《五年级调查报告.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级调查报告.pdf（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 五年级调查报告 关于小学生语言不文明起因的研究报告 一、问题的提出 了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。二、调查方法 1）观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。2）谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。三、调查情况和资料整理 1）小学生为什么说话不文明：（1）由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。（2）由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。（3）很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。（4）还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有
2、的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。2）小学生讲不文明语言后心理表现或想法：（1）心里有一种莫名其妙的舒服感。（2）有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。（3）听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。3）小学生什么时候会说话不文明：（1）玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。（2）公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。3）暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。四、结论 1）小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境
3、里，小学生的语言、举止都会受到影响。2）高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。3）高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。4）现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。五、思考 中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作 四、结论（
4、1）近视的主要原因：1.看电视距离太近；2.看电视的时间太长；3.所看电视的画面浓度太深；4.写作业时的姿势不正确；5.在光线太强的阳光下看书；6.在光线太弱的光下看书；7 遗传因素 8 不认真做眼保健操（2）在这里我想给大家提出几点建议：1 看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”2 不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。（三）每天坚持做两次眼保健操。3 每天坚持做两次眼保健操。4 尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。衣食住行的巨大变化 关于家庭生活变化的研究报告 一、问题的提出 随着时间的推
5、移，家庭生活都会发生各种变化。以前，就有同学来问我：“你的家庭有什么变化没有？”我一时答不上来。今天，我有充足的时间来研究这个问题，下面，就让我们调查一下这些变化吧！二、调查方法 1.询问父母，许多家庭的一些变化。2.仔细回想，在衣、食、住、行方面，我们有什么改善。3.访问其他家庭，查询共同的变化。4.查阅历史书，看看新中国成立后许多家庭的情况与变化。三、调查情况和资料整理 调查结束了，让我们来把找到的信息列成表格再来分析，得出结论：时状况 衣 食 住 行 间 6 建国时军服、七靠红薯土质的基本靠步 0 间短，很多拼八凑的棉秧、玉米秆、墙筑成的房行、马拉车，少年地区还比较衣。粗粮为生。子。量汽
6、车。代 落后。8 科技迅 0 速发展，生 年活改善了很 代 多。2 步入新 0 世纪，科技 0 跨入新领 0 域。年 2 科技更 0 进一步，宇 0 宙飞船发射 3 成功。年 2 摆脱了 0 非典，情况 0 很好。5 年 2 神七成 0 功，还举办 0 了奥运会，8 中国国威大 年 振。继续研 制尖端科现技 在 用化纤布各种杂砖头盖部分家庭缝成的衣服，粮，有时能吃成的瓦房。拥有自行车。棉鞋。上荤菜。各种各样各式各坚固的摩托车、自材质和样式的样的食物。楼房，不宜行车普遍，私家衣服。倒，提供了安车出现。全保障。有了更加非典导有了防拥有私家车时髦的衣服。致很多食品震楼，也有一的人越来越多不合格，国家
