最新版初中作文《有时,我也想_____》优秀范文15篇7931.pdf

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1、 1 初中作文有时,我也想_优秀范文 15 篇 1.有时,我也想这样潇洒 这种无拘无束的放荡,才是弥留历史的潇洒。题记 不曾想过,项羽的不肯过江东,是一种潇洒。残阳铺江似血。微风拂乱了他的发丝,他站在乌江岸边,空洞的眼神迷茫地扎进湍急的江水中。他抬起头,脑海中涌现出江东父老殷切的面孔与虞美人的音容笑貌。当年的楚江霸王,再也忍不住满心的痛楚。“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”他仰天大笑,随即剑气凛然,寒光一闪。他的自刎,书写了历史长河中不肯过江东、无颜见江东父老的一代霸王真英雄的潇洒!不曾想过,屈原的纵身一跃,是一种潇洒。江面萧条,长满青苔的江岸。他颓败地拖着沉

2、重的步履来到汨罗江畔。逐出郢都,流放江南,辗转流离他仰头望望天空的飞鸟,是那样自由,朝着梦想奋力翱翔。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”满心悲愤,他转身一跃。他的一跃,凝成了一条弧线,宣明了满心的爱国情怀与“吾将上下而求索”的潇洒!不曾想过,李白的醉后吟诗,是一种潇洒。清冷的月光下,身着一袭白衣的他手握觥筹,朝着月儿饮酒对唱。了无知己的苦楚深深侵入他的心中。此时没有任何人,只有孤寂的月儿以及单薄的影子陪伴着他。他孤独吗?不!他不孤独!他虽然没有知音,但他还有诗篇!“永结无情游,相期邈云汉。”他的约定,吟唱了豁达开朗、乐观向上的潇洒!不曾想过,诸葛亮的拂袖一挥,是一种潇洒。火烧赤壁,草船借箭;

3、六出祁山,七擒孟获。谈笑间,历史上下辗转千年。羽扇纶巾,一挥间一切灰飞烟灭。他是忠与智的化身,但是,命运却与他开了个玩笑:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。他的一逝,诠释了忠诚智慧真谛的潇洒!不曾想过 历史长河,源远流长。活着,就要活得潇洒;死了,依旧弥留潇洒。这潇洒,让我折服;这潇洒,让我心驰神往。后记:其实每个人都很潇洒。你、我、他,都有不被人所发现的潇洒,我们何不潇洒走一回,做一个真正的自己!点评感情真挚,内容充实。小作者在中华的历史长河中选取了几个经典的场面,并运用细腻的笔触形象逼真地描绘出了那一个个经典的画面:项羽不肯过江东、屈原纵身一跃、李白醉后吟诗、诸葛亮拂袖一挥。底蕴深厚,文

4、采出众。历史的选材,诗词的点缀,让文章更加显得富有深厚的文化底蕴。足见小作者平时的深厚积累,才可在考场中一触即发,一气呵成。中心明确,条理清楚。以清晰的脉络结构,凸显出文章的主旨,表达出自己对这 2 些人物品格的心仪向往。也希望自己能有这样的“潇洒”。2.有时,我也想放弃一位死神的日记 我是死神,在人世间行走万年的死神,我所掌管的是一个叫中国的地方。阴冷的弯刀是我的武器;钩取灵魂是我的工作;冷血无情即是我的本性。5 月 12 日星期一晴 “轰隆隆”一阵山崩地裂的响动,席卷了中国那个处于高原与盆地间的城市汶川。灾难发生的一霎那,整个城市毁于一片废墟。我不以为然,十万年间,我已看倦了一切。我挥起阴

5、冷的弯刀,勾向那些灵魂。我眉头紧蹙,因为就在刚才我失手了。当我把刀挥向一位老师和四个学生时。我竟没有成功。面对弯刀,那位张开双手趴在课桌上,死死地护住了身下四个学生的老师,他只轻轻地说了一句“让我的学生好好活下去!”“为什么?为什么在这一刻你还想着学生?”我冰冻的心微微震了一下。“因为我是一个老师,守护孩子是我的天职!”我没有点头亦不会摇头。“我只能保证不夺取他们的生命,能否活下去,取决于他们的造化!”我冷血地回答。感悟:我第一次放过了刀下的生命,也许是因为震撼。那种震撼敲击着我的心。这到底是一种什么情?竟能做出如此的举动,我想不通。5 月 13 日星期二暴雨 今天,地震发生的第二天。我游荡在

