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1、全国统编新教材部编本二年级语文上册 第五单元（课文四）单元能力提升卷（试卷考察范围：坐井观天、寒号鸟、我要的是葫芦、语文园地五）学校：_ 班级：_ 姓名：_ 得分：_ 一、换偏旁，组成新字再组词。例：抱（饱 ）（吃饱 ）钉（）（）颗（）（）估（）（）请（）（）二、形近字组词。峰（）锋（）蜂（）幕（）墓（）暮（）募（）慕（）吵（）抄（）炒（）吵（）三、为加点的多音字标上正确的读音。种地（）长短（）落花（）种子（）长大（）落下（）四、照样子，写句子。例 1：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。在这绿化好的城市里还用买空气？。红领巾还能不保护小树？。例 2：有几个虫子怕什么？有几个虫子不怕。天黑走路
2、怕什么？。为同学做点好事算什么？。五、将下列句子补充完整。（1）演出马上要开始了，小玲急得_，因为她的演出服丢了。（2）这屋里冷得像_，我坐在屋里直打哆嗦。（3）听说明天要去春游，同学们高兴得_。（4）看，湖面平静得像_。六、通过课文的了解,你对喜鹊和寒号鸟的印象分别是怎样的?七、在括号里填写上合适的词语。（_）的天气 （_）的窝 （_）地刮着 （_）得像冰窖 （_）得打哆嗦 （_）地叫着 八、加标点。(1)青蛙说()朋友()别说大话了()(2)天不过井口那么大()还用飞那么远吗()(3)朋友()你是弄错了()不信()你跳出井来看一看吧()(4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦()(5)你知
3、道小葫芦为什么都落了吗()(6)我要能去北京旅游该多好哇()九、阅读短文，回答问题 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦，多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。(1)这段话共有 句话。(2)这段话中表示颜色的词语有 。(3)用“”画出写葫芦藤的样子的词语。十、看图写话 提示：小猫在做什么？水里有什么东西那么吸引它？小猫为什么掉到水里了？谁救了它？它们之间会说些什么？【参考答案】一、盯（盯着）棵（一棵树）故（故事）清（清水）二、峰（山峰）锋（锋利）蜂（蜜蜂）幕（幕布）墓（墓地）暮（暮年）募（募捐）慕（羡慕）吵（吵闹）抄（抄写
4、）炒（炒菜）吵（吵架）三、zhng chng lu zhng zhng l 四、在这绿化好的城市不用买空气。2 红领巾能保护小树。3 天黑走路不怕。4 为同学做点好事不算什么。五、（1）团团转（2）冰窖（3）一蹦三尺高（4）像镜子 六、喜鹊：勤快有远见寒号鸟：懒惰不爱劳动拖拉 七、晴朗 温暖 呼呼 冷 冻 不停 八、标点(1)：“，！”(2)，？(3)，。，。(4)。(5)?(6)!九、从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦，多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。(1)这段话共有 4 句话。(2)这段话中表示颜色的词语有绿叶，雪白。(3)用“”画出写葫芦藤的样子的词语。十、示例：今天天气真好啊！小猫咪咪兴高采烈地出去玩耍。走到小河边的时候，咪咪发现河里有几条活蹦乱跳的鱼儿在游来游去，咪咪看了馋得口水都流了出来。于是，它把爪子探进水中，想抓鱼吃。可是它的爪子太短，老是够不着。它不耐烦了，就使劲往河里扑。只听“扑通”一声，咪咪掉进了水里，它大声喊道：“救命啊，救命啊！”刚巧大白鹅阿姨从小河边经过，它快速跳下水，游到咪咪身边，把咪咪放在了它的背上，游到了岸边。咪咪抖了抖身上的水，羞愧地对大白鹅阿姨说：“谢谢您，白鹅阿姨，我以后再也不调皮了！”大白鹅阿姨摸摸咪咪的头说：“好孩子，不用谢，以后注意点安全就行了！”