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1、基础知识专项练习（23-65）1、标点符号的用法（一）2、标点符号的用法（二）3、多音字辨析4、近义词反义词小技巧5、“的地得”用法6、照样子写词语7、把字句被字句8、修辞手法9、改写感叹句10、改写比喻句11、改写拟人句12、改写夸张句13、改写双重否定句14、直述句转述句15、陈述句反问句16、扩写句子17、缩写句子18、关联词19、修改病句（上）20、修改病句（下）21、仿写句子22、句子排序23、近义词反义词练习（一）24、近义词反义词（二）25、的地得专项练习26、词语积累专项练习（一）27、词语积累专项练习（二）28、修辞手法专项练习（一）29、修辞手法综合练习二30、修辞手法综合
2、练习三31、修辞手法专项练习（四）32、句子综合专项练习（一）33、句子综合专项练习（二）34、句子综合专项练习（三）35、句子综合专项练习（四）36、句子综合专项练习（五）37、句子综合专项练习（六）38、直述句转述句专项练习（一）39、直述句转述句训练二40、双重否定，肯定句专项练习（一）41、双重否定句、肯定句专项练习（二）42、把字句被字句练习（一）43、把字句被字句专项练习（二）44、陈述句反问句专项练习（一）45、陈述句反问句专项练习（二）46、陈述句、反问句互换练习（三）47、修改病句专项训练一48、修改病句专项训练二49、修改病句专项练习（三）50、修改病句专项练习（四）51、
3、修改病句专项训练（五）52、修改病句专项训练六53、修改病句专项练习（七）54、修改病句专项练习（八）55、关联词语练习（一）56、关联词专项练习（二）57、仿写句子训练一58、仿写句子训练二59、修改病句专项练习（九）60、修改病句专项练习（十）61、修改病句专项练习（十一）62、修改病句训练专项联系（十二）63、缩写句子训练（一）64、缩写句子训练（二）65、缩写句子训练（三）近义词、反义词专项练习（一）一、写出下列词语的近义词干燥-光滑-寒冷-错误-凋谢-研究-简单-隐蔽-粗糙-陡峭-美丽-善良-喧闹-谦虚-勤劳-沉着-宽阔-平静-强烈-展开-毕生-巨大-轻微-健壮-二、写出下列词语的反
4、义词宽敞-惊奇-举存-准确-训斥-坚固-包含-摇晃-孤独-雄伟-模范-特别-温柔-气魄-展现-融合-立即-道别-快乐-担忧-清楚-骄傲-感慨-酷爱-近义词、反义词专项练习（二）反义词1、一个字的反义词古（）有（）动（）是（）曲（）首（）逆（）升（）2、两个字的反义词晦暗（）拒绝（）炎热（）清醒（）幽静（）陌生（）3、四个字的反义词迷迷糊糊（）一丝不苟（）悔过自新（）沸沸扬扬（）力倦神疲（）全神贯注（）近义词1、两个字的近义词模仿（）争辩（）舒服（）宣告（）凝视（）违背（）2、四个字的近义词百折不挠（）半斤八两（）海底捞针（）垂头丧气（）将信将疑（）趁虚而入（）请选择正确的“地”、“的”、“得”
5、填入（）中。慢慢（）走过来香甜可口（）饭菜飞快（）跑了唱（）响洁白（）雪花跑（）快大声（）唱歌圆圆（）荷叶数（）清透明（）翅膀柔软（）枝条开心（）吃果子小心（）爬上去青青（）小草清清（）河水轻轻（）种树苗绿油油（）树苗小小（）沙包用力（）扔沙包金黄（）落叶小心（）捡落叶漂亮（）衣服迅速（）收衣服可爱（）雪人高兴（）堆雪人亮晶晶（）眼睛顽皮（）眨眼睛顽皮（）孩子奇怪（）声音奇怪（）问笑（）开心乐呵呵（）说跳（）高乐呵呵（）老人甜甜（）果子跑（）快甜甜（）笑了机灵（）小猴子机灵（）跳开了有气无力（）声音有气无力（）低着头亲爱（）朋友欢乐（）节日有趣（）节目放心（）走了更好（）主意认真（）写字秀丽（
6、）风光早早（）回学校好看（）报纸可怕（）虫子整齐（）队伍轻松（）做事遥远（）地方高高（）挂起来仔细（）画画细小（）蚂蚁胖胖（）小蜜蜂又香又脆（）松子雪白（）云朵吃力（）推车聪明（）小姑娘红通通（）太阳整洁（）书桌难过（）哭起来难看（）样子新奇（）玩具美好（）祝福安静（）等车请选择正确的“地”、“的”、“得”填入（）中。慢慢（地）走过来香甜可口（的）饭菜飞快（地）跑了唱（得）响洁白（的）雪花跑（得）快大声（地）唱歌圆圆（的）荷叶数（得）清透明（的）翅膀柔软（的）枝条开心（地）吃果子小心（地）爬上去青青（的）小草清清（的）河水轻轻（地）种树苗绿油油（的）树苗小小（的）沙包用力（地）扔沙包金黄（的）
7、落叶小心（地）捡落叶漂亮（的）衣服迅速（地）收衣服可爱（的）雪人高兴（地）堆雪人亮晶晶（的）眼睛顽皮（地）眨眼睛顽皮（的）孩子奇怪（的）声音奇怪（地）问笑（得）开心乐呵呵（地）说跳（得）高乐呵呵（的）老人甜甜（的）果子跑（得）快甜甜（地）笑了机灵（的）小猴子机灵（地）跳开了有气无力（的）声音有气无力（地）低着头亲爱（的）朋友欢乐（的）节日有趣（的）节目放心（地）走了更好（的）主意认真（地）写字秀丽（的）风光早早（地）回学校好看（的）报纸可怕（的）虫子整齐（的）队伍轻松（的）做事遥远（的）地方高高（地）挂起来仔细（地）画画细小（的）蚂蚁胖胖（的）小蜜蜂又香又脆（的）松子雪白（的）云朵吃力（地）推