6、这面目全非的城市。无心无意地审视着一个个废墟,昨日的场景历历在目。在一堵巨大的墙倒下时,一对年轻的夫妇用双手撑住了坍塌的墙,支撑起一个小小的空间。在那下边躺着的是他们年仅三岁的女儿。在我勾走他们灵魂时,他们不曾畏惧,只是请我放过他们的女儿。我扫视脚下的女孩,在经历余震暴雨后依然活着。在她身边忙碌的是一个个素不相识的面孔,尽管他们手指血流不止,他们却不曾停止,不曾片刻稍息。感悟:一个灵魂告诉我,这就是亲情,是因为爱,才创造奇迹。又是一个情,情到底是什么?我心有了一丝开口,我竟有了一丝放弃我的工作的冲动。5 月 14 日星期三晴 我默默地注视着那群人。那群明明知道这里随时埋藏陷阱却义无反顾的军人;

7、那群明明知道这里病菌暗藏杀机四伏却毫不后退的医生;那群明明知道这里环境恶劣生死难卜却争先恐后往这里涌的志愿者。我听见了一个妈妈轻轻地对孩子的鼓励;我听见了一个军人指挥救援的声音;我听见了一群陌生人无声的安慰。我,死神德古兰梦沉,十万年来,第一次听见了宛如天籁的声音,我第一次看见这宛如天使的面孔;第一次感受到这情的深刻内涵。那是亲情、那是友情、那是爱情、那是师生情、那是军民情、那是同胞情我的心溶化了,我流下了一滴泪,晶莹剔透。我想,这也应该是我彻底放弃的时候了。后记:依照地狱条例,我被打人了第十九层地狱。但我不后悔。可爱的人类,谢谢你们溶化了我心中的坚冰。同时我也相信,只要你们万众一心,众志成城

8、,即使再大的灾难来临,你们也一定不会后退!在十九层地狱,我为你们祝福!点评:小作者运用联想与想象,将自己拟化为一位在人世间行走万年的死神,以“死神”的口吻叙述了其在地震中的见闻与感受。心情也由此急剧变化,由冷酷无情一感动震撼一融化心冰,中途有产生放弃死神这一工作的想法。最终因为强烈的震撼而放弃,即使打入十九层地狱也无怨无悔。行文上先抑后扬,卒章显志,结尾点题。文体上很有创新,采用日记体 3 的形式,也为这篇作文增色不少。3.有时,我也想化作一缕清风 清风,点缀自然的美丽,吹散满天的愁绪,抚平心灵的创伤。有时,我也想化作一缕清风。揭自然面纱,拥美丽怀抱。自然绝不会单调,因为有“万紫千红总是春”的

9、点缀;自然绝不会孤独,因为有“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵”的陪伴。漫步荷花池边,总见“映日荷花别样红”的美景,而荷花的清香沁入我心。路过稻田边,闻稻花香而听别枝惊鹊,半夜鸣蝉,别是一番情趣。斜风细雨中,点点桃红映柳绿,只只春燕竟欢歌。凝眸处,是自然在微笑。于是,有时我也想化作一缕清风,用缥渺、隐逸将自然神秘化,让更多人为她而驻足聆听、观赏。窗前捧诗词,邂逅李清照。庭院深深深几许,女子愁情愁几何?“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”,年少的你是幸福的。可命运之神却没有垂青于你,让柔弱的你承受多舛的磨难,文物丧失,丈夫远逝,金兵南下,带着对明诚的追忆,国家的担忧,你在“满地黄花堆积”的秋夜里

10、,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。你倚窗吟“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”;你捂胸叹“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”;你望雨感慨“这次第,怎一个愁字了得?”于是,有时我也想化作一缕清风,吹散你心头的乌云,让彩虹冲着你微笑。听山崩地裂,忆千万同胞。当奥运的歌声在神州大地上传唱时,却不料巨大的灾难降临。5 月 12 日晚,目睹电视画面中汶川地震的惨状时,我的眼角湿润了。四川,是那片曾养我、育我十年的美丽的土地吗?记得儿时外公总喜欢带我到成都铁路附近的树木里散步,边走还边抽着旱烟。那时,那里的野花野草傍地而生,竹子青松挺拔,我总是调皮地采几朵野花,摘几片竹叶。可现在,电视里的惨状一幕幕地

11、刺痛着我的心,曾经的天府之国就在那顷刻间夷为废墟,曾经的笑脸,曾经的美丽,就这样消逝了。于是,一想到这,我便想化作一缕清风,带给灾区人民以最美好的祝福,最美丽的宽慰。明月照人,清风有情。有时,我也想化作一缕清风,把美好、幸福、欢乐、阳光传遍全世界。点评:材料丰富,形象丰满。小作者取材宽泛,放眼自然和历史,并能够联系当今的社会热点:从自然、历史、社会材料中由面入点、从细处落笔。选取了三组画面巧妙地组合在了一起:揭自然面纱,拥美丽怀抱;窗前捧诗词,邂逅李清照;听山崩地裂,忆千万同胞。中心明确,感情真挚。小作者结合材料,细腻地描绘出了内心的情感体验,表达出了自己有时也想化作一缕清风的真实想法。语言优