7、少部分人拥了。攻关。有别墅。有了一些精美的普遍有路上车水马有特殊功能、菜品，优秀饭了宾馆，豪华龙，飞机常见，特殊材料制成店越来越多，精致的楼房，可见科技的发的衣服。越来越方便。一个个小区。达。防辐射服、防静电服等健康又美观的衣服开始出现。衣服的种类和功能进一步增多。人们都豪华精宇宙飞船成学会了营养致的楼房，舒功了很多次，飞搭配，越吃越适又方便。机也越来越多，健康。越来越快。早、中、出现了坐车成了普晚饮食讲究一些智能房，遍出门方式。飞健康，食品也全自动管理。机也是出差旅游 非常有营养。常用的交通工 具。四、结论 1.我国的科技发展非常迅速，充分改善了人民家庭的衣食住行。从穿得上，到穿得暖；从吃得
8、饱，到吃得好；从可以住，到住得好；从能出门，到很方便。只用了半个多世纪，每个家庭的生活都发生了显著的改善。2.我们有这么良好的条件，一定要努力学习，创造一个科技更加发达的国家！篇二：五年级研究报告范文 五年级研究报告范文 文祖镇中心小学五年级一班王兴达 一、问题的提出 据调查我国现有盲人 500 多万，低视患者近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为 22.78，中学生为 55.22，高中生为 70.34。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达 30 多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长 及社会
9、所关注。我们班有多少名近视的同学？那些近视的同学们又为什么近视了？近视该如何预防？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我们小组对本班近视情况做出了调查，并对其作出了分析。二调查方法：1自己观察、记录。2调查、访问。3从书籍报刊中摘录。4利用网络搜索。三、调查情况和资料整理：1.我们班目前已有 2 人近视，约占全班人数的4.2%，其根本原因就是平时不注意爱护眼睛，没有对预防近视引起重视。2.近视成因较多，其因素主要有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是不注意保护眼睛，读、写姿势不正确，光线不适宜，睡眠不足，过度地看电
10、视、玩电脑，摄入大量的蛋白质。3.近视眼也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光，经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低，但近视力尚正常。四、结论（1）近视的主要原因：1.看电视、电脑距离太近，时间太长；2.所看电视的画面浓度太深；3.读写姿势不正确；5 在光线太强或太弱的阳光下读书学习；6 长时间的坐在电脑、电视前；7 不合理饮食；8 在车厢等动荡的场所里看书；10 不认真做眼保健操，没有保护眼睛的意识；11 遗传因素。（2）预防近视的方法有：1 看书时坐姿要端正，光线要充足。读写要做到离课桌一尺，胸离课桌
11、一拳，眼离课本一尺。2 每天坚持做两次眼保健操。3 尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。4 合理饮食，注意营养。5 改善学习环境：定期要检查学习环境的采光、照明是否充足，并采取相应的措施。6 定期检查视力。7 看电视半到一小时以后至少休息 5-10 分钟，不要躺着看电视等。大家无论在哪里，都一定要谨记保护视力，爱护眼睛，因为“眼睛是心灵之窗”，失去了眼睛，就无法看到多姿多彩的世界了。让美丽的眼睛陪伴我们一生！篇三：五年级下册调查报告 五年级下册研究报告 近视的成因 一、问题的提出 据调查我国现有盲人 500 多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青
12、少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为 22.8，中学生为 55.2，高中生为 70.3。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？二、调查方法：1查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。4.通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。三：调查情况和资料整理 四、结论（1）近视的主要原因：1.看电视距离太近；2.看电视的时间太长；3.所看电视的画面浓度太深；4.写作业时的姿势不正确；5.在光线太强的阳光下看书；6.在光线太弱的光下看书；7.长时间的坐在电脑、电视前；8.不合理饮食；9.在车厢里看书 10.遗传因素
