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1、第周第节课时：教材内容：1 熟悉球性练习，发展身体基本活动能力 2 游戏 课的任务：1、养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯，熟悉球性 2、培养足球运动兴趣，提高竞争意识 部分 课的内容 组织教法 准 备 部 分 课堂常规：1集合整队，报告人数 2师生问好 3宣布课的内容 4安排见习生 准备活动：1、慢跑 400 米 2、徒手操练习（48 拍）1.扩胸振臂 2 肩部运动 3 俯背运动 组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数 要求：集合“快”“静”“齐”要求：1 师生问好声音洪亮，严肃认真 2 教师宣布课的内容声音洪亮 3 安排见习生做一些力所能及的运动 4 正侧压腿 5 跳跃运动
2、 组织：学生两路纵队绕操场慢跑*要求：1 保持队的整齐、安静 2 速度中速 教法：1.教师示范领学生做操 2.喊口令声音洪亮有节奏 3.教师镜面示范 要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体 基 本 部 分 结 束 部 分 一：球性练习 原地颠球自己手坠的下落球。原地拉挑球练习。原地拉挑球接着进行颠球。原地拉挑球接着两只脚交替颠球。组织：如图：*教法：1 学生每人一个球，进行球性练习 2 教师巡视观察，对动作错误的同学进行指导 要求：1、学生注意认真观察。2、练习时注意及时改正不良的动作。一、脚背正面运球练习 动作要领：跑动中运球脚提起时踝关节弯曲，脚跟提起，再迈步前伸着地前，用脚被正面推拨球
3、前进 一 游戏：抱球跑 游戏方法：排成人数相同的纵队，在排头前各放三个球，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学，依次进行，先完成的小组获胜 一、放松活动 二、小结本课 三宣布下课 组织：如图：教学步骤：1 教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作 2 将全班分成若干组，带球跑 20 米在运回来 要求：一步一触球，增加脚触球次数，注意动作的协调性 教法：教师讲解游戏方法和规则 要求：必须将球一次全放到指定位置 1 成四列横队体操队型 要求：呼吸放松 2 总结本课情况 体育与健康课教案设计 第周第节课时：3 安排见习生送还器械 课后小结 教
4、学内容：1 熟悉球性练习，发展身体基本活动能力 2 学习胸部停球技术 3 游戏 教学目标：1、养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯，熟悉球性 2、初步掌握胸部停球的动作方法 3、培养足球运动兴趣，提高竞争意识 部分 课的内容 组织教法 准 备 部 分 课堂常规：1集合整队，报告人数 2师生问好 3宣布课的内容 4安排见习生 准备活动：1、慢跑 400 米 2、徒手操练习（48 拍）1.扩胸振臂 2 肩部运动 3 俯背运动 4 正侧压腿 5 跳跃运动 组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数 要求：集合“快”“静”“齐”要求：1 师生问好声音洪亮，严肃认真 2 教师宣布课的内容声音洪
5、亮 3 安排见习生做一些力所能及的运动 组织：学生两路纵队绕操场慢跑*要求：1 保持队的整齐、安静 2 速度中速 教法：1.教师示范领学生做操 2.喊口令声音洪亮有节奏 3.教师镜面示范 要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体 基 本 部 分 结束部分 一：球性练习 原地颠球自己手坠的下落球。原地拉挑球练习。原地拉挑球接着进行颠球。原地拉挑球接着两只脚交替颠球。组织：如图：*教法：1 学生每人一个球，进行球性练习 2 教师巡视观察，对动作错误的同学进行指导 要求：1、学生注意认真观察。2、练习时注意及时改正不良的动作。小足球（挺胸接球）适用于接弧度较大的来球 动作要领：身体正对来球，两脚前后