12、美,文采斐然,多种修辞手法的运用,生动灵活的句式,诗词名言的点缀,都为这篇文章的语言增色不少。4 4.有时,我也想“摔跤”有时,我也想“摔跤”,因为摔倒了可以再爬起来,虽然会遍体鳞伤,我也寻找到了光明的方向勇往直前,不转弯。题记。人生的道路本不是一帆风顺的,在我们追求人生梦想的时候,总会遇上各种阻碍与挫折。作为祖国的希望与社会未来的学子,当遇到挫折的时候,还要承受来自家庭、学校、社会的压力,同时,我们还会受到指责、批评。但我觉得我们更需要去“摔跤”,因为这会使我们变得更加坚强。“摔跤”是一种经验。俗话说:在哪摔倒,就在哪爬起来。摔了跤,我们就会得到一次生活经验。当我们再次遇到相同的境遇时,我们

13、就不会再犯相同的错误。李想在建立自己的网站时,遇到了很多技术难题,可他却说:“正是因为这些难题横亘在我的前方,最终逐一被我解决。才使我拥有宝贵的经验。”爱迪生在他发明电灯时,遇到了无数次的实验失败,可他却说:“失败使我们拥有经验,而经验使我得到了成功。”“摔跤”是一种磨炼。人的意志天生不是十分坚强的,所以人的意志是需要我们不断地磨炼。“梅花香自苦寒来”,磨炼是需要我们经历多次挫折来获得的。只有当我们不断地摔倒,然后再爬起,不断地积累经验,才能丰富我们的人生。或许在下一次摔倒的那一瞬间,你能立刻就爬起,迅速地愈合你的伤口,继续走上你精彩的人生道路,去实现你的梦想,去唱响你人生最美妙的音乐,去为你

14、的人生书写最美丽的风景线。达尔文小时候记忆力特别不好,学习成绩总是处于倒数的位置,但对学习上的挫折,他选择了坚持,最终他创作出了轰动全世界的物种起源。舒伯特从小热爱钢琴,但他却总找不到钢琴练习,面对困难,他把这当作一种磨炼,于是用纸板代替钢琴练习,最终成为了世界著名的“钢琴王子”。“摔跤”并不可怕,我们可以从“摔跤”中学到很多。有时,我也想“摔跤”,因为,在摔跤与爬起之间,我们能不断走向成功;在失败与胜利之间,我们能不断找到属于自己的方向。点评见解新颖,观点独特。这是一篇议论性的作文,在今年的江西省中考作文中,写议论文的考生相对较少,这篇文章在体裁的选择上占了“独立”之风。文章开头运用题记的方

15、式开门见山地亮明自己正确鲜明的观点,行文中再设两个分论点:摔跤是一种经验、摔跤是一种磨炼,选取了有力的事实、理论论据来进行论证,结尾总结概括。再一次表明自我的观点。条理清楚,内容充实。结合议论文提出论点论证论点总结归纳的结构特点,层层深入地进行论证。在论据的选择上广征博引,选取了李想、爱迪生、达尔文、舒伯特的事例及名人名言来有力证明自己的观点。5.有时,我也想放弃 星期六上午天气阴沉,空气中弥漫着懒散的分子。突然,一阵电话铃打破沉默的早晨,同学欢快的声音从听筒那头传来:“嘿!我们在外面玩呢!要不要一起来啊!”旁边还凑过一 5 群少男少女的嬉闹声。我有些心动了,正想满口答应来着,突然老妈又拿着手

16、机走来告诉我英语老师下令要背诵 what what and what,一下子我的兴致全没了,和他们调侃了几句就放下电话恶狠狠地瞪了手机一眼回到房间埋头扎入枯燥的英语中。才看了半个小时,我就坐不住了,忍不住在心里嘀咕:莎士比亚他 26 个字母捣鼓成这么多东西,他老人家真把我们给害惨了唉,这英语书越看头越发晕,凭什么他们就能在外面撒野我却只能窝在这房间里看这蝌蚪字。估计现在,又跑哪个同学家蹭饭去了,说不定正为一个笑话而捧腹,说不定在一块儿看着有趣的电视节目,说不定又想出了一个鬼点子正准备在某个倒霉蛋身上实行。欢快的场面仿佛透过安静的空气呈现在我眼前,我仿佛听到了同学们的笑声,似真似幻,我也傻笑起来

