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1、第 1 页 共 9 页 幼儿园中班社会活动教案 2023 幼儿园中班社会活动教案 2023一 一、教学目的 1、理解超市商品的种类、购物环境、相关设备及工作人员的劳动。2、知道超市购物的根本程序以及要遵守的规那么。3、学习将超市的物品根据用处进展分类。4、产生玩超市游戏的兴趣，积极参与超市游戏的准备活动。5、培养幼儿敏锐的观察才能。二、教学重点难点 教学重点：理解超市商品的种类、购物环境、相关设备及工作人员的劳动。知道超市购物的根本程序以及要遵守的规那么。教学难点：学习将超市的物品根据用处进展分类。三、教学准备 铅笔、有关超市的设施、商品的摆放和标识、工作人员工作的照片或图片。四、教学过程 第
2、 2 页 共 9 页 一交流超市中商品种类和摆放的经历 1、提问：超市里都买哪些物品？商品时怎样摆放的？2、老师可以将幼儿说的商品名称在黑板上分类记录，并引导幼儿理解超市的商品时分类摆放的。二交流超市购物的经历 提问：怎样才能找到自己需要的物品？拿了物品之后如何付钱？在超市里购物时要注意什么？三交流关于超市工作人员的经历 讨论：超市里有哪些工作人员？他们是怎么工作的？四整理货架操作练习 1、出示挂图，老师讲述：xx 发现超市货架上有很多物品都放错了，你发现了么？请你说说，他们分别应该放在哪里，为什么 2、幼儿操作练习：把放错的东西找出圈起来，再想想它应该放在哪里，为什么？五出示幼儿搜集的游戏材
3、料，激发玩超市游戏的兴趣。五、教学反思 关于超市的讨论，这是一节综合教学，第一课时要求幼儿联络自身实际经历，大胆表述自己的想法和认知，第二课时那么通过操作练习，让幼儿区分并理解物品的分类从教学的实际第 3 页 共 9 页 效果反映出，根据原有的经历积累，幼儿对超市的商品、摆放、及相关的考前须知，已有了一定认知，也愿意大胆与同伴、老师交流，在发言的积极性和语言表述才能上都有了明显进步，在之后的操作环节上，大多数幼儿还是能掌握商品的分类规律，只有个别幼儿还需一定的指导。幼儿园中班社会活动教案 2023二 一、教学目的 1、知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称。2、通过欣赏 PPT，理解家乡的名胜古迹
4、、土特产等。3、萌发热爱家乡的情感。4、培养幼儿敏锐的观察才能。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。二、教学准备 1、自制 PPT名胜古迹、特产等。2、事先请家长给幼儿介绍有关家乡的传说、_故事等。3、字卡：xx。4、方言儿歌音频xx 好地方。三、教学过程 一图片导入活动 第 4 页 共 9 页 1、师：老师给小朋友带来了一张图片方塔及周围环境，请你们看看这是在哪儿？2、根据幼儿答复小结：图上有一座高高的塔，旁边还有小桥、小河、石头，这是我们家乡的一个有名的风景。3、师：你们知道我们家乡的名字吗？出示字卡“xx”和幼儿认读 二欣赏 PPT，理解 xx 的一些名胜。1、师：
5、我们的家乡 xx 是一个风景优美的地方，你到过xx 的哪些地方呢？那里有什么好玩的？幼儿根据已有经历答复 2、根据幼儿的答复选择播放图片 PPT 并介绍，如 x 山、xx 公园、xx 公园、x 湖等。x 山：x 山是 xx 的一座山，山脚下有 xx 墓，山上有座亭子叫“xx 亭”。xx 公园：在 xx 公园里有一座很高的塔，我们在 xx 街上就能看见它，它是四方形的。公园里有银杏树、长廊、亭子、石阶、小桥、石刻等建筑物。xx 公园：还记得我们小班秋游的地方是哪里吗？对了，就是 xx 公园。你在 xx 公园里看见过什么？xx 湖、草地、亭子、喷泉、动物园等 x 湖：你们去过 x 湖吗？x 湖风景
6、区里有什么？第 5 页 共 9 页 三继续欣赏 PPT，理解 xx 的一些特产。1、师：刚刚我们欣赏了 xx 的一些有名的风景，其实 xx还有很多特产呢！你们知道什么是“特产”吗？特别有名的产品xx 有哪些特产呢？幼儿自由表述 2、播放 PPT：大闸蟹、桂花酒、叫花鸡、绿毛乌龟等，引导幼儿认识。3、师：你还知道 xx 其他的特产吗？四学念方言儿歌xx 好地方 师：关于我们的家乡 xx，还有一首好听的儿歌呢，让我们一起来听听，学学吧！播放音频，带着幼儿学念儿歌。幼儿园中班社会活动教案 2023三 一、教学目的 1、引导幼儿初步理解塑料制品不易腐烂的特点和某些塑料袋盒的有毒性，及其它是形成危害人们