6、开立，两膝弯屈，上体稍后仰。当球到头部前上方时，两臂自然向两侧张开。在球触及胸部时，要挺胸憋气，使球触胸后向前上方弹起，然后用头或用脚将球控制好 二 游戏：抱球跑 游戏方法：排成人数相同的纵队，在排头前各放三个球，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学，依次进行，先完成的小组获胜 一 放松活动 二 小结本课 组织：如图：教学步骤：1 教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作 2 学生每人一球进行模仿练习 要求：1、学生注意认真观察。2、练习时注意及时改正不良的动作。组织：如图 教法：教师讲解游戏方法和规则 要求：必须将球一次全放到指定位置
7、 体育与健康课教案设计 第周第节课时：三宣布下课 1 成四列横队体操队型 要求：呼吸放松 2 总结本课情况 3 安排见习生送还器械 课后小结 教学内容：1.复习胸部停球技术 2.复习脚背正面直线运球，熟悉球性 3 游戏 教学目标：1、初步掌握胸部停球技术 2、初步掌握脚内侧传球，直线运球技术，熟悉球性 3、培养足球运动兴趣，提高竞争意识 部分 课的内容 组织教法 准 备 部 分 课堂常规：1集合整队，报告人数 2师生问好 3宣布课的内容 4安排见习生 准备活动：1、慢跑 400 米 2、徒手操练习（48 拍）1.扩胸振臂 2 肩部运动 3 俯背运动 4 正侧压腿 5 跳跃运动 组织：学生四列横
8、队集合，由体委整队，并向教师报告人数 要求：集合“快”“静”“齐”要求：1 师生问好声音洪亮，严肃认真 2 教师宣布课的内容声音洪亮 3 安排见习生做一些力所能及的运动 组织：学生两路纵队绕操场慢跑*要求：1 保持队的整齐、安静 2 速度中速 教法：1.教师示范领学生做操 2.喊口令声音洪亮有节奏 3.教师镜面示范 要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体 基 本 部 分 结 束 小足球（挺胸接球）适用于接弧度较大的来球 动作要领：身体正对来球，两脚前后开立，两膝弯屈，上体稍后仰。当球到头部前上方时，组织：如图：教学步骤：1 教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作 部 分 两臂自然向两侧张开。
9、在球触及胸部时，要挺胸憋气，使球触胸后向前上方弹起，然后用头或用脚将球控制好 2 学生每人一球进行模仿练习 要求：1、学生注意认真观察。2、练习时注意及时改正不良的动作。一脚背正面运球练习 动作要领：跑动中运球脚提起时踝关节弯曲，脚跟提起，再迈步前伸着地前，用脚被正面推拨球前进 三 游戏：抱球跑 游戏方法：排成人数相同的纵队，在排头前各放三个球，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学，依次进行，先完成的小组获胜 一、放松活动 二、小结本课 三、宣布下课 组织：如图：教学步骤：1 教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作 2 将全班分成若干
10、组，带球跑 20 米在运回来 要求：一步一触球，增加脚触球次体育与健康课教案设计 第周第节课时：1 成四列横队体操队型 要求：呼吸放松 2 总结本课情况 3 安排见习生送还器械 数，注意动作的协调性 组织：如图 教法：教师讲解游戏方法和规则 要求：必须将球一次全放到指定位置 课后小结 教学内容：1.学习脚内侧传球停球技术 2.复习脚背正面直线运球，熟悉球性 教学目标：1、初步掌握脚内侧传球，直线运球技术，熟悉球性 2、培养足球运动兴趣，提高竞争意3 游戏 识 部分 课的内容 组织教法 准 备 部 分 课堂常规：1集合整队，报告人数 2师生问好 3宣布课的内容 4安排见习生 准备活动：1、慢跑