17、。突然,这一切都消失了,眼前还是那本英语书,我抓起它往书包里一塞就冲出门去,我要快乐,该死的英语我回来再对付你!脚步跨出了楼道,却又收了回来,“不行,万一下星期课文背不出,想听写通不过,岂不是要被同学笑死,那多丢人啊!算了!再看一个小时吧,马上就要苦尽甘来了。”我又乖乖地端坐在桌前,捧着书看了起来。“10、9、8、7”一小时后我正准备再次冲出门去,那可恶的短信又坏我的好事,不知是什么原因,一条短信姗姗来迟,拦下了我的脚步,告诉我要背默 what what and what我无奈地再次拿出英语书,突然几个念头在我脑海中同时闪过,“要不先不做了,玩了再说!”“那怎么行,万一又像上次那样忘记做,又要

18、挨批了。”“就一次就一次,下次我一定做!”“你忘了吗?上次你也是这样,学习能有几个下次?”这些念头一次又一次地撞击分裂,形成一个无限死循环,把我套得束手无策。那邪恶的念头还在冷笑:“放弃吧放弃吧,你该出去玩了!想想外面”可是又有微弱而坚定的声音说:“不行,要想出成绩就必须努力!”我心里越来越烦躁,一气之下打开电脑,在虚拟的游戏中厮杀。奇怪的是,我却越来越平静,看着屏幕上的勇士一个一个把妖魔鬼怪消灭,我想到了自己。是啊,我应该像这个勇士一样,把那些让我放弃的邪恶念头果断地消灭,毫不留情地让他们灰飞烟灭,这样才能取得最后的胜利。如果我不抵抗,它们会越来越猖狂,我会一步一步地被打败,成为输家,敌人永

19、远占了上风。我要成为最后的赢家!屏幕上出现了“完胜”的字幕,我也战胜了心中的烦躁。这一次,我没有怨言地,心甘情愿地拿起了书本。有时候,我也想放弃,但想要赢的人,一定会坚持下来。或许,以后还会有更多的诱惑,更多的时候,我也会想放弃。但是,最最坚强的自己,请记得现在的无比决心。6.有时,我也想让心散散步 窗外的阳光明媚得让人冲动,蝉鸣的节奏就像贝多芬与巴赫的神灵交响乐,我陶醉在这种极为单调有极富有节奏感的旋律里,仿佛周围的空气都振奋、快活了起来,流淌在我体内的鲜血似乎变得更畅达,更轻快了。这个世界的一切沉浮都置于我之外。我听见心,它在微喘了 6 霎那间,一切虫鸣鸟叫戛然而止,空气也停止了运动,世间

20、一片沉寂。随即,万物又开始躁动了。现实把我从你美妙的怀抱里拖了出来。凌乱的发髻,苍白的脸颊外加流血的心正面对眼前茫茫一片书海,一本本厚厚的教参数垒得如山一般高,把我无情地从天间推至深渊,在我坠落的那一刻,也许我的心还在不安地跳动,可我已经感受不到。我所能感知得到的是书山上一个个,一排排,一坨坨字在瞬间转变为一堆堆密密麻麻的蚂蚁,把我那早已麻痹的心一层又一层的包裹住,严严实实,密不透风,任凭它在我体内受尽折磨,我却只能呆立在原地,目睹这场血腥的战争。此时此刻,我多么渴望能有一道光,一阵风,一场雨把我从底渊拉起,带我脱离这个世界,哪怕只能让我安静一下,我也奢望。我累了,停止了挣扎的双手。慢慢地闭上

21、眼 脑海里只有一片茫茫无边际的大海,我疲惫地张开了双臂,仿佛拥有了这世上的一切。海风徐徐地从我散落的发丝间穿过,它让我的心胸变得开阔,让我的性情变得更加张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深嵌入了这个境界,陶醉得无地自拔。时间仿佛静止了,只有我知道这个秘密。惊讶的人们请不要迈步,就让这无法入画的风景永远安踞在我的记忆里。因为我的心需要它,需要它的歌,需要它的故事 请安静下来,心还在散步 7.有时,我也想写一本书 有时,我也想写一本书 夏夜的星空,承载着我太多的梦想。我静心冥想,希望能用青春写下一本书。有时,我想学着鲁迅,写一本像朝花夕拾一样的书。岁月的脚步匆匆,我们将往事默默藏在了记

22、忆的箱底。有时,我也想写一本书去记录下曾经美丽花开的瞬间。我想在一个明媚的清晨静静回忆儿时与小伙伴们搭积木时的欢乐,慢慢回想小学时与朋友闹别扭又和好后友情的升华,细细回味我的初中生活的酸甜苦辣和现在的梦想,待到几年后的一个黄昏再打开紧闭的心扉,拭去记忆上的尘埃。有时,我也想写一本书,去守候过去美好的财富。入夜,又让当下的温馨与往日的甜蜜同枕。有时,我也想学着奥斯托洛夫斯基,写一本像钢铁是怎样炼成的的书。生活教会我,人生中的困难是不可避免的,我们应该告诉自己要坚强。我想做一个保尔一样的战士,用微笑面对挑战,用青春迎接梦想,释放心中的缕缕阳光,有力地书写下自己的格言青春是这样炼成的!这让我想起了汶