8、车聪明（的）小姑娘红通通（的）太阳整洁（的）书桌难过（地）哭起来难看（的）样子新奇（的）玩具美好（的）祝福安静（地）等车16 年级语文词语积累-学校必考1、照样子，写词语。请写出描写颜色的 ABB 式词语：红彤彤请写出描写味道的 ABB 式词语：甜丝丝请写出描写气候和温度的 ABB 式词语：热腾腾请写出表示喜乐的 ABB 式词语：笑吟吟请写出描写声音的 ABB 式词语：哗啦啦2、照样子，写词语。摇摆-摇摇摆摆安静-（）（）-（）（）-（）3、我会填摆摆手呱呱（）摇摇（）（）（）手你还知道哪些 AAB 式词语呢？（至少写四个）4、照样子，在（）填上恰当的叠词。兴致（勃勃）大雪（）人才（）得意（）
9、文质（）相貌（）风度（）忧心（）5、观察词语中加点的字，照样子写词语孜孜不倦头头是道6、按 ABCB 式填空。人云亦云将（）就（）心（）口（）一（）百（）应（）尽（）说（）就（）种（）得（）8 按下列格式写叠词，至少写四个，看谁写得快写得好。ABAC 式（有声有色）：ABCB 式（口服心服）：ABCA 式（天外有天）：ABAB 式（打扮打扮）：9 在（）中填上合适的。这个小女孩的脸（），好像红苹果一样红。傍晚，天空中乌云密布，阴（）的，好像快下雨了。妈妈最美丽的地方就是那一头乌（）的头发。晚饭后，我喜欢（）地躺在沙发上看电视。看着小狗那双水（）的大眼睛，好像会说话一样。语文基础课-【辅导孩子不
10、上火】一、用“的、地、得”填空。专心（）听讲分析（）清楚深深（）感到进步（）很快手握（）更紧猛烈（）北风迅速（）前进丰富（）经验二、括号内填上恰当的词语平静的（_）明亮的（_）满意地（_）伤心地（_）长得（_）笑得（_）三、先回答问题，再扩写句子。1、春雨姑娘弹奏着乐曲。（在哪里弹奏着什么样的乐曲？）2、这个太阳躲进了大海里。（什么样的太阳躲进什么样的大海里？）3、雪花从空中飘落下来。（什么样的雪花怎样地从空中飘落下来？）修辞手法训练（一）1、桃树、杏树、梨树都开满了花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。（）2、队伍挤得满满的，成了一个海，红旗翻动，像海上的波浪。（）3、湖里的睡莲像个害羞的小姑娘
11、，慢慢地睁开眼睛，欣喜地开放着。（）4、我们伟大祖国的前程不正像节日的焰火一样绚丽灿烂吗？（）5、我觉得担子更重了，重得像两座山。（）6、椰子树像一把阳伞，总是向海倾斜着，微微地弯着腰。（）7、马不仅忠实，而且富有感情，我怎么能不喜欢它呢？（）8、赶超，关键是时间。时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（）9、眨眼工夫，地白了，房白了，树白了，连夜空也似乎白了。（）10、举着红灯的游行队伍河一样流到街上。（）修辞手法综合练习（二）二、指出下列句子使用了什么修辞方法。（比喻、拟人、夸张、排比）、知了在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（）2、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）3
12、、海底的动物常常在交头接耳、窃窃私语，好像在商量什么秘密。（）4、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（）5、危楼高百尺，手可摘星辰。（）6、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（）7、骆驼是沙漠之舟。（）8、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！（）9、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（）10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（）（）修辞手法综合练习（三）三、按要求写句子。1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像。（