11、400 米 2、徒手操练习（48 拍）1.扩胸振臂 2 肩部运动 3 俯背运动 4 正侧压腿 5 跳跃运动 组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数 要求：集合“快”“静”“齐”要求：1 师生问好声音洪亮，严肃认真 2 教师宣布课的内容声音洪亮 3 安排见习生做一些力所能及的运动 组织：学生两路纵队绕操场慢跑*要求：1 保持队的整齐、安静 2 速度中速 教法：1.教师示范领学生做操 2.喊口令声音洪亮有节奏 3.教师镜面示范 要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体 基 本 部 分 结 束 一、脚内侧传球练习 易犯错误动作：1 动作不协调，传、停球部位不准确 2 传球时踝关节外展不
12、够，出球不稳 组织：如图：*教法：1 全体同学分成两组，进行脚内侧传球练习 部 分 3 停球时脚离地过高，将球漏过 4 停球后的传球动作不连贯 2 两人一球。相距 8-10 米进行停球，传球练习 要求：1 传球动作协调准确 2 传地滚球，传球力量、方向控制好 二、脚背正面运球练习 动作要领：跑动中运球脚提起时踝关节弯曲，脚跟提起，再迈步前伸着地前，用脚被正面推拨球前进 三、游戏：抱球跑 游戏方法：排成人数相同的纵队，在排头前各放三个球，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学，依次进行，先完成的小组获胜 一、放松活动 二、小结本课 三、宣
13、布下课 组织：如图：教学步骤：1 教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作 2 将全班分成若干组，带球跑 20 米在运回来 要求：一步一触球，增加脚触球次数，注意动作的协调性 体育与健康课教案设计 第周第节课时：1 成四列横队体操队型 要求：呼吸放松 2 总结本课情况 3 安排见习生送还器械 组织：如图 教法：教师讲解游戏方法和规则 要求：必须将球一次全放到指定位置 课后小结 教学内容：1.复习脚内侧传球停球技术 2.复习脚背正面直线运球，熟悉球性 3 游戏 教学目标：1、初步掌握脚内侧传球，直线运球技术，熟悉球性 2、培养足球运动兴趣，提高竞争意识 部分 课的内容 组织教法 准 备 部 分 课
14、堂常规：1集合整队，报告人数 2师生问好 3宣布课的内容 4安排见习生 准备活动：1、慢跑 400 米 2、徒手操练习（48 拍）1.扩胸振臂 2 肩部运动 3 俯背运动 4 正侧压腿 5 跳跃运动 组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数 要求：集合“快”“静”“齐”要求：1 师生问好声音洪亮，严肃认真 2 教师宣布课的内容声音洪亮 3 安排见习生做一些力所能及的运动 组织：学生两路纵队绕操场慢跑*要求：1 保持队的整齐、安静 2 速度中速 教法：1.教师示范领学生做操 2.喊口令声音洪亮有节奏 3.教师镜面示范 要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体 基 本 部 分 结 束
15、部 分 一、脚内侧传球练习 易犯错误动作：5 动作不协调，传、停球部位不准确 6 传球时踝关节外展不够，出球不稳 7 停球时脚离地过高，将球漏过 8 停球后的传球动作不连贯 组织：如图：*教法：1 全体同学分成两组，进行脚内侧传球练习 2 两人一球。相距 8-10 米进行停球，传球练习 要求：1 传球动作协调准确 2 传地滚球，传球力量、方向控制好 二、脚背正面运球练习 动作要领：跑动中运球脚提起时踝关节弯曲，脚跟提起，再迈步前伸着地前，用脚被正面推拨球前进 三、游戏：抱球跑 游戏方法：排成人数相同的纵队，在排头前各放三个球，听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下，然后跑回原处。下个同学