23、川大地震,一个个普通而高大的身影,那些凭借自己的信念与勇气而活下来的幸存者,不也同保尔一样,演绎了一个个完美人生吗?有时,我也想写一本书,像一个战士,用坚强与勇气构筑自己的神话。夏夜璀璨的星空下,我静心冥想,人生又何尝不是一本书呢?需要我们认真过好每一天,抛开杂念并用坚强的意志去写好它。我默默许下愿望,要用最美丽的画笔挥写下最灿烂的篇 7 章。有时,我也想写一本书。可是,还没有动笔 8.有时,我也想唱歌 十五岁,掩不住的青春飞扬,内心萌动的花季岁月,多愁善感的内心,热情澎湃却又带些羞涩,腼腆,是人生中最美的季节。好想,好想唱一首歌。歌唱我那伟大的父母。十月怀胎,一朝分娩,倾注了全部的爱。含辛茹

24、苦,风霜雨露,不知送走了多少个春秋。我多想用华丽的诗篇来赞颂你们的爱,我多想用绚丽的油画来描绘你们的无私奉献。青春是害羞的。用一首歌,足矣。好想,好想唱一首歌。歌唱我那无私的老师。三尺讲台,三年寒暑,不辞辛苦的劳碌。几丝白发,几隐皱纹,诉说岁月无痕,用心塑造每一个新生,用目光,将每一个稚嫩的心送向远方。亲春是沉默的。用一首歌,足矣。好想,好像唱一首歌。歌唱我那可爱的伙伴。三载同窗,朝夕相处。用眼泪浇灌每一朵水晶百合,真情流露嘘寒问暖。感动使冬天不再寒冷,每一次眼神的交流是友谊的进化,每一次心灵的领会是感情的升华。青春是奔放的。用一首歌,足矣。好想,好想唱一首歌。歌唱我那奔放的青春。我的花季岁月

25、一直被羞涩占据。直到有一天,心底的一个声音石破天惊,这是青春,青春是奔放的在热情澎湃的岁月里,我们哭过撒下一路的回忆直到变成珍珠,才重新拾起,带着重新上路,与伙伴在雨里一起狂奔,去学习男孩子的奔放。我的青春像一只小狗一样天真。青春是悸动的,多愁善感的。拾起落叶,感叹春去秋来,当白雪降临也想砸一把在伙伴身上,然后,抱着笑。每个少男少女都幻想过一个梦,那个梦虚渺却又美好,心底的悸动让你一次次脸红。青春是飞扬的。岁月悄无声息,青春一去不在,一起疯狂成了最珍贵的回忆。我要唱歌,一首歌不够,还要有一颗飞扬的心。每一位少女是兴奋的,却也是害羞的。歌唱父母,老师,伙伴,都只是内心的声音。我不敢,怕我的沙哑影

26、响到歌的意境,怕我的五音不全弄巧成拙,我欲言又止,欲诉还休。再一次听到那个声音,青春。有时,我也想唱歌,真的。想唱就唱,青春不会笑你。青春不会笑我,我要给青春留下绚丽的一笔。有时,我也想唱歌。有时,我也会唱歌。有时,我也要唱歌。9.有时我也想逃避 现实生活常常搅得人心志烦乱,无论是精神的,还是实在的,无论是主观的,还是客观的,都会让我们有压力,而整天闷闷不乐,郁郁寡欢。走在嘈杂的街道上,望着高耸入云的 8 大厦、满天的灰云,我有时也想逃避。不是像陶渊明、梁鸿一样隐世遁地终生,而是让自己的心灵逃避一下,在一方净土里洗濯,再让清澈的心去面对所有所有。有时,我也想逃避入茶里。在清新的碧螺春或甘苦的苦

27、丁里,去让茶的五味和韵涵去静静地让我如碧螺春的茶叶一般缓缓在茶里漂浮、沉入,任茶苦让我迷失,任茶香让我清醒。陆羽当年作茶经或许也是茶亦有道吧。我想片刻地逃避进茶里,不仅是其味,还有它像醍醐灌顶般让我明白,人生苦甜参半,若全苦若全甜,则茶毫无品位,苏轼有言“从古佳茗似佳人”,也是这样吧。在茶的陶冶下,片刻的逃避已化为对生活的认知。陆龟蒙与皮日休在角直以茶为友,正是在回避,在难得糊涂。余秋雨白发苏州之中说苏州是中国文化宁谧的后院,名副其实。有时,我也想逃避进山水之中,作短暂的休憩,让山泉冲击进死水,让山岳俯视心中的沟壑,让晨曦掠走心中的阴翳,让鸟鸣成为心中的旋律。站在山川之上,面有凌驾于霄汉之感,