7、安康的白色污染。2、初步懂得向白色污染宣战的内容和要求，培养环境意识和不污染环境的自觉习惯。3、培养幼儿敏锐的观察才能。4、探究、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的环保意识。第 6 页 共 9 页 二、教学准备 各种塑料生活用品、塑料制品、塑料袋、条幅、小红旗多面、课件、录音机、塑料饮料瓶、装满东西的塑料袋。三、教学重难点 教学重点：引导幼儿理解塑料不易腐烂等特点，以及对环境造成的污染。教学难点：调动幼儿的自觉性与监视性，认识向白色污染宣战的意义。四、教学过程 一准备一个乱的塑料制品现场，让幼儿感受这样的环境是不合适生活、学习的。孩子们，跟我来。哎呀，这里可真乱呀，这样怎么能上课呢？该怎
8、么办？我们先来拾掇一下吧！提示：这里都有些什么东西呀？二根本局部 1、提问：你捡到的是什么？用什么做的？可以用它来做什么？启发幼儿完好表达 2、这么多东西都是用塑料来做的，塑料的用处可真大。拿起塑料袋我们管它叫什么？它还有什么名字？为什么？第 7 页 共 9 页 摸摸看，有什么感觉轻与重？通过演示，引导幼儿理解塑料袋的特点：结识、不漏水、不易破碎、美观、轻便。有这么多好处，你都用它做过什么？幼儿讨论答复 3、这些塑料袋给我们的生活带来了很大的方便，用过的、破的你是怎么处理的幼儿说？可是在街上却发生了这样的事情。放课件，塑料袋垃圾堆在一块，树上飘着塑料袋 4、老师讲解：白色的塑料袋看上去比拟干净
9、，所以平时用的多是白色的。这些白色的塑料袋造成的污染我们管它叫白色污染。这些白色垃圾不仅把我们生活的环境弄得很脏，而且它不容易腐烂，埋在地下需要 100 多年才能化解。在这样的地上种庄稼，庄稼也长不好，很容易枯死、烂掉，种不出粮食来，我们人类吃什么呀？白色污染的危害太大了。所以人们提出了“向白色污染宣战”的口号，为什么要这样做呢？我们先来听听科学家是怎么说的吧！放课件，全面理解 5、听了科学家的介绍，我们知道了更多关于白色污染的知识，你都学到了什么？我们以后该怎做呢？从简单的日常生活环节入手，引导幼儿回绝白色污染。放课件。6、向幼儿浸透垃圾的去向、利用价值，以及大城市里垃圾分类装的知识。提醒幼
10、儿将课上捡的东西分分类，将问题抛给孩子。第 8 页 共 9 页 三延伸 1、除了塑料袋造成的白色污染，还有哪些污染给我们生活的环境造成了破坏？大气污染、水污染等等 2、成立“环保护卫队”，呼吁全社会的人都来_的环保事业。两个条幅：保护环境；爱地球、爱我家。幼儿拿宣传语、小红旗上街宣传，放音乐，教学完毕。幼儿园中班社会活动教案 2023四 一、教学目的 1.认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。2.体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害安康，有初步的环保意识。3.培养幼儿敏锐的观察才能。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.探究、发现生活中的多
11、样性及特征。二、教学准备 1.布置脏乱的小熊家和干净的小兔家。2.旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。3.可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、废电池回收垃圾箱各一个。第 9 页 共 9 页 三、教学过程 1、老师带着幼儿观察小熊家和小兔家，请幼儿说说自己的感受，比拟两个小动物家的不同。激发幼儿拾掇垃圾的欲望。2、老师出示可回收、不可回收的标记。引导幼儿学习分类。出示可回收标记，提问：什么叫可回收？我们的生活中有哪些垃圾是可回收的？出示不可回收标记，提问：为什么叫不可回收？有哪些垃圾是不可回收的？3、帮助小熊整理垃圾。4、集体检查，进一步加深幼儿对可回收与不可回收垃圾的理解。5、组成“环保小分队”，检查幼儿园的垃圾分类情况。四、教学反思“垃圾”是环保教育中首选的教育资，老师抓住了垃圾的“可回收”与“不可回收”帮助幼儿体验垃圾对环境的影响，对培养幼儿初步的环保意思起到了积极的作用。由此可见，周围生活中的资，我们加以巧妙利用都能成为幼儿园的教育资，生活处处是教育。