16、在快跑将球抱回交给下一个同学，依次进行，先完成的小组获胜 一放松活动 二小结本课 三宣布下课 1 成四列横队体操队型 要求：呼吸放松 2 总结本课情况 3 安排见习生送还器械 组织：如图：教学步骤：1 教师讲解并示范，重点指出易犯的错误动作 2 将全班分成若干组，带球跑 20 米在运回来 要求：一步一触球，增加脚触球次数，注意动作的协调性 组织：如图 体育与健康课教案设计 第周第节课时：教法：教师讲解游戏方法和规则 要求：必须将球一次全放到指定位置 课后小结 教学内容：1.学习脚背内侧传球技术 2.介绍足球二过一斜传直插战术 3.游戏 教学目标：1、初步掌握脚背内侧传球，熟悉球性 2、让学生初
17、步了解二过一战术，发展灵敏性 3、培养团队协作，勇于进取的精神 部分 课的内容 组织教法 准 备 部 分 课堂常规：1集合整队，报告人数 2师生问好 3宣布课的内容 4安排见习生 准备活动：1、慢跑 400 米 2、徒手操练习（48 拍）1.扩胸振臂 2 肩部运动 3 俯背运动 4 正侧压腿 5 跳跃运动 组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数 要求：集合“快”“静”“齐”要求：1 师生问好声音洪亮，严肃认真 2 教师宣布课的内容声音洪亮 3 安排见习生做一些力所能及的运动 组织：学生两路纵队绕操场慢跑*要求：1 保持队的整齐、安静 2 速度中速 教法：1.教师示范领学生做操 2
18、.喊口令声音洪亮有节奏 3.教师镜面示范 要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体 基 本 部 分 结 束 部 分 一、学习脚内侧传球技术 动作要领：直线助跑，支撑脚踏在球的侧方 15cm 左右，提球脚的脚内侧正对出球方向，小腿急速前摆，脚尖稍翘起，脚底与地面平行，脚内侧部位击球的后中部 教学重点：支撑脚站为何摆腿 教学难点：击球脚的外转 组织：1 采用先集中后分组练习 2 如图：*教学步骤：1 教师讲解并示范 2 两人一组，一人踩球的中后部，一人练习体会摆动腿和踝关节外展 90度动作 3 两人相距 2-3 米，连续传球 要求：1 动作协调放松 2 击球部位准确，力量适中 二、介绍二过一斜传直
19、插战术 动作方法：控球者将球传给同伴后迅速加速，跑过防守人后同伴将球传给他，传球后迅速加速，他在将球传回来 三、游戏：两人运球 游戏方法：排成人数相同的两路纵队，两个同学手拉手，胸贴胸，在两个同学胸部中间夹一个足球，听到信号后马上将球夹到两名同学中间跑至标杆后返回，下两个同学在依次进行，先完成的小组获胜一、放松活动 二、小结本课 三、宣布下课 1 成四列横队体操队型 要求：呼吸放松 2 总结本课情况 3 安排见习生送还器械 组织：1 集中学习分组练习 2 如图：教学步骤：1 教师讲解示范二过一战术配合 2 两人一组，一人传球一人前插相互交替进行 要求：传球准确到位，传出球后迅速加速 组织：如图
20、 教法：教师讲解游戏方法和规则 要求：球中途不能掉，掉了以后迅速捡起继 续做 课后小结 教材 内容 1.复习脚背内侧传球技术 2.掌握足球二过一斜传直插战术，介绍足球二过一直传斜插战术 3 游戏 任 务 1、掌握脚背内侧传球，熟悉球性 2、让学生数量。熟练运用二过一战术，发展灵敏性 3、培养团队协作，勇于进取的精神 部 分 时 间 课的内容 练习量 组织教法 开 始 部 分 1 一集合整队，报告人数 二师生问好 三宣布课的内容 四安排见习生 组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数 要求：集合“快”“静”“齐”要求：1 师生问好声音洪亮，严肃认真 2 教师宣布课的内容声音洪亮 3
21、安排见习生做一些力所能及的运动 准备部分 四、慢跑 400 米 组织：学生两路纵队绕操场慢跑*要求：1 保持队的整齐、安静 2 速度中速 二徒手操练习（48 拍）1.扩胸振臂 2 肩部运动 3 俯背运动 4 正侧压腿 5 跳跃运动 教法：1.教师示范领学生做操 2.喊口令声音洪亮有节奏 3.教师镜面示范 要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体 基本部分 9 复习脚内侧传球技术 易犯错误动作：1 动作不协调，传停球部位不准 2 传球时踝关节外展不够，出球不稳 3 停球时脚离地过高，将球漏 组织：1 采用先集中后分组练习 2 如图：*教学步骤：两人一组，相距 8-10米进行 停球传球练习 过 4
