 ling bn()黄瓜,还有美味的 jiozi()。三、辩字组词。蒜（）醋（）饺（）祟（）
2、酸（）较（）摊（）拌（）擦（）滩（）伴（）察（）四、给加点字选择正确的解释。(填序号)1.零:零碎;小数目的(跟“整”相对)。表示没有数量。(草木花叶)枯萎而落下。零七八碎()零落()零失误()2.截:切断;割断(长条形的东西)。阻拦。量词,段。分明地,显然地。截然不同()截断()截留()五、写出下列句子中标点符号的用法（填序号）A 解释说明 B 引起下文 C 引用的部分 D 强调“腊七腊八，冻死寒鸦，这是一年里最冷的时候”句中的引号表示_。“必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足铺户多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张”句中的破折号表示_。“家中也有灯：走马灯、宫灯
3、、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。”句中的冒号表示_。六、照样子，将下面的句子换个说法，句子意思不变。例：游览了长城，我受到了教育。游览了长城，我怎么能不受到教育呢？元宵节，的确是个美好快乐的日子。_在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。_孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。_一到春节，我们全家团圆，高兴极了。_ 六、按要求完成句子练习。1.根据“热闹的不同意思写句子。(1)(最象)繁盛活跃:_(2)便场面活跃精神愉快:_ 2.有名的老销都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘 红楼梦 或 水浒传 故事,有的图案各式各样
4、。(1)这句话运用了 的修辞手法,具有节奏美、旋律美,突出了灯 、的特点。(2)请运用此句的修辞手法,再写一句话。_(3)张记面馆今年元宵节想要悬挂有水浒传彩绘故事的灯笼，下面带有哪个故事的灯笼会人选呢?请选一选吧!(多选)()A.宝钗扑蝶 B.三顾茅庐 C.武松打虎 D.鲁智深倒拔垂杨柳 E.黛玉葬花 F.杨志卖刀 八、课内精彩阅读。多数铺户在初六开张,又放鞭炮,从黎明到清早,全城鞭炮声不绝，虽然开了张,可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子,大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空
5、。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来有的一律是玻璃的有的清一色是牛角的有的都是纱灯有的通通彩红楼梦或水浒传故事有的图案各式各样这在当年，也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。1.在选文中的“”内填上合适的标点符号。2.选文运用了 的修辞手法写出了元宵节 、_的特点。3.选文详写的是什么?略写的又是什么?这样写的好处是什么?_ 参考答案：一、xn xin jin chn 二、1.商贩 摊点 2.骆驼 燃烧 3.糖醋 凉拌 饺子 三、
6、蒜（大蒜）醋（米醋）饺（饺子）祟（作祟）酸（辛酸）较（比较）摊（地摊）拌（拌面）擦（擦地）滩（沙滩）伴（伙伴）察（察看）四、1.2.五、C；A；B 六、元宵节难道不是个美好快乐的日子吗？在外边做事的人，除非万不得已，怎能不赶回家来吃团圆饭呢？孩子们怎能不喜欢吃这些零七八碎儿呢？一到春节，我们全家团圆，怎能不高兴极了？七、1.（1）花儿们在做游戏，好热同啊！（2）明天是我的生日。大 家一起来我家热闹热闹吧!2.（1）排比。种类多、数量多 （2）示例:友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰。（3）CDF 八、1.；，；，。2.对比 明月当空 处处悬灯结彩 3.详写正月十五 略写的是正月初六。这样写的好处是重点突出，体现了北京春节的特色。