13、改为比喻句）2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）。3、河水哗哗地流着。（改为拟人句）。4、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）。5、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在（改为拟人句）6、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了（）；一会儿跑来了（）；一会儿飞来了（）。（排比句）7、考场上静得很。（改为夸张句）8、高粱成熟了。（改为拟人句）修辞手法专项练习（）判断修辞：1、天空中总有几中爱唱歌的小鸟飞过。()2、他怎么可以这样做？()3、你好吗？很好。()4、桂子花开，十里飘香。()5、大漠沙如雪。()6、同学们有的哭，有的叫，有的闹。()1.小溪静静地流淌着。（把句子写得更生动
14、）2.嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢 迎我。（仿写）3.这山可真高，快要把青天刺破了。（照样子写句子）5、校园里很静。（改为夸张句）16年级语文句子专项-期末冲刺（1）一、扩句和缩句。1.扩句。（1）船夫驾驶小艇。_（2）蝴蝶飞走了。_2.缩句。（1）祖父的园子里开着五颜六色的花。_（2）沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。_二、按要求写句子没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。（改为反问句）_孩子对猴子说：“我快要抓住你了。”（改为间接引语）_舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）句子综合专项练习（二）本节知识点：改写反问句、改写转述句、改写陈述句、改写双重否
15、定句1.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）方法：2.鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同 意。”（改为转述句）方法：3.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。”（改为间接引语）方法：4.小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）方法：5.星期天，我们必须去看排球赛。（改为双重否定句）方法：句子综合专项练习（三）本节知识点：仿写句子、缩写句子、扩写句子、改写把被字句一、仿写句子答题方法:1.大家都爱春天，爱她的春暖花开;大家都爱，爱她的;大家都爱，爱她的;大家都爱，爱她的.2.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语是，让人
16、；语文是，让人；语文是，让人。二、按要求写句子1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）口诀：2.渔夫拖着破鱼网。（扩句）方法：3.他们看到暴风雨冲垮了堤坝，心里十分着急。（改为“把”字句和“被”字句）公式：改为“把”字句：改为“被”字句：句子综合专项练习（四）1.这些道理，你不是不明白。（换种说法，句意不变）2.小松鼠在树枝间跳来跳去。（改为拟人句）3.读了鲸这一课，使我受到了很大的启发。（修改病句）4.少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。（仿写画线部分）少年时代的读书生活好像。5、书是钥匙，能开启智慧之门。(仿写)6、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。(仿
17、写)句子综合专项练习（五）1.市少年宫举办了科技成绩展览会。(修改病句)2.历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。(修改病句)3.我觉得这是想得不对的错误想法。(修改病句)4、花开得茂盛。（改为比喻句）5.桂花盛开的时候，真香啊！（改为夸张句）6.一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（缩句）7.这些道理你不是不明白。（改为肯定句）8.五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢？（换个说法，意思不变）句子综合专项练习（六）本节知识点：改写拟人句、改写比喻句、仿写句子1.浪花冲击着海岸。（改拟人句）方法：3.一阵春风吹来，柳枝摆动着。（改拟人句）4.月亮穿过微云。（改写比喻句）方法：5.落叶在秋风中飘落。（