22、 停球后的传球动作不连贯 要求：1 传球力量适中，方向准确 2 停球后，用另一只脚的脚内侧将球传给对方 结束部分 运动负荷 课后小结 10 介绍二过一直传斜插战术 动作方法：控球者将球传给同伴后迅速加速，绕过防守人跑到同伴前方，同伴将球传给他，加速跑到另一侧，依次进行 11 游戏：背人球赛 游戏方法：将所有同学分成两组，自由组合，一个同学背一个同学，被背的同学拿球，相互之间传球，两队进行比赛，看谁进的球多 三 放松活动 四 小结本课 三宣布下课 组织：1 集中学习分组练习 2 如图：教学步骤：1 教师讲解示范二过一战术配合 2 两人一组，一人传球一人斜插相互交替进行 要求：传球准确到位，传出球
23、后迅速加速 组织：如图*初中足球第 3 次课教案 足球第 8 次课教案*教法：教师认真讲解游戏方法 要求：1 球不能掉，不能用脚踢，只能用手传 2 注意安全 1 成四列横队体操队型 要求：呼吸放松 2 总结本课情况 3 安排见习生送还器械 教材 内容 1.复习脚背内侧传球技术 2.复习足球二过一斜传直插战术，介绍足球二过一直传斜插战术 3 游戏 任 务 1、掌握脚背内侧传球，熟悉球性 2、让熟练运用二过一战术，发展灵敏性 3、培养团队协作，勇于进取的精神 部 分 时 间 课的内容 练习组织教法 量 开 始 部 分 1 一集合整队，报告人数 二师生问好 三宣布课的内容 四安排见习生 组织：学生四
24、列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数 要求：集合“快”“静”“齐”要求：1 师生问好声音洪亮，严肃认真 2 教师宣布课的内容声音洪亮 3 安排见习生做一些力所能及的运动 准备部分 五、慢跑 400 米 组织：学生两路纵队绕操场慢跑*要求：1 保持队的整齐、安静 2 速度中速 二徒手操练习（48 拍）1.头部运动 2 肩部运动 3 俯背运动 4 正侧压腿 5 跳跃运动 教法：1.教师示范领学生做操 2.喊口令声音洪亮有节奏 3.教师镜面示范 要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体 基 本 部 分 一 复习脚内侧传球技术 易犯错误动作：5 动作不协调，传停球部位不准 6 传球时踝关节外展不够
25、，出球不稳 7 停球时脚离地过高，将球漏 组织：1 采用先集中后分组练习 2 如图：*教学步骤：两人一组，相距 8-10米进行 停球传球练习 过 8 停球后的传球动作不连贯 要求：1 传球力量适中，方向准确 2 停球后，用另一只脚的脚内侧将球传给对方 结 束 部 分 运动负荷 课后小结 二复习脚背内侧传球技术 教学重点：支撑脚站为何摆腿 教学难点：击球脚的外转 三复习二过一斜传直插战术 动作方法：控球者将球传给同伴后迅速加速，跑过防守人后同伴将球传给他，传球后迅速加速，他在将球传回来 四复习二过一直传斜插战术 动作方法：控球者将球传给同伴后迅速加速，绕过防守人跑到同伴前方，同伴将球传给他，加速
26、跑到另一侧，依次进行 五 游戏：两人运球 游戏方法：排成人数相同的 组织：1 同上 2 两足后退 5 步走，相距 15 米左右练习 要求：1 动作协调放松 2 击球部位准确，力量适中 组织：1 集中学习分组练习 2 如图：教学步骤：1 教师讲解示范二过一战术配合 2 两人一组，一人传球一人前插相互交替进行 要求：传球准确到位，传出球后迅两路纵队，两个同学手拉手，背对背，在两个同学背部中间夹一个足球，听到信号后马上将球夹到两名同学中间跑至标杆后返回，下两个同学在依次进行，先完成的小组获胜 五 放松活动 六 小结本课 三宣布下课 速加速 组织：同上 教学步骤：1 教师讲解示范二过一战术配合 2 两
