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1、2020 年郑州市宇华实验学校高三语文二模试卷及参考答案 一、现代文阅读（36 分）(一)现代文阅读 I(9 分)阅读下面的文字，完成下面 46 题。材料一 直播带货是通过互联网平台，使用直播技术进行近距离商品展示、咨询答复、导购销售，采用由店铺自己开设直播间，或由职业主播集合进行推介的一种新兴的电子商务营销模式。作为一种新的零售模式，近年来，直播带货风头日盛。新冠肺炎疫情防控期间，直播带货优势进一步凸显，激活了消费市场的“一池春水”。从网红主播“带货”到业界名人亲自出场，再到各种老字号纷纷入驻直播平台，直播带货成为新的风口。从本质上说，“直播经济”是一种“注意经济”或“体验经济”的延伸。主播
2、个人的影响力、感染力，让消费者对其推荐的产品有着更高的信任度；而即时性、互动性以及社交化的消费场景，又给消费者带来了更便捷、新鲜的购物体验，这样的特性更容易吸引用户。(摘编自直播带货要筑牢诚信基石)材料二 截至 2020 年 3 月，我国网民规模为 9.04 亿，互联网普及率达 64.5%，庞大的网民构成了中国蓬勃发展的消费市场，也为直播带货经济的发展打下了坚实的用户基础。而 2015 年以前我国直播相关企业年注册量不足 1000 家，2015 年直播行业开始爆发。2016 年涌现出大量直播产品，随后直播相关企业注册量逐年上升，2019 年开始更是迅速上升。社会已经进入全民直播的时代。（摘编自
3、直播助力经济复苏 2020 年中国直播 发展前景分析）材料三 为了迎合商家吸引消费者提升品牌价值的需求，刷数据这一手段就应时而生。经常可以发现，在某些电商平台上排在搜索词前列的一些店铺，月销售额动辄破万破千，产品评价清一色好评。一些商家或主播之所以热衷于数据刷单，关键就在于商家需要通过数据来吸引更多消费者，主播则需要通过数据来提升自身身价。在今年新冠肺炎疫情期间，网络直播这一形式在很多地方都成了香饽饽。有的直播间，主播一喊“买”，瞬间商品销量就蹭蹭上涨。这其中，不外乎有些消费者被直播间的虚假数据给蒙骗，从众心理和冲动促使其进行了消费。(摘编自刷单的虚假繁荣是在开直播行业的倒车)材料四 在 3
4、月 31 日中消协发布的直播电商购物消费者满意度在线调查报告中，“担心商品质量没有保障”成为消费者最大的顾虑，占比 60.5%，“夸大其词”“假货太多”“鱼龙混杂”“货不对板”是消费者对商品质量方面的集中诟病。同时，有 37.3%的受访消费者坦承在直播购物中遇到过消费问题，但仅有 13.6%的人进行投诉。与此同时，中国演出行业协会网络表演分会向社会公布了第五批主播黑名单，50 多名网络主播因恶俗炒作、传播虚假信息、兜售假冒伪劣产品、吞吐污言秽语等，5 年内将在行业内禁止注册和直播。直播翻车常有，追责处理却不常有。针对这些现象，近日，中国商业联合会表示视频直播购物运营和服务基本规范和网络购物诚信
5、服务体系评价指南将制定并执行。这意味着首部全国性直播电商标准即将出台。(直播不能什么都播)1.下列对“直播带货”相关内容的理解和分析，不正确的一项是()A.直播带货作为“注意力经济”或“体验经济”的延伸，能否吸引消费者，受到主播个人以及消费场景的影响。B.2010 年到 2019 年，我国直播相关企业注册量总体呈上升趋势，从 2019 年开始，我国直播相关企业注册量大幅上涨。C.2020 年 3 月我国直播相关企业注册量开始大幅上涨，与新冠疫情发生、业界名人亲自出场和各种老字号人驻直播平台有关。D.直播带货产品质量没有保障，60.5%的消费者在直播购物中遇到过商品质量问题，但仅有 13.6%的
6、人进行投诉。2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.材料一、二指出了直播带货良好的发展趋势，材料三、四指出了直播带货存在的问题及具体的解决办法。B.2019 年直播相关企业注册量约为 2018 年的 1.6 倍，而 2020 年 1 月到 5 月的直播相关企业注册量比 2019年注册量的总数多了 1196 家。C.刷单、刷评论是商家为了吸引消费者购买商品以及提升自己的品牌价值而采取的一种欺骗消费者的不正当手段。D.许多消费者对直播带货的商品质量不满或遇到过消费问题，但大多数选择了不投诉，这在一定程度上助长了直播带货的虚假风气。3.请结合材料，分析保持“直播带货”可持续发展的应