18、改写比喻句）仿写方法：6.您不是雨露，却带来了重生的期望；你不是，却带了；您不是，却带来了。7.人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是就；如果你是，就。转述句训练（一）1、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。”2、妈妈对我说：“我明天还要去开会。”8、老师对小刚说:”我有事，你组织同学们继续完成制作。“9、蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”3、妈妈对小红说：“我晚上要加班，你不要等我吃饭了。”4、小明看到大海激动地说：“大海多么辽阔啊，我想到了波澜壮阔这个词语。”5、小明对
19、小芳说：“你的书包非常漂亮，我特别喜欢。“6、总理对我说：“我今晚要批这些文件，你送来的稿子，我放最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。“7、妈妈对小宁说:”昨天，你到哪里去了？我找了你一整晚。“直述句、转述句训练（二）1、妈妈说：“我帮你”。（改为转述句）2、爸爸对我说:“今天我出差，你自己做饭吃。”（改为转述句）9、老师对我说，他教我怎么写作文。（改为直述句）10、小明告诉妈妈，他在书店买了一本雷锋日记。（改为直述句）3、姑娘说：“你别难过，我不过是随便说说。”（改为转述句）4、张老师对小明说：“这件事，你误会小红了。”（改为转述句）5、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”（改为转
20、述句）6、奶奶对小明说：“你到商店去买袋盐。”（改为转述句）7、小明对小红说：“今天我不舒服，你帮我请一天假。”（改为转述句）8、凡卡说，他在给爷爷写信。（改为直述句）1双重否定句、肯定句训练（一）1、全班同学都参加了这次植树活动。（改为双重否定句）2、山坡下的每一块地都被大水淹没了。（改为双重否定句）3、松鼠和兔子只好躲进各自的洞里。（改为双重否定句）4、你应该知道这件事。（改为双重否定句）5、老师待我恩重如山，我一定会报答他的。（改为双重否定句）6、我必须把毛笔字练好。（改为双重否定句）7、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。（改为双重否定句）8、他的话句句在理，我便重新思考这个决定。（
21、改为双重否定句）9、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。（改为双重否定句）10、同学们一定要遵守规章制度。（改为双重否定句）2双重否定句、肯定句训练（二）1、妈妈说字如其人，这句话有道理。（改为双重否定句）2、没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。（改为双重否定句）3、人们每天都可以看到它在生长。（改为双重否定句）4、写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句）5、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。（改为双重否定句）6、这件事一定得他去办。（改为双重否定句）7、在共产党面前，什么困难都能克服。（改为双重否定句）8、这件事我一定要做。（改为双重否定句）9、班上的同学都很喜欢王老师。（改
22、为双重否定句）10、雨越下越大，运动会不得不结束。（改为肯定句）1双重否定句、肯定句训练（一）答案1、全班没有一个同学不参加这次植树活动。2、山坡下没有一块地不被大水淹没了。3、松鼠和兔子不得不躲进各自的洞里。4、你不会不知道这件事。5、老师待我恩重如山，我不能不报答他的。6、我非把毛笔字练好不可。7、爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。8、他的话句句在理，我不能不重新思考这个决定。9、他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。10、同学们不能不遵守规章制度。2双重否定句、肯定句训练（二）答案1、妈妈说字如其人，这句话不无道理。2、没钱的不得不眼睁睁地看着女孩被他们拉走。3、人们没有一天不可
23、以看到它在生长。4、写得不怎么样，但不是没有希望的。5、他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。6、这件事非得他去办不可。7、在共产党面前，没有什么困难不能克服。8、这件事我非要做不可。9、班上的同学没有一个不喜欢王老师。10、雨越下越大，运动会只得结束。把字句被字句专项练习（一）一、把下面句子改成用把字的句子。1、一座堤坝被凶猛的洪水冲毁了。2、雨水淋湿了小菲的衣服。3、同学们交给我一项任务。4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。5、陈医生看好了孩子的病。6、我被这动人的情景吸引住了。7、妈妈，晚饭我已经烧好了。8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。10、