28、眼前小了,而心中大了。在这之中,时光似乎倒流,让其把心中的皱褶抚慰得平平展展。苏舜钦开荒造园,取“沦浪”为名,也正是如此。有时,我也想逃避,在逃避中开阔自己,在逃避中唤醒,在逃避后奋斗!10.有时,我也想不动心思 “碧云天,黄叶地山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。”看着作文题里“有时我也想”的提示语,我的脑海闪过一幅幅画面,思绪万千,很久才缓过神回到考场。不知怎的,随着年龄的增长,感觉我的心思越来越重,常常告诫自己少动心思,但总控制不住。我曾经想过青史留名。雁过留声,人过留名,我这十五年的蹉跎岁月啊,又流下了什么呢?春去秋来,历经十五个轮回,十五个年间的磨难沧桑,让我饱经风霜,却又让我自始

29、至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我曾经想过坚强勇敢。面对保尔柯察金,我扪心自问实在是有愧。遇到困难就退缩,考试成绩一下降就丧气,刀子划破手就痛哭我很想在困难面前坚强一回,不退缩,勇敢地面对困难,挑战自己;有时,我也想在成绩的打击下坚强一回:吸取教训,总结经验,奋起直追,勇往直前;有时,我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回:抹干眼泪,拿起剪刀、纱布,忍痛为自己包扎伤口。可是我好像没能做到。我曾经想过刻苦攻书,孝敬父母。回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事,我不禁要低垂下头,自我反省。想想故事的主人公,他们,为了刻苦学习,竟然头悬梁、锥刺股,多么勇敢,多么刻苦!

30、而我,从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人,为了满足母亲的心愿,竟然自己躺在冰上,用自己的温暖去熔化冰雪,为母亲求得鲤鱼,而我,却从来都没有为母亲付出过什么,9 说来惭愧。11.我也曾经想过认真一回 看看我的同学,瞧瞧我的同桌,聚精会神听讲,端端正正摘笔记,响响亮亮回答问题,而我,课堂上时不时开小差,字写得乱七八糟,回答问题总是低着头,偶尔,我在想,那首学生四头 的怪诗是不是在说我呢:“班里活动充大头,老师提问低下头,每逢考试伸伸头,成绩不好摇摇头”。虽然我不“伸伸头”,但其它“三头”我几乎一一“做到了”。我还曾经想过:我向来很浮躁,有时也想深沉一回;我一直都漫不经心,有时也想认真一回;困难中有

31、时也想勇敢一回;是非中也想正义一回;所谓“艰难困苦,玉汝于成”,挫折中有时也想顽强一回 我很想抛下私心杂念,不胡乱想心思,但就是做不到。要是我能够少点或者不浮想联翩,那么,我这十五年,可能不是“灰”云天,黄叶地,而是“碧天云,绿叶地”,那么,十五年风雨,十五年岁月,也就留下了一页辉煌。真的!有时,我想不动心思。12.有时,我也想珍惜 龙舌兰的花朵代表着绚丽、灿烂,而青春,拒绝一切浮夸。抛弃幻想,转身来珍惜真实的一切。题记 我在这个快节奏的城市过着快节奏的生活,除眼前的事情,似乎对一切都漫不经心。或许,这是个“营养不良的世界末日”,但我知道我必须学会舍弃,可有时,我也想珍惜。母亲,请原谅我无理地

32、挥霍。我挥霍着您的血汗钱,挥霍着您的爱,挥霍着您的亲情。我像是对一切都变得淡然,不在意您辛苦挣来的钱,不在意低得可怜的分数,不在意您的嘘寒问暖,当我暴燥地对您发完脾气而离家出走时,您在车站的座椅上找到熟睡的我,无言地抱起,硕大的泪珠却打在我的脸上,我感受到了眼泪滚烫的温度,却假装没有醒来,不敢睁眼来看您是怎样一张愁苦的脸,眼睛,却潮润起来。那时,我在心里暗暗发誓,一定要珍惜这段亲情,永远不让时光冲淡。可当眼球里充满了单项选择题长大或变老的时候,我还是会忽略亲人朋友,忽略你们的感情,我用小小的自尊捍卫着内心强烈巨大的自私,很多时候我甚至不知道在干什么,在为什么而奋斗。天空灰得像哭过,大朵的乌云除

