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1、二年级上册语文第五组主题训练卷 寓言故事 一、主题感悟。(26 分)1.(1)坐井观天这则寓言,通过_和_对天的大小的争论,阐述了这样一个道理:_(2)“青蛙笑了”,青蛙笑小鸟_,“小鸟也笑了”,小鸟笑青蛙_。(3)后来如果这只青蛙跳出井口,它看到_,它会说:“_”2.寒号鸟一文中,喜鹊和寒号鸟是_。喜鹊劝寒号鸟要趁_,快_。不然_懒惰,将来_。结果寒号鸟不听劝告,最后被_。这个故事告诉我们:_ _ 3.(1)_葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵_小花。花谢以后,藤上挂了几个_。那个人_都要去看几次。(2)文中,那个人一心想要心爱的_长大,认为叶子上的_与_毫无关联。最终葫芦被_蛀了,他的愿望也落
2、空了。这个故事告诉我们:_ 二、主题链接。(10 分)老师让你坐在最后一排,还叮嘱你要帮助学习上有困难的同学。可是你视力不太好,坐在后面,黑板上的字看不清楚。这时你应该和老师怎样商量呢?_ _ _ _ 三、主题应用。(64 分)1.阅读拓展。(34 分)在我们村旁的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。在葡萄架下,有成串的葡萄,它们有红的,有绿的,还有紫的。一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜甜的香味。(1)这段话有_句。(1 分)(2)为下面的水果涂上适当的颜色。(6 分)(3)_像灯笼。_像孩子们的笑脸。葡萄的颜色有_,_,
3、还有_。(5 分)(4)我会写出比文中更美的句子。(12 分)a_像_。b_有_,有_,还有_。(5)我会填一填。(6 分)一盏盏_ 一张张_ 一串串_ 一排排_ 一架架_ 一个个_(6)多美的秋天呀!你还能写出两个描写秋天的四字词语吗?(4 分)_ 2.第二年,这个人又种了一棵葫芦,长长的葫芦藤上一片绿色,开出了许多小花请你展开想象,继续写下去。(30 分)第五组主题训练卷 寓言故事 一、1.(1)青蛙 小鸟 看问题,认识事物,只有站得高,才能看得远。(2)说大话 坚持错误(3)无边无际的天空 是我太自以为是了,小鸟说的才是正确的。2邻居 天晴 做窝 现在 难过 冻死了 不要只顾眼前,应该对自己的将来进行打算,用自己辛勤的劳动来创造生活!3(1)细长的 雪白的 小葫芦 每天(2)小葫芦 蚜虫 葫芦 蚜虫 事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而不在乎细节。二、示例:老师,您好!我非常乐意帮助学习上有困难的同学。我会利用课余时间积极帮同学补习功课的。但是,我的视力不好,坐在最后一排,眼睛看不见黑板上的字,您能不能给我调下座位呢?三、1.(1)5(2)略。(3)熟透的柿子 满树的红苹果 红的 绿的 紫的(4)示例:a 绿绿的荷叶 一把伞 b 文具盒里 铅笔 尺子 橡皮(5)示例:明灯 白纸 珍珠 座位 飞机 苹果(6)示例:秋高气爽 天高云淡 2略。