24、那只大虫被武松使尽气力按定。把字句被字句专项练习（二）二、将下面句子改成用被字的句子。1、森林爷爷战胜了妖魔。2、蚂蚁吃了一条大虫。3、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。5、我洗干净了红领巾。6、船里装载的新米把船身压得很低。7、黄鹂吃了卷叶虫。8、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。9、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。10、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，漂亮极了。把字句被字句专项练习（一）答案把下面句子改成用把字的句子。1、凶猛的洪水把一座堤坝冲毁了。2、雨水把小菲的衣服淋湿了。3、同学们把一项任务交给我。4、姐姐把一件最有意义的礼物送给我。5、陈医生把孩
25、子的病看好了。6、这动人的情景把我吸引住了。7、妈妈,我已经把晚饭烧好了。8、白茫茫的大雪把山,田野,村庄笼罩。9、激流把那块人们洗衣用的礁石冲跑。10、武松使尽气力把那只大虫按定。把字句被字句专项练习（二）把下面句子改成用被字的句子。1、妖魔被森林爷爷战胜了。2、一条大虫被蚂蚁吃了。3、人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。4.戒尺被父亲从我手里夺走，折成两段，向墙角扔去。5、红领巾被我洗干净了。6、船身被船里装载的新米压得很低。7、卷叶虫被黄鹂吃了。8、这幅画被我挂在书桌前，多年来不曾换样。9、苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂包在里边了。10.平静的海面被初升的太阳照射得波光粼粼漂亮极了。陈述句、反问句互换（
26、一）1、钱塘江大桥叫人惊叹。（改为反问句）2、眼睛是心灵的窗户。（改为反问句）3、这次竞赛，你应该参加。（改为反问句）4、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。(改为反问句)5、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）6、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（改为反问句）7、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）8、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改为反问句）9、我们永远不会忘记这比山还高，比海还深的情谊。（改为反问句）10、千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（改为反问句）陈述句和反问句互换（二）1、梧桐树的落叶，像一只只黄色的蝴蝶。2、我很喜
27、欢这铺满金色巴掌的水泥道路。3、这个民族团结友爱的精神值得我们敬佩。4、他的身上有一种独特的气质。5、你应该能看得见他的勤奋和努力。6、难道我们不应该好好孝顺自己的父母吗？7、父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？8、这里的景色这么美丽，怎能不使我们陶醉不已呢？9、这点小事，难道还要妈妈担心吗？10、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？陈述句、反问句互换（三）1、那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（改为反问句）2、海上日出是伟大的奇观。（改为反问句）4、我们为祖国的创造赞叹不已。（改为反问句）4、这是一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！(改为反问句)5、槐乡的五月，是孩子们