13、 11.不认真做眼保健操（2）在这里我想给大家提出几点建议：1 看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”2 不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。（三）每天坚持做两次眼保健操。3 每天坚持做两次眼保健操。4 尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它篇四：小学五年级
14、调查报告范文 小学五年级调查报告范文 环境调查报告 同学们，你们是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏？乱砍树木，污染生态，破坏生态环境等等。如今无数的事实已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，同时也是我们学生的责任。这几天，我正在参加环保活动。我围绕着我们生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。我根据自己家周围的环境特点和身边所发现的问题，确定了调查重点。调查重点：工业造成的空气污染生活造成的空气污染 交通造成的空气污染 调查地点：塑料厂、五金厂、钢厂工人宿舍区、学校宿舍长江三座大桥 调查内容：我登上长江大桥
15、，向四面眺望可以看到 23 个高耸的烟囱。其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟，有土黄色的，有黑色的。如晴天，烟是一阵浓，一阵淡，散得比较快。染而在阴天，所有建筑物都被烟雾笼罩着，能看见度很低，连高大的建筑物都在雾中若隐若现了。我来到居民区，看到居民区虽然没有高大的烟囱，但也弥漫着烟雾。经过观察才发现，原来很多居民在生炉子。于是，我通过统计，发现一个才两百米的街道居然有 63 户人家在生炉子，工人宿舍区一百来户人家就有 47 个在生炉子。我想，等到了冬天，家家户户都靠生炉子取暖，那煤烟造成的大气污染将不可想象。交通运输又对大气有怎么样的污染呢？我先后去了三座大桥，观察了机动车量的流量和排放尾气的
16、情况。等到了下午时，汽车流量进入高峰，长江大桥 20 分钟通过 2 百多辆机动车。机动车排出很浓的尾气，尤其是公共汽车和摩托车驶过后排出呛人的黑烟并扬起阵阵尘土。高峰时每 5 分钟经过一辆公共汽车，一天要有 40 辆这样的汽车经过这里，要知道，这么多的车要排放多少废气污染环境啊！从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了严重的污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟、居民使用炭炉，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢？对人们的健康又有什么危害呢？大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。一氧化碳会产
17、生破氧血红蛋白，它使血液不能输入氧气。当碳氧血红蛋白浓度高达 50%时，从氧的运输能力上相当于丧失了 200 毫升的血液。当碳氧血红蛋白浓度达到 60%时就会有中毒的可能，严重的会伴有剧烈火的头痛、呕吐现象，甚至还会用生命危险。武汉是我们的“家”，应该把它建设得更美好。但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢？我建议：（1）搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。（2）解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。（3）多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。（4）组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。同学们，如今的我们就是明天这社会上的主人！要知道，在大自然面前
18、，人类是渺小的，她创造了人类，然而现在的我们要这样对待她么？长此以往，人类必然会受到大自然所给人们带来毁灭性的灾难的！难道真的要象后天那样！所以，从先在开始，我们要从身边的小事起，保护我们这个人类共同美好的家园吧！篇五：五年级调查报告 学生问卷调查报告 一、调查目的 学习态度的好坏，直接影响学习成效，直接影响学生个性与人格形成与发展；良好的学习习惯是学生顺利学习的基本保证，是终身学习的需要。为 了寻找培养学生学习态度和学习习惯的有效途径和方法，我们对小学生的学习态度、学习习惯以及课外时间的安排进行了调查和研究。二、研究方法（一）调查方法。问卷法：学生问卷。（二）调查时间、对象与范围。1、时间：