33、了天空也充斥着内心,用倔强的外表守护心里最柔软的深处。冷漠孤傲下回头的珍惜,何人知晓?忙着工作学习,忙着为人处事,忽略了感情,忘了时光。原来,光阴竟是极速的,没有理由让你如此缓慢地去珍惜。蒙蒙的雨雾年华,谁又成了谁的海市蜃楼?在爷爷的葬礼上,望着冰冷干硬的尸体,曾经是多么温暖朝气,那次,我找回了失踪三年的泪水,泪水灼烧着脸庞,隐隐作痛。望见照片上黑白的面容,是什么时候,我又忘了要 10 去珍惜?想着爷爷家的小时候,往事,令回忆无限疲惫。夏日的阳光如此炽盛热烈,玻璃缸里的水却越来越凉。我不善于流露,两尾小金鱼是惟一的感情寄托,我定期换水,喂食,可它们却恋着天堂。泪水落在娇柔的身体上,却不再动弹。

34、夏日的阳光如此炽盛,玻璃缸里的水随之越来越凉。饱满热烈的生活不去珍惜,就是一场梦。我们为青春奋斗,是为了得到没有的东西。属于我们的东西,需要的只是珍惜。龙舌兰的花朵代表着绚丽、灿烂,而青春,拒绝一切浮夸。回忆,使往事变了味。抛弃幻想,转身珍惜。13.有时,我也想流泪 晨曦要感谢阳光给人们带来黎明,花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目,小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台,我要感谢妈妈让我学会坚强。但,有时我也想流泪。“去年天气旧亭台”。去年,一场无情的大雪夺去了父亲的生命!我还记得那天下午下雪了,同学在学校里玩得异常开心,可我总高兴不起来,可能是学业太重吧,心里一直惦记着作业。晚上回到家,看到妈妈哭红

35、了双眼,我问妈妈怎么了,妈妈说下大雪,高速公路封车,爸爸想回家看看女儿,于是便绕山路回家。因为结了冰,山路很滑,在 XX九江的路上,车子翻下山去。我不敢相信妈妈说的,怎么可能?爸爸昨天还打电话给我,说给我买了很多礼物。我哭了,但是没发出声,我怕妈妈听到后会更难过。第二天,我不想上学,妈妈发现后,拉着我的手说:“孩子,你爸爸走了,你还有妈妈呀,不管再苦再累,妈妈都会把你养大,你一定要好好读书,将来有出息,这也是你爸爸的期望啊。”我听后,泪水在眼睛里翻滚,好像山洪马上要爆发一样。我用手擦了眼睛,心想,我一定要坚强,一定要挺住。现在家里只有我和妈妈了,说什么我也不能失去信心。在妈妈湿润目光的护送下,

36、我又开始了紧张的学习。有时,我也想哭,但为了妈妈,我不能。“无可奈何花落去”。自从爸爸去世,我变得沉默了很多,妈妈也再少有欢笑,家里常常弥漫着静穆的空气。学习上,我没有了爸爸的辅导,加上整天心烦意乱,成绩一落千丈。有时回到家,还冲妈妈发起火来。一看到妈妈头上银光闪闪的白发,一下子又后悔了。是啊,妈妈不也难过吗?我满心懊恼,又觉得对不住妈妈,如果她知道我的成绩下降了,她会比我更难过。一场考试失败后,我回到家就关起房门抽泣,很久很久,直到妈妈打开我的房门。妈妈进门后搂着我,两人一起哭!好一阵子后,我和妈妈互相劝慰。那一次,妈妈对我说了很多,我只深深地记住了一句:“人的身体可以倒下,但意志不能倒下”

37、。“似曾相识燕归来”。我懂了妈妈的意思,擦干泪水,从此我自己独立做题目,认真钻研,一般到十二点才睡觉。妈妈也每晚都陪我到深夜。终于,皇天不负有心人,我的成绩排到了全班第二。想到妈妈日日夜夜的付出,我真想投在她的怀抱里痛哭一场。但我不能,我不能 11 流泪,我不能让妈妈担心我不够坚强。那种“似曾相识”的欢乐,又回到了我的身边。现在我带着去世父亲的希望,带着慈祥母亲的寄托,一个人在考场。妈妈,您知道吗,这篇文章我会强忍着泪水一气呵成的。您操劳的身影,您陪读的笑容,您坚强的性格,历历在目。妈妈,是您给了我温暖,是您给了我信心,是您给了我坚强。妈妈,我很想流着泪一吐为快,但我不能,因为泪流多了,会影响