7、对策略。(二)现代文阅读 II(12 分)阅读下面的文字，完成下面小题。抗生素类药物曾是人类对抗诸多疾病的一个“秘密武器”，19 世纪末 20 世纪初，由于一系列抗生素的发现，人类寿命得以大大延长。但还不到一百年，由于细菌对抗生素耐药性的不断增强，抗生素逐渐走下了“神坛”，甚至成为未来医疗卫生领域的一个重大挑战。抗生素的效力正在普遍下降，其原因是对抗生素具有耐药性的细菌正在迅速扩散，具有耐药能力的细菌未被某种抗生素杀死，之后便不再受制约，甚至将其耐药性传给其他种类细菌。欧盟一位官员表示，由于对抗生素产生了耐药性，一些常见的病原体正在变成所谓的“超级细菌”。一旦抗生素失效，我们的生活中就将充满危
8、险轻微的擦伤都有可能带来死亡，轻微的耳部感染可能就会引起耳聋。抗生素的耐药性问题，已越来越成为困扰世界各国的一个难题。世界卫生组织曾发布一份报告称，到2050 年，由于细菌对抗生素产生耐药性，每年会导致 1000 万人丧生，相当于每 3 秒钟就有 1 人失去生命，危害将超过癌症。同时最令人担心的是，这种危害性正逐年攀升。比如治疗大肠杆菌，一般使用普通抗生素即可见效，但近几年多个国家报告部分患者即使使用最强效的抗生素也无济于事。目前在全球范围内，每年有约 70 万人死于各种耐药菌感染，23 万新生儿因此夭折。但目前针对细菌对抗生素产生耐药性而进行的新药研发很难跟上耐药性产生的速度。世界卫生组织2
9、017 年 9 月发布的一份报告指出，目前新抗生素的研发严重不足，难以应对日益增长的抗生素耐药性威胁。报告警告说，全球抗生素正濒临枯竭。这项报告认为，抗生素耐药性的问题已严重危害现代医学的进展，目前急需加大对抗生素耐药感染研究与开发的投资，否则世界将被迫回到因常见感染而导致小手术致人死亡的年代。世界卫生组织强调，制药公司和研究人员必须立即关注能治疗某些可在几天内导致患者死亡的严重感染的新抗生素。目前进入临床阶段的大多数药物对现有抗生素类型进行的修复，只是短期的解决方案。而对于世界卫生组织确定的会构成最大健康威胁的抗生素耐药感染，包括每年导致约 25 万人死亡的耐药性结核病，潜在的有效治疗方案则
10、很少，70 多年来，只有两种治疗耐药性结核病的新抗生素进入市场。如果要终结结核病，每年全球急需投入 8 亿多美元来研究新的抗结核药物。此外，对抗生素的滥用也是造成抗生素耐药性加速出现的一个重要原因。美国一家研究机构的数据表明，2000 年至 2015 年全球范围抗生素消费量增长了 65。尽管抗生素是治疗某些疾病的特效药，但过度依赖抗生素治疗只能适得其反。相比新抗生素的研发和投资，公众应该尽快学会科学谨慎地使用各类抗生素药物，否则未来我们将有可能死于一次普通的感染，而不是今天人们所恐惧的癌症、艾滋病等恶性疾病。(摘编自抗生素耐药性与“超级细菌”)4.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
11、A.近百年来，人类寿命能得以大大延长，全得益于抗生素的发现和广泛使用。B.细菌一旦未被抗生素杀死，就会将耐药性传给其他细菌，成为“超级细菌”。C.细菌对抗生素产生耐药性，每年导致千万人丧生，其危害性已经远超癌症。D.治疗疾病时，不能过度依赖抗生素，否则会加速细菌对抗生素耐药性的出现。5.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文中引用欧盟一位官员的观点，说明了细菌对抗生素产生耐药性的原因及其严重后果。B.世界卫生组织的多份报告证明抗生素效力下降已成世界难题，研发新抗生素迫在眉睫。C.文章重点分析了细菌对抗生素产生耐药性的问题，并列举具体数据指出问题的严重性。D.文章主要从两个角度分析抗
12、生素效力下降的原因：具有耐药性的细菌的扩散、抗生素的滥用。6.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.细菌对抗生素耐药性产生速度快，新抗生素研发严重不足，全球抗生素濒临枯竭。B.抗生素耐药性问题不仅给人类造成严重的健康威胁，还严重危害现代医学的进展。C.目前进入临床阶段的抗生素药物对现有抗生素类型进行的修复，无法根本解决问题。D.解决“超级细菌”，既需要研发和投资新抗生素，也需要公众科学谨慎地使用抗生素。(三)现代文阅读 III(15 分)阅读下面的文字，完成下面小题。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，其中最重要的就是先人正面的思维方式、生活态度和价值追求，这是传统文化的核心精神。浩如