27、人一组，一人传球一人前插相互交替进行 要求：传球准确到位，传出球后迅速加速 组织：如图 教法：教师讲解游戏方法和规则 要求：球中途不能掉，掉了以后迅速捡起继 续做 1 成四列横队体操队型 要求：呼吸放松 足球第 9 次课教案 2 总结本课情况 3 安排见习生送还器械 教材 内容 1.教学比赛 2 裁判手势练习 任 务 1、明确比赛位置和职责 2、熟练运用所学技术动作，提高比赛意识 3、培养进取精神，团队协作 部 分 时 间 课的内容 练习量 组织教法 开 始 部 分 1 一集合整队，报告人数 二师生问好 三宣布课的内容 四安排见习生 组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数 要求：
28、集合“快”“静”“齐”要求：1 师生问好声音洪亮，严肃认真 2 教师宣布课的内容声音洪亮 3 安排见习生做一些力所能及的运动 准 备 部 分 六、慢跑 400 米 组织：学生两路纵队绕操场慢跑*要求：1 保持队的整齐、安静 2 速度中速 基 本 部 分 二徒手操练习（48 拍）1.扩胸振臂 2 肩部运动 3 俯背运动 4 正侧压腿 5 跳跃运动 七、空中对抗 练习方法：两人面对面和侧对站立，原地连续轻跳。在同一时间跳起在空中用腹部和肩部互撞。熟练后可变为行进间练习 一 教学比赛 比赛方法：在 1/2 场地内进行 7 对 7 的比赛，教师担任裁判，10 分钟后另外小组上场比赛 教学重点：正确运用
29、所学技术 教学难点：消除比赛的紧张情绪 二 裁判手势练习 练习方法：根据教师口令练习直接、间 接任意球、越位球、球门球、角球、界 教法：1.教师示范领学生做操 2.喊口令声音洪亮有节奏 3.教师镜面示范 要求：学生认真观察教师动作，充分活动身体 要求：跳起不要太高，对抗力量不要太猛，体会空中的身体接触，提高空中平衡 能力 教学步骤：1 教师介绍比赛方法和规则，提出要求和做法 2 根据人数和场地情况，将学生分为人数相等的小组 3 教师担任裁判，指挥比赛 组织：四列体操队型 教法：教室示范并带领学生一起做 要求：听教师口令反应快，手势正确，动作自然大方 足球第 10 次课教案 外球等裁判员手势 结
30、 束 部 分 运 动 负 荷 课 后 小 结 一放松活动 七 小结本课 三宣布下课 1 成四列横队体操队型 要求：呼吸放松 2 总结本课情况 3 安排见习生送还器械 教材 内容 1.教学比赛 2 裁判手势练习 3 结课总结 任 务 1、明确比赛位置和职责 2、熟练运用所学技术动作，提高比赛意识 3、培养进取精神，团队协作 4、总结本学期校本课程的得与失 部 分 时 间 课的内容 练习量 组织教法 开 始 部 分 1 一集合整队，报告人数 二师生问好 三宣布课的内容 四安排见习生 组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向教师报告人数 要求：集合“快”“静”“齐”要求：1 师生问好声音洪亮，严肃认
31、真 2 教师宣布课的内容声音洪亮 3 安排见习生做一些力所能及的运动 准 备 部 分 八、慢跑 400 米 组织：学生两路纵队绕操场慢跑*要求：1 保持队的整齐、安静 2 速度中速 基 本 部 分 二徒手操练习（48 拍）1.扩胸振臂 2 肩部运动 3 俯背运动 4 正侧压腿 5 跳跃运动 九、空中对抗 练习方法：两人面对面和侧对站立，原地连续轻跳。在同一时间跳起在空中用腹部和肩部互撞。熟练后可变为行进间练习 三 教学比赛 比赛方法：在 1/2 场地内进行 7 对 7 的比赛，教师担任裁判，教法：1.教师示范领学生做操 2.喊口令声音洪亮有节奏 3.教师镜面示范 要求：学生认真观察教师动作，充
32、分活动身体 要求：跳起不要太高，对抗力量不要太猛，体会空中的身体接触，提高空中平衡 能力 教学步骤：1 教师介绍比赛方法和规则，提出要求和做法 2 根据人数和场地情况，将学生分为人数相等的小组 10 分钟后另外小组上场比赛 教学重点：正确运用所学技术 教学难点：消除比赛的紧张情绪 四 裁判手势练习 练习方法：根据教师口令练习直接、间 接任意球、越位球、球门球、角球、界 外球等裁判员手势 3 教师担任裁判，指挥比赛 组织：四列体操队型 教法：教室示范并带领学生一起做 要求：听教师口令反应快，手势正确，动作自然大方 结 束 部 分 运 动 负 荷 课 后 小 结 一、放松活动 二、小结本课 三、宣布下课 1 成四列横队体操队型 要求：呼吸放松 2 总结本课情况 3 安排见习生送还器械