38、考试的。因为今天还只是中考的第一场,后面的科目还等着我满怀信心去应对呢!我不能、也不会让您失望。真的,有时,我也想流泪。只是,为了妈妈,我克制着。14.有时,我也想停留 人生像一条路,这是很多人都赞成的比喻。在这条路上,有很多人选择一刻不停地向前走,我自然不能免俗,可很多时候,我想停留一秒,也许只为一朵鲜花,一个微笑。在迎考的日子里,时间是最珍贵的东西。它不允许我松懈片刻。可是,我也想停留,静静观赏雨中的古巷,细雨如丝如线,缠绵飘摇,它们打在青石板上,如同绣花针般轻盈,落在叶上,又随叶脉滑落,整个小巷如同笼上了一层轻纱,静谥而安详。不知是谁家的横笛在空气中飘扬,悠远而神秘。它伴着雨,伴着鸟鸣,

39、奏响着一段田园交响曲。醉在这样景色中,谁又能说,片刻的停留是一种浪费?漫步在城市中央,穿梭在车水马龙之间,我忽然也想停留一会儿。坐在商店门口的石椅上,看着来来往往的人群。一群孩子从我眼前跑过,他们银铃般的笑声中盛满了天真与欢乐,一个蹒跚学步的孩子,抓着妈妈的手,左摇右晃,他的母亲满脸笑意,眼神中充满了怜爱。一对满鬓银霜的夫妇相互搀扶行走,举手投足间都在恪守爱的誓言。我的停留,看见了人世间种种美好亲情。需要停留的,不仅仅是身体上的,更多的是心灵的停留。捧一杯清茶,让茶的清香溢满房间,揣一本厚厚的书,让心远离世间的繁杂,只需体会书中的悲欢离合,那书中,有悟空腾云驾雾的潇洒,有孔明轻摇羽扇的从容,有

40、鲁达除暴安良的正气,有黛玉葬花悲己的低吟,停在这书中,我只感到一种久违的踏实和温暖。心随着书安静,不再浮躁,只有深深地满足。奔跑在人生之路上,任何人都会感到疲倦,那么你是选择咬咬牙向前冲,还是停下脚步,观赏脚下眼前的风景?我想我会选择后者,也许只有这样我才不会因为跑得太快而失去了我曾拥有的东西。也许我不会再患得患失,因为在停留的时候,我早已把美好的事物都暗藏于心。其实,当身心停留之时,你会用一颗感性的心看世界,你会发现,世界比你想象中美好得多。前行的路上还有太多的坎坷,你会因停留而保持一颗乐观开朗的心。它一定会帮助你走过人生之路。停留,竟然可以让我收获如此多的东西,何乐而不为?也许你会抱怨自己

41、太忙,其实停留的真谛不在于时间的长短,而在于领悟的多少。所以,就算再累,我也想停留,只为一缕阳光,一句话语。12 停留不仅仅是休息,更是一次心灵的成长。我会把自己的人生之路分为很多段,选择一个合适的眼神,合适的地点,让心回归原点,然后整理好行装大步向前迈去。15.有时,我也想叛逆一次 体育课,我躺于碧绿的草地上,仰望蓝天,天空偶尔飞过几只大雁,在天际划出优美的弧线。世界那么美好,我还能抱怨吗?从小,我就是一个乖乖女,努力学习、有礼貌大人说一我不二。同桌说:“你真是一个好孩子,作业都完成得那么好,不像我呀,整天只想着玩儿。”听了她的话,我只是莞尔一笑。其实,我想问她,那样的日子过得开心吗?过得问

42、心无愧吗?每当捧着糟糕的成绩回家,不怕对不起父母吗?可是,我却不敢问,我怕得到了答案自己控制不了自己,失去理智。有时侯,我也想放下学习,不顾虑家长,疯狂地玩一段时间。可是,我却放不下。我想,除了学习,我还能干什么呢?学习才是出路啊!既然想学习,就应该全力以赴,把自己的资质发挥到淋漓尽致。当看到姐姐与妈妈吵架时,我总觉得姐姐比我还不懂事,我劝着姐姐,姐姐却说:“你啊!永远不会有叛逆期!”是吗?我没有叛逆期?谁知啊?我也想叛逆一次,可是我没有胆量,看到爸爸妈妈劳累的身影,我的念头就打消了。有时,父母对我提出过分的要求,我也反抗,话却说不出口,在心里嘀咕几句,便接受了。默默地完成了父母的要求。妈妈说:“真是个好孩子。”我想说:“好孩子难做呀!”可我还是不敢说。我背着沉重的书包走在路上,几个小混混开着车飞快地从我身边过去,每人嘴里还叼着一只烟。我惨笑,这就是所谓叛逆期的迷失方向失去理智的孩子吧?或许,我没有叛逆是正确的吧?可当想到别人都在玩乐时,我却埋首于书海,又觉得想叛逆。可是,父母不容,老师不容,就连自己,也容忍不了自己。毕竟,父母对我的期望大啊!肩上的担子重啊!我不能对不起父母,对不起老师,更不能对不起自己。我对着天空大喊:“我也想叛逆一次。”真的,有时我也想叛逆一次。

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