28、最快乐的时光。（改为反问句）6、诸葛亮神机妙算，我真比不上他！（改为反问句）7、我仍然想念故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。（改为反问句）8、丁香结，这三个字给人许多想象。（改为反问句）9、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句）10、这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）陈述句改为反问句（一）答案1、难道钱塘江大桥不叫人惊叹吗？2、难道眼睛不是心灵的窗户吗？3、这次竞赛，难道你不应该参加吗？4、难道这场报告会不使听众们感动得热泪盈眶吗？5、难道那奔驰的列车不正是我们祖国奋勇前进的象征吗？6、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？7、对少数同学不守纪律的现象，我们怎么
29、能不闻不问呢？8、父母含辛茹苦地把我们养大，难道我们应该伤他们的心吗？9、难道我们会忘记这比山还高，比海还深的情谊吗？10、难道千难万险怎么能阻挡我们前进的步伐呢？陈述句和反问句互换（二）1、梧桐树的落叶，难道不像一只只黄色的蝴蝶吗？2、我怎能不喜欢这铺满金色巴掌的水泥道路呢？3、难道这个民族团结友爱的精神不值得我们敬佩吗？4、难道他的身上没有一种独特的气质吗？5、你怎么能看不见他的勤奋和努力呢？6、我们应该好好孝顺自己的父母。7、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不能伤他们的心。8、这里的景色这么美丽，使我们陶醉不已。9、这点小事，不要妈妈担心。10、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。陈述
30、句、反问句互换（三）1、那声音充满力量，怎能不令人感受到大自然的威力呢？2、难道海上日出不是伟大的奇观吗？3、我们怎能不为祖国的创造赞叹不已呢？4、这难道不是一幅开阔而又雄浑的画卷吗？5、槐乡的五月，难道不是孩子们最快乐的时光吗？6、诸葛亮神机妙算，我哪能比得上他呢？7、难道我不想念故乡苇坑里的那个平凡的小月亮吗？8、丁香结，这三个字难道不给人许多想象吗？9、这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？10、这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。修改病句专项练习（一）1、奔赴抗日战争的最前线。2、他就是人人景仰的。3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。4、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。5、公园里
31、开满了五颜六色的红花。6、老师和同学之间建立了深刻的友谊。7、会场上响起了一阵热情地掌声。8、秋天的北京是美丽的季节。修改病句专项练习（二）1、李奶奶总爱回忆过去的往事。2、听了他的妙计，我不约而同地说：“好！”。3、同学们轻声地默读课文。4、经过努力，我的错别字大大进步了。5、荷花的作者是叶圣陶爷爷写的。6、我认真地完成了各科作业和语文作业。7、春天，花园里开满了桃花、杏花、荷花、菊花。8、在所有的水果中，我最爱吃香蕉和花生。修改病句专项练习（三）1、苹果、葡萄和丝瓜都是很有营养的水果。2、温柔的海风猛烈地吹拂着。3、中国的人口是世界上最多的国家。4、今年，爸爸又光荣地被评为“先进工作者”的
32、称号。5、我们从小要养成早晚刷牙。6、我的书包里有许多书和课外书。7、张老师经常鼓舞我要好好学习。修改病句专项训练（四）1、同学们都积极响应“节约用水”。2、小明的钢琴表演夺得了在场评委的一致好评。3、顾客争先恐后地陆续进入商场。4、语句是否通顺是写作文的基本要求。5、他所获得的成就取决于他的刻苦努力以及父母的支持所决定的。6、学生认真改正并检查了试卷上的错误。7、经过老师的辅导，使张丽的成绩进步了一大截。8、我们必须遵守。9、王红把教室打扫得整整齐齐，干干净净。10、画中的骆驼在群山里连绵起伏地走着。修改病句专项训练（五）11、香山的秋天是一个欣赏红叶的好地方。12、指南针是我国四大发明。1
33、3、偷窃属于违法的动作。14、近年来，各地加大了最低工资标准。15、我看见春雨滋润了禾苗，笑声传遍了人间。16、葡萄不仅营养价值很高，而且味美可口。17、黄继光只有牺牲自己的生命，才不向敌人屈服。18、通过这次小组活动，使我们感到大自然是那样奇妙。19、爸爸背起了正在发烧的小强，显得非常虚弱。20、通过努力，小强进步很快，老师夸耀了他。3修改病句专项训练（六）1、夜书所见的作者是南宋诗人叶绍翁写的。2、通过这次疫情防治工作，使我深刻体会到了生存的意义。3、小朋友要早起早睡的好习惯。4、经过努力，我的学习成绩不断改善。5、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保障。6、小明不但认真学习，而且成绩很好。7