19、2014 年 11 月。2、对象与范围：我校五年级 520 名学生 三、调查结果（一）学习态度方面。在调查问卷中有几道题目是关于学生学习态度的调查：1、有的同学表示课前预习对自己学习有很大帮助，所以习惯预习；而有的同学表示预习对学习并没有什么帮助，所以不预习。你呢？（）a、不预习 b、很少预习 c、老师布置预习才预习 d、经常预习 在调查问卷中，有 82%的学生是经常预习的，有 11%的学生老师布置 才预习，还有 7%的学生很少预习。2、有的同学表示会在课堂上课过程中常常走神，你呢？（）a、对感兴趣的内容很认真，不感兴趣的就干别的事情 b、上课内容听不懂时会走神 c、认为上课内容已经很懂了，不
20、用听 d、基本不会走神 3、课堂上，你与周围同学合作交流学习吗？（）a、不合作 b、经常合作 c、偶尔合作 d、讨厌合作 4、课堂上，老师提出问题之后，你是怎样表现的呢？（）（a、马上思考，举手积极发言 b、即便会，也不主动发言 c、不会）从以上的问卷调查结果中，我们发现大部分学生都选择了基本不会走神，这也反映了五年级学生的自我控制能力有很大的提高。对于课堂上老师的提问 87%同学选择了马上思考，积极举手发言。13%的同学选择了即便会，也不主动发言。由此看出学生听课率还比较高，大部分学生听课都比较认真，踊跃举手回答问题、积极发言；合作交流学习方面，多数同学选择了经常合作，没有一个同学选择讨厌合
21、作，可以看出学生喜欢课堂上主动学习与他人共享资源，实现信息交流。5、你觉得大部分时候，自己的听课效果怎样（）a、不清楚 b、全听不懂 c、部分听懂 d、全能听懂 6、课堂上，你喜欢什么样的老师呢？（）a、只顾讲课，不关注学生的教师 b、表情严肃，善于训斥学生的教师 c、幽默风趣，善于调 动学生积极性的老师 d、语言不精练，授课内容不清晰的老师 从调查中，可以看出学生几乎都喜欢幽默风趣，善于调动学生积极性的老师，这就对教师提出了更高的要求，既要有丰富的知识，又要有教育学生的艺术技巧。（二）作业方面。在对学生作业的调查中，97%的学生认为老师布置的作业量比较合适，自己能接受。喜欢作业，并能在课外时
22、间自己找作业。对老师批改作业感到很满意，认为老师批改作业认真。在对老师课堂上老师对你的写字姿势、听课姿势、读书姿势是如何做的的调查中，学生认为老师都能做到提出具体要求，及时提醒。从调查中，看不到学生厌学现象，这也是学校改革的进步。这几年，对学生课业负担，自上而下都特别重视，让学生从沉重的作业中解放身心。（三）各项活动方面。1、你参加你学校的社团活动吗？（）你喜欢嘛？（）a、参加 b、不参加 c、喜欢 d、不喜欢 2、你对班级、学校开展的各项活动（）a、积极参加 b、漠不关心 c、凭兴趣而定 d、因情绪而定 3、课余时间，你参加（）个辅导班？a、1 个 b、2 个 c、3 个 d、4 个以上 从
23、调查中，我们发现 95的学生喜欢在课外时间参加有益的活动，愉悦身心。对学校班级组织的活动都喜欢积极参加，展示自己。对于校外的辅导班，76的同学参加一个辅导班，11的同学参加两个辅导班。辅导班多数为辅导作业，少数为兴趣培养。从中即可以看出家长对孩子学习的重视，但也反映出不少家长在教育孩子中推卸责任，把责任转嫁到托辅老师身上。四、原因分析 1、教师重视对学生学习态度的关注和学习习惯的培养。我校是一所教育教学理念先进、师资力量丰厚、教学设施现代化发展的学校，多年来，各项教学评估、比赛活动一直走在全市小学教育的前列。课堂上，教师重视对学生学习态度的关注和学习习惯的培养，全面提高学生的素质教育。2、课堂
24、教学效率的提高，让学生从沉重的作业负担中解脱出来。近年来，我校重视课堂教学效率的提高。学校教学设施的改进，让教师从传统教学的模式转变为先进的教育模式。课堂上，教师幽默风趣，知识丰富受到了学生的欢迎。作业量也在逐步减少，让学生在轻松愉悦的学习氛围中成长。3、丰富多彩的课外活动、社团活动，促进学生的身心发展。我校社团活动丰富，学生参加活动的积极性非常高。在活动中，学生掌握技能，陶冶情操。五、问题对策 1、学校、教师必须对学生的学习态度和学习习惯给予高度的重视。要全面提高教育教学质量，提高学生的综合素质，培养学生的创新意识和创新能力，学校、教师必须对学生的学习态度和学习习惯给予高度的重视，要把端正学
25、生的学习态度和培养学生良好的学习习惯纳入各科的教学计划，并制订行之有效的具体措施。一个学生具有积极主动的学习态度，也就说他对学习的意义有明确的认识，懂得学习的重要性，在学习中就能够不断体验到取得进步的愉悦心情，在学习上遇到困难或挫折时就能够主动克服，坚持完成既定的任务或目标；只有具备了良好的学习习惯，才能形成良好的学习品质和能力，让学生掌握开启知识宝库的钥匙，自主学习知识，养成自主学习的习惯，发展自主学习的能力，提高学习效率。2、帮助学生建立正确的学习态度。学习态度不是生来就有的，而是后天习得的，是个体在家庭、学校和社会生活中，通过交往，接受别人的示范、指导、劝说而逐渐形成的。教师要帮助学生建立正确的学习态度，改变不良的学习态度，要及时向学生提出明确的具体要求，引导学生通过相应的活动去改变原有的态度。教师持续的要求和及时的表扬是改变旧的不良态度、形成新态度的前提。我们首先必须帮助学生树立远大的理想，使学生有明确的学习目标；要求学生要学习认真、扎实，勤奋好学，刻苦努力，不耻下问，上课精神集中，认真听讲，努力做到融会贯通、举一反三，课后按时完成作业、力求正确无误，在各门课程的学习上一丝不苟、求真务实，力求全面发展等。