13、烟海的经、史、子、集各类书籍，便是传统文化精神的 重要载体。然而古籍汗牛充栋，阅读应该从何入手呢？古诗是古人心声的真实记录，是展现先民人生态度的可靠文本，正如清人叶燮所说：“诗是心声，不可违心而出故每诗以人见，人又以诗见。”读诗就是读人，阅读那些长篇短什，古人音容笑貌如在目前，这是我们了解前人心态的最佳途径。清人沈德潜说：“有第一等襟抱，第一等学识，斯有第一等真诗。”中国古人评价文学家时有一个优良传统，就是人品与文品并重。经过历代读者集体选择，凡是公认的大诗人，往往都是具备“第一等襟抱”的人物，其作品必然也是第一等真诗，从中可以感受真实心跳和脉搏，从而沦肌浃髓地领会传统文化精神。从诗经 楚辞到
14、明清诗词，都具有很高的阅读价值，如果兼顾作品的经典意义、阅读难度等因素，唐诗宋词应是我们的首选 阅读对象。唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值？中国古典诗歌有一个最古老的纲领，就是“诗言志”。到了西晋，陆机在文赋中又提出“诗缘情”。有人认为二者是对立关系，但是初唐孔颖达在左传正义中说得很清楚：“情志一也”。情志就是指一个人的内心世界，包括对生活的感受和思考，也包括对万事万物的价值判断。唐诗宋词的内容跟现代人没有距离，因为诗词中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和基本价值观。比如喜怒哀乐，比如对真善美的追求，比如对祖国大好河山的热爱、对保家卫国英雄行为的赞美，唐宋人如此，现代人也如此。
15、所以唐诗宋词中典范作品所表达 的内心情感、思考和价值判断可以传递到今天，启发我们更细致地品味人生意义和美感。当然，唐诗宋词对于现代人的最大意义，是其中的典范作品可以提升我们的情操、气质和人格境界，有深远教育作用。且举李、杜、苏、辛为例。李白热情讴歌现实世界中一切美好的事物，其诗中蕴含强大精神力量。与李白齐名的杜甫，以清醒的洞察力和积极的入世精神进行诗歌创作，为安史之乱前后唐帝国由盛转衰的时代描绘生动的历史画卷。杜诗中充满忧国忧民的忧患意识和热爱天地万物的仁爱精神，是儒家思想积极因素的艺术表现，也是中华民族文化性格的形象凸现。苏轼在词史上首先打破晚唐以来词专写艳情的局限，他不但大量写作抒情述志、
16、咏史怀古等题材，使词从音乐歌词向抒情诗转变，在以柔声曼调为主的传统词乐中增添高昂雄壮的因素。到了南宋，时代动荡引起词坛风气的巨大变化，以辛弃疾为首的爱国词人把爱国主义主题变成当时词坛的主旋律，他们继承苏轼词中始露端倪的豪放词风，并以慷慨激昂和沉郁悲凉两种倾向充实了豪放风格。总的来说，李、杜、苏、辛的作品，不仅具有极高的审美价值，而且具有提升读者人格境界的熏陶作用。阅读唐诗宋词的典范作品，可以在审美享受中不知不觉受到人格境界的感染，这个过程就像杜甫所描写的成都郊外的那场春雨一样，“随风潜入夜，润物细无声”。古代文学经典作品流传至今的意义并不是专供学者研究，它更应该是供大众阅读欣赏，给大众以精神滋
17、养。（摘编自莫砺锋在读诗读人中感受万千气象）7.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.浩如烟海的经、史、子、集各类古籍，都是传统文化精神的重要载体，也都体现了先人正面的思维方式、生活态度和价值追求。B.叶燮认为“诗是心声”，不能作伪，所以“诗以人见，人又以诗见”，诗与人全都是有机统一、无法分割的。C.有人认为中国古典诗歌最古老纲领“诗言志”与陆机的“诗缘情”论是对立的关系，作者对此持反对态度。D.李白的诗作蕴含强大精神力量，但在以积极的入世精神进行创作、凸现民族文化性格的形象方面则比杜甫略逊一筹。8.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.中华优秀传统文化的思想艺术价值非常