34、、我们要善于接受并听取别人的建议。8、我们开会通过并讨论了他的建议。9、这个学期，李明写作文的水平大大前进了。10、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。3修改病句训练（七）1、他经常回忆起过去的往事。2、小华和小明一起做作业时，他经常帮助他。3、两个新旧社会，真是天壤地别。4、同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。5、我无时无刻没有不想起我的妈妈。6、会场中的每一个人都通过并讨论了这个方案。7、我忍不住不禁笑了起来。8、他穿着一件白色的上衣和一副黑色的墨镜。9、我们要不断增加自己的语言表达水平。10、通过锻炼，使我的身体更健康了。3修改病句训练(八)1、地球是一个半径约为 6400 千
35、米左右的星球。2、参加典礼的有工人、农民、妇女等各行各业的人。3、无论条件多么恶劣，我们就要战胜它。4、我理直气壮地拿出雨衣并打开柜门。5、美妙的琴声被兄妹俩陶醉了。6、京剧趣谈这篇课文的作者是徐城北先生写的。7、她有一个独生女儿，身体非常软弱。8、通过观潮这篇课文，使我感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。9、画画对我很感兴趣。10、梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。关联词语训练（一）1、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。2、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。4、我们（）要品德好，（）要身体好，学习好。5、（）地球有吸引力，
36、（）树上的苹果往地上掉。6、小狗（）听到主人的脚步声，（）摇头摆尾地跑到门边迎接主人。7、（）大家同心协力，（）一定能战胜各种艰难险阻。8、（）不遵守交通规则，（）容易发生交通事故。9、（）听信各种传言，（）直接问当事人。10、运动员们（）走，（）讨论着下半场的战术。关联词语训练（二）1、科学改变着人类的精神生活。科学改变着人类的物质生活。2、他已经十分努力了。他的成绩依然不理想。3、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。4、中国女排运动员能获得世界冠军。中国女排运动员平时刻苦训练。5、主人出来制止它。谁也不能让它停下来。6、他可以忍受生活的困顿。他难以抵抗外敌不断的骚扰。7、我们尊重别人
37、。我们会得到别人的尊重。8、小明听到这个消息。小明马上跑了出去。9、把花养在屋内自己观赏。把花养在窗外让大家共同欣赏。10、司马迁为了完成史记，阅读了大量古籍。司马迁为了完成史记，游历天下搜罗故事。关联词语训练（一）答案1、无论都2、既又3、虽然但是4、不仅还5、因为所以6、一就7、只要就8、如果就9、与其不如10、一边一边关联词语训练（二）1、科学既改变着人类的精神生活，又改变着人类的物质生活。2、虽然他已经十分努力了，但是他的成绩依然不理想。3、因为纪昌勤学苦练，所以成了百发百中的射箭能手。4、中国女排运动员之所以获得世界冠军，是因为平时刻苦训练。5、除非主人出来制止它，否则谁也不能让它停
38、下来。6、虽然他可以忍受生活的困顿，但是难以抵抗外敌不断的骚扰。7、我们只有尊重别人，才会得到别人的尊重。8、小明一听到这个消息，就马上跑了出去。9、与其把花养在屋内自己观赏，不如养在窗外让大家共同欣赏。10、司马迁为了完成史记，不但阅读了大量的古籍，而且游历天下搜罗故事。仿写句子训练（一）1、美人蕉那宽大的叶子，宛如一把绿色的芭蕉扇.海棠那娇艳的花朵，2、书是钥匙，能开启智慧之门.书是阶梯，能帮助人们登上理想高峰。3、如果我是阳光，我将照亮黑暗。如果我是清风，我将如果我是春雨，我将4、生活就像一块五彩斑堀的调色板，绘出七彩人生。希望5、人们爱春夭，爱它的靑山绿水、爱它的万紫千红和生机勃勃。6
39、、人生就像浪潮，有起有落。仿写句子训练（二）1、星星像一双双明亮的眼睛，在夜空中闪耀。（仿写比喻句）2、天上的繁星密密麻麻，像碧波上撒满的宝石。（仿写比喻句）3、像牛毛，像花针，像细丝的春雨密密地斜织着。（仿写比喻句）4、体谅是友情中的清风一缕。（仿写比喻句）5、风儿笑得合不拢嘴。（仿写拟人句）6、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。（仿写拟人句）7、翠色欲滴的椰子从叶间探出了头。（仿写拟人句）8、月亮一露脸，满天的星星惊散了。（仿写拟人句）9、他家穷得快揭不开锅了。（仿写夸张句）10、教室里静得能听见一根针掉下的声音。（仿写夸张句）智慧父母课堂2148 智慧父母课堂1 智慧父母课堂2 智慧父母课堂3