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1、部编本人教版二年级语文上册第五单元同步练习及答案 一、基础训练营。(56 分)1判断下列加点字的注音是否正确，正确的用“”标出来，错误的在四线格里改正。(6分)答应(d)腊月(n)狂吼(kun)感动(i)比赛(sn)邻居(ln)2拼一拼，认真写汉字。(12 分)h shu ku k ln d （）（）（）zhn y s xin q ui （）（）（）3加上不同的偏旁，再组词。(6 分)少 ()()夆 ()()()()()()()()()()4把词语补充完整，并选择一个词语说一句话。(不能重复哟)(10 分)一()不()()言()语()言()语 ()言()语 窃窃()()东()西()现在懒惰，(
2、)()()()_ 5选词填空。(6 分)慢慢地 轻轻地 微微地(1)温暖的春风()吹在我脸上。(2)她看见我，只是()一笑，并没有说什么。(3)小葫芦()变黄了，一个一个都落了。6照样子，写句子。(6 分)例：有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么！(1)这点困难不算什么。_ 例：叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治？(2)这么小的雨不用打伞。_ 例：天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五彩的气球。(3)池塘开满荷花。_ 7排列句序。(10 分)()我仔细一看，原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。()我和爸爸正在花园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫
3、还是害虫。二、综合展示厅。(8 分)8遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想写下来。如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢？_ 三、课本直通车。(6 分)9连一连，再读一读。坐井观天 a 事物之间是有联系的。寒号鸟 b 人外有人，天外有天，做人不能自以为是。我要的是葫芦 c 做事要有长远目标，不能懒惰。四、阅读检阅台。(15 分)乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水，水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与别处不同
4、。”“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说完，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，可是不一会儿他就明白过来，自己再也无法爬上去了。10这篇短文共有_个自然段，写了乌龟与水井的_次对话。(3 分)11“我这儿的环境与别处不同。”这句话中，“我这儿”是指_，“别处”是指_。(4 分)12请用“”画出乌龟说的话。(2 分)13当乌龟再也爬不上来时，他会说什么？(3 分)_ 14读了这篇短文后，我懂得了()(3 分)A水井能关心帮助乌龟。B不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。C骄傲自大是不对的。五、习作百花园。(15 分)15仔细观察图画，图中都有谁？他们正在干什么？展开合理的想象写
5、一写。参考答案：一、1.kun ln 2喝水 口渴 朗读 阵雨 思想 奇怪 3示例：抄 抄写 吵 吵闹 炒 炒菜 锋 锋利 峰 山峰 蜂 蜜蜂 4言 发 自 自 甜 蜜 千 万 私 语 寻 找 将 来 难 过 示例：奶奶一个人在家，常常自言自语。5(1)(2)(3)6(1)这点困难算什么！(2)这么小的雨还用打伞？(3)宽宽的池塘开满粉色的荷花。7 二、8.果果，我想和你商量一件事，你借我的书太好看了，但是我没看完，你能再借我看几天吗？三、9.四、10.5 两 11水井 江河湖海 12什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。13我真不应该不听水井的劝告，我错了。14B 五、15.思路导航：仔细观察图画，展开合理的想象，写清楚图中都有谁，他们正在干什么，他们会说些什么符合图画的内容即可。例文略。