18、丰富，本文主要从精神引领和提升人格境界的角度作了分析。B.引证是本文的鲜明特色，在论证的各个层次，作者都直接引述了前人的经典言论，并表明了自己的看法。C.本文认为唐诗宋词应是阅读古籍的首选阅读对象，并从多个方面阐释了作出这一论断的理由。D.从中华传统文化到古诗，从唐诗宋词到李杜苏辛，文本的分析范围渐次缩小，议论却逐层深入。9.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.中国古人评价文学家时坚持人品与文品并重，阅读“第一等真诗”，不仅可体会“第一等襟抱”，更重要的是能读出“第一等学识”。B.在情志方面，唐诗宋词的典范作品所表达的内容与现代人是相通的，它们可以在人生意义和美感上给我们许多启迪。C.
19、无论是情操禀赋还是艺术表现，李、杜、苏、辛作品都各有其独特之处，但它们都能给予我们精神的滋养。D.“随风潜入夜，润物细无声”，在极致的审美享受中领会传统文化精神，是一种阅读境界。二、古代诗文阅读(34 分)(一)文言文阅读(19 分)阅读下面的文言文，完成下列小题。陆贾从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时，中国初定，尉佗平南越，因王之。高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。陆生至，尉佗椎结箕踞见陆生。陆生因说佗曰：“足下中国人，亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！且夫秦失其政，诸侯豪杰并起，惟汉王先入关，据咸阳。项籍倍约，自立为西楚霸
20、王，诸侯皆属，可谓至强。然汉王起巴蜀，鞭笞天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。五年之间，海内平定，此非人力，天之所建也。天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印，剖符通使。君王宜郊迎，北面称臣。乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，掘烧君王先人冢墓，夷种宗族，使一偏将将十万众临越，越则杀王已降汉，如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐，谢陆生曰：“居蛮夷中久，殊失礼义。”因问陆生曰：“我孰与萧何、曹参、韩信贤？”陆生曰：“王似贤。”复问：“我孰与皇帝贤？”陆曰：“皇帝起丰、沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝、三王之业，统理中国，中国之人以亿计，地方万里，居天
21、下之膏腴，人众车舆，万物殷富，政由一家，自天地剖判，未尝有也。今王众不过数十万，皆蛮夷，崎岖山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王！”尉佗大笑曰：“吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！”乃大悦陆生，留与饮数月。曰：“越中无足与语，至生来，令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。归报，高祖大悦，拜为太中大夫。南越王尉佗者，真定人也，姓赵氏。秦时已并天下。至二世时，南海尉任嚣病且死，召龙川令赵佗。即被佗书，行南海尉事。嚣死，佗因稍以法诛秦所置长吏，以其党为假守。秦已破灭，佗即击并桂林、象郡，自立为南越武王。高帝已定天下，为中国劳苦，故释佗弗诛。汉十一年，遣陆贾因立佗为南越王。（节
22、选自史记南越列传）注椎结：同“椎髻”，发髻梳成一撮，形状如椎。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A.天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印 B.天子闻君王王/南越不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新/劳苦且休之/遣臣授君王印 C.天子闻君王王/南越不助天下/诛暴逆/将相欲移兵/而诛王天子/怜百姓新劳苦且休之/遣臣授君王印 D 天子闻君王王南越/不助天下/诛暴逆将相/欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣/授君王印 11.下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A.箕踞，坐时两腿前伸，形如箕，是一种前倨后恭的
23、表现。战国策燕策三:“轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰。”B.足下，敬词。古代下称上或同辈相称都可用。战国策秦策二:“愿为足下扫室布席，幸无我逐也。”C.汉字，是记录汉语的符号。关于汉字的构成，前人有所谓“六书”说，即认为汉字的构成有“象形”“指事”“会意”“形声”“转注”“假借”六种方法。D.对联，也叫楹联、对子等。对联讲究平仄，无论长短，上联最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声。张贴时，一要按传统习惯，上联在右边，下联在左边。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A.陆贾极具政治才干。他深受高祖信任，跟随高祖平定天下；代表朝廷出使南越，成功游说尉佗归顺汉王朝，得
24、到高祖的肯定，被任命为太中大夫。B.陆贾游说技巧高超。为说服尉佗，他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情势，进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。C.尉佗自傲自大。与陆贾会面时，他举止无礼，态度轻慢；认为自己既有将相之才，亦有帝王之能，且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼。D.尉佗亦能审时度势。他本为龙川令，受命于任嚣，代任南海尉，趁天下大乱统一了南越；后听从陆贾的劝导与建议，接受朝廷封赏，臣服于汉王朝。13.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！（2）群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。（荆轲刺秦王）(二
25、)古代诗歌阅读(9 分)古代诗歌阅读 和张规臣水墨梅五绝 陈与义 其一 巧画无盐丑不除，此花风韵更清姝。从教变白能为黑，桃李依然是仆奴。其四 含章檐下春风面，造化功成秋免毫。意足不求颜色似，前身相马九方皋。注释：（1）五首绝句题咏同一幅墨梅图。（2）无盐：战国时齐国丑女钟离春。（3）从教：任凭。（4）含章：即含章殿，传说南朝时宋武帝寿阳公主卧于含章殿檐下，梅花落在额头形成美妆。（5）九方皋：春秋时相马名手。14.下列对两首诗的理解，不正确的一项是（）A.第一首前两句认为，不论怎样描画无盐也无法变丑为美，墨梅图却能尽显梅花之美。B.第二首前两句认为，墨梅图中的梅花犹如佳人容颜般美妙，展现出堪比造
26、化的画技。C.两首诗所题咏的墨梅图，不但描绘了梅花，还描绘了桃花、李花，对比鲜明 D.两首诗所题咏的墨梅图，没有描绘含章殿和九方皋，诗人提及二者是在用典。15.现实中没有黑色梅花，而宋代出现了墨梅画。根据上面两首诗，概括陈与义对墨梅画特点的认识，并说说两首诗题咏的侧重点有什么不同。(三)名篇名句默写(6 分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)寡人之于国也 中体现保护渔业资源的可持续发展观的两句话是：_，_。（2）劝学中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是：_，_，用心躁也。（3）过秦论中表现百姓踊跃跟从陈涉起义的两句话 _，_。三、语言文字运用(20 分)(一)
27、语言文字运用(9 分)17.仔细观察漫画，用简洁的语言介绍一下画面的内容，并概括漫画的寓意。内容：_ 寓意：_(二)语言文字运用(11 分)18.疫情期间，扬州一包姓老太太在医护人员的精心治疗下痊愈出院。为了表达对他们的感激之情，她想送一面锦旗。以下选项中不适合作为锦旗内容的是（）A.悬壶济世医苍生，妙手回春解疾痛 B.争似莲花峰下客，栽成红杏上青天。C.妙灸神针医百病，德艺双馨传四方。D.今日杏坛风似鲁，向来铁砚志如桑。四、写作(60 分)19.阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。临渊羡鱼，不如退而结网。古代谚语 误落尘网中，一去三十年。陶渊明 网。北岛“一字诗”生活 网络使我们
28、彼此之间越来越近，但有时也越来越远。任正非 请分析上述语句中关于“网”的含义及引申义，任选其中的一句或几句，以“网”为话题写一篇记叙文。要求：自选角度，自拟标题；记叙文特征鲜明；不少于 700 字；不得抄袭，不得套作。参考答案【1 题详解】此题考查把握文章内容要点和筛选信息的能力。通读文章，注意细节。学生必须养成一种良好的阅读习惯，在通读全文的基础上，迅速搜寻到每个选项所涉及的段落，然后仔细比较选项的说法是否与原文一致。D 项，“直播带货产品质量没有保障，60.5%的消费者在直播购物中遇到过商品质量问题”错误，原文是“担心商品质量没有保障成为消费者最大的顾虑，占比 60.5%，夸大其词假货太多
29、鱼龙混杂货不对板是消费者对商品质量方面的集中诟病。同时，有 37.3%的受访消费者坦承在直播购物中遇到过消费问题，但仅有13.6%的人进行投诉”，是“37.3%的受访消费者坦承在直播购物中遇到过消费问题”。故选 D。【2 题详解】此题考核信息筛选、整合和分析作者观点的能力。答题时要根据题干的要求,找准文章的对应位置，结合文中的对应句子对读选项，找到细微的差别，重点注意强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。A 项，“材料三、四指出了直播带货存在的问题及具体的解决办法”错误，材料三指出了“刷数据”产生的原因，分析“瞬间商品销量就蹭蹭上涨”的原因。材料四只是说“这意味着首部全
30、国性直播电商标准即将出台”，并没有指出具体解决办法。故选 A。【3 题详解】本题考查筛选整合文中信息，针对文本问题提出自己见解的能力。这类题在解答时需要通读全文，根据题干中的关键词搜寻相关答案，可以从当前存在问题中推测解决问题的方法，也可以借鉴有效经验。或者从解决该问题涉及到的不同对象谈论解决办法。由“为了迎合商家吸引消费者提升品牌价值的需求，刷数据这一手段就应时而生。经常可以发现，在某些电商平台上排在搜索词前列的一些店铺，月销售额动辄破万破千，产品评价清一色好评。一些商家或主播之所以热衷于数据刷单，关键就在于商家需要通过数据来吸引更多消费者”可以概括出第一点；由“主播则需要通过数据来提升自身
31、身价”“这其中，不外乎有些消费者被直播间的虚假数据给蒙骗”“中国演出行业协会网络表演分会向社会公布了第五批主播黑名单，50 多名网络主播因恶俗炒作、传播虚假信息、兜售假冒伪劣产品、吞吐污言秽语等，5 年内将在行业内禁止注册和直播”可以概括出第二点；由“不外乎有些消费者被直播间的虚假数据给蒙骗，从众心理和冲动促使其进行了消费”可以概括出第三点；由“针对这些现象，近日，中国商业联合会表示视频直播购物运营和服务基本规范和网络购物诚信服务体系评价指南将制定并执行。这意味着首部全国性直播电商标准即将出台”可以概括出第四点。【点睛】非连续性文本解题方法：（1）比较材料。在当今这个大数据时代里，阅读新闻、报
32、告类文本，要加强比较分析能力培养。要从材料来源、主要内容、中心观点、数据图表等多角度比较分析，辨明异同，深入探究规律。（2）筛选并整合文中信息。一方面浏览全文，找到相应语句并在原文中标注出来。另一方面，逐一把选项和原文比对，不一致的即可判定错误。（3）分析概括作者在文中的观点态度。首先读懂文本，标记包含相关信息的重要语句。可以从概括性的句子、文中运用的材料和作者的评价三方面入手。其次，从作者的写作背景和写作意图出发，结合新闻材料提炼观点。最后，观点必须于文有据，合情合理。要做到客观公正，不能任意拔高或者贬低。【4 题详解】本题考查对原文内容的理解和分析能力，要做好这类题，需要全面提取信息，精准
33、筛选，细心比对，灵活理解。常见问题有：遗漏或添加信息、时空交错、偷换概念、张冠李戴、逻辑出错等。A 项，“全得益于”表述错误。根据原文“抗生素类药物曾是人类对抗诸多疾病的一个秘密武器，19 世纪末 20 世纪初，由于一系列抗生素的发现，人类寿命得以大大延长”可知，题干夸大了抗生素的作用，表述错误。B 项，“一旦就会”表述过于绝对，根据原文“具有耐药能力的细菌未被某种抗生素杀死，之后便不再受制约，甚至将其耐药性传给其他种类细菌”可知，题干表述过于绝对。C 项，“每年导致千万人丧生，其危害性已经远超癌症”表述错误。根据原文“到 2050 年，由于细菌对抗生素产生耐药性，每年会导致 1000 万人丧
34、生危害将超过癌症”可知，题干变未然为已然，表述错误。故选 D。【5 题详解】本题考查对原文论证和语言特点的分析理解能力。在高中语文教学中，“论证”一般指论证方法、论证结构、论点、论据等内容。论述类文本阅读常用的论证方法有举例论证、引用论证、对比论证、比喻论证、因果论证与类比论证等六大类；论证结构主要包括“横向展开议论”（并列结构）与“纵向展开议论”（递进结构）两种。A 项，“说明了细菌对抗生素产生耐药性原因及其严重后果”表述错误。欧盟官员的观点只是指出了细菌对抗生素产生耐药性的严重后果，并没有说明原因。故选 A。【6 题详解】本题考查根据原文内容进行推断的能力，做这类题因为是“推断和想象”，所
35、以，选项的内容就不再是原材料的句子，而是在原句的基础上，加上出题者自己的理解。要解答好这类题目，首先要做到对材料的熟悉和理解，以便解题时迅速找到其在材料中的相关区域，进而进行比较、分析、推断；其次，要清楚选项都是在文中句子基础上进行的合理推断，绝不是凭空进行的，所以找到原来的句子，联系上下文筛选信息、推敲选项；将选项和原文信息进行比较时，掌握一些常见的设错方式很有必要，从而使思维变得更加敏捷，提高解题速度和准确率。C 项，“目前进入临床阶段的抗生素药物对现有抗生素类型进行的修复”表述错误。根据原文“目前进入临床阶段的大多数药物对现有抗生素类型进行的修复，只是短期的解决方案”可知，题干曲解文意，
36、与原文不符。故选 C。【点睛】做选择题，基本方法是排除法。但还要用好“比对法”。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思，就是错误项，反之则为正确项。那么，要比对哪些内容呢？比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语，改变原意)、“漏”(只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息，断章取义)、“改”(改换词语，曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一致。一般而言，选项中的下面这些词语最值得我们优先
37、比对：指代词(如“它”“其”等)，比对它是否有偷换概念之嫌；范围词(如“都”“所有”“人人”等)，看它是否有任意扩大或缩小外延现象；程度词、时间词(如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等)，看它是否混淆偶然与必然、已然与未然，说法绝对等。比对关系，(句间、分句间的逻辑关系)，看这种关系是否符合原文意思，是否合理。比对句间关系，则要求考生不只是单纯地筛选信息，更应在筛选的基础上关注信息间的联系。因此，比对分句间的逻辑关系是比对的重点内容。比对关系分两步：第一步，逐项审查每一个选项有几个分句(包括句子)，分句与分句之间是什么关系(重点抓关联词)，一般的有因果、条件、假设、目的
38、等关系，但以因果关系居多。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。尤其看因果关系，是否有强加、倒置不当。比对依据和结论，看推断是否成立。推断题选项的表述，有的是完整的推断形式，原因结果或条件结论同时出现；有的只是一个判断句。对完整推断形式的表述，一看所述原因或条件文中是否有依据，二看所述结果(结论)文中是否有依据，三看原因或条件与结果或结论之间是否有合理的逻辑关系。对只是一个判断句的表述，一看文中是否提供了现成的结论，二看结论(既然是推断想象，“这个结论”文中往往没有提供)是否符合客观事实与逻辑事理。【7 题详解】本题考查学生筛选并整合文中信息的
39、能力。A.“都体现了先人正面的思维方式、生活态度和价值追求”错误，原文第一段“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，其中最重要的就是先人正面的思维方式、生活态度和价值追求，这是传统文化的核心精神”，可知说的是“其中最重要的”；B.“总是有机统一、无法分割的”错误，比较片面，叶燮说的是“每诗以人见，人又以诗见”，“每”即“常常”之义，却未必没有例外；D.“但在以积极的入世精神则比杜甫逊一筹”错误，原文是“李白热情讴歌现实世界中一切美好的事物，其诗中蕴含强大精神力量。与李白齐名的杜甫，以清醒的洞察力和积极的入世精神进行诗歌创作，为安史之乱前后唐帝国由盛转衰的时代描绘生动的历史画卷”，原文没有选项中
40、的对比内容。故选 C。【8 题详解】本题考查学生对文章论证的分析能力。B.“论证的各个层次，作者都引述了”错误，在具体分析李、杜、苏、辛作品的层次时，作者就没有使用直接引证的论述方法。故选 B。【9 题详解】本题考查学生把握文章内容要点和作者观点态度的能力。A.“更重要的是能读出第一等学识”错，文章第二段“清人沈德潜说：有第一等襟抱，第一等学识，斯有第一等真诗。”，可知文章强调的是好诗能提升人格境界，故“第一等襟抱”之价值应在“第一等学识”之上。故选 A。【10 题详解】此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省，叙事内
41、容的变化等。句中“南越”作前句的状语，后面断开；“天下诛暴逆”“新劳苦”分别作“助”“怜”的宾语，后面断开；“天子”作后句的主语，前面断开。故选 A。【11 题详解】此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。题中 A 项，“前倨后恭”应该改为“倨傲无礼”。故选 A。【12 题详解】此题考核归纳内容要点，概括中心意思的能力，答题时注意对读选项和原文，寻找时间、地
42、点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误，题中 C 项，“且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼”系无中生，原文“今王众不过数十万，皆蛮夷，崎岖山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王”。故选 C。【13 题详解】此题考核理解并翻译文中句子的能力，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。重点注意，起：起兵；中国：中原；故：所以；王：动词，称王；遽：就；若：比得上；群臣侍殿上者：定语后置句，侍立在殿上的群臣；兵：兵器；陈：排列。【点睛】文言断句的题目，首先注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核，还要
43、注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。【参考译文】陆贾跟随高祖平定天下，当时人们都称他是很有口才的说客，所以伴随在高祖的身边，常常出使各个诸侯国。在高祖刚把中国平定的时候，尉佗平定了南越，于是在那里自立为王。高祖派遣陆贾带着赐给尉佗的南越王之印前去任命。陆贾到了南越，尉佗梳着一撮椎子一样的发髻，像簸箕一样地伸开两腿坐着，接见他。陆贾就此向尉佗说道：“您本是中原人，亲戚、兄弟的坟墓都在真定。现在您背弃本性，抛弃汉人的衣帽巾带，想要凭借小小的南越和大汉相对抗，成为敌对国家，灾祸将要降临到您的身上了！况且秦朝
44、暴虐无道，诸侯豪杰都纷纷而起，只有汉王首先入关，占据咸阳。项羽背叛盟约，自立为西楚霸王，诸侯们都归属于他，可以称得上是强大无比。但是汉王从巴蜀出兵之后，征服天下，平定诸侯，杀死项羽，灭掉楚国。五年之间，天下平定。这不是人力所能办到的，而是上天辅佐的结果。现在大汉天子听说你在南越称王，不愿意帮助天下人讨平暴逆，汉朝将相都想带兵来消灭你。但是天子爱惜百姓，想到他们刚刚经历了战争的劳苦乱离，暂且罢兵，派遣我授予您南越王的金印，剖符为信，互通使臣。您理应到郊外远迎，面向北方，拜倒称臣。但是你却想以刚刚建立，还没有把人众收拢起来的小小南越，在此桀骜不驯。倘若让朝廷知道了此事，挖掘烧毁你祖先的坟墓，诛灭你
45、的宗族，再派一名偏将带领十万人马来到越地，那么南越人杀死你投降汉朝，就如同翻一下手背那么容易。”尉佗听罢，于是立刻站起身来，向陆贾道歉说：“我在蛮夷中居住的时间长了，太失去礼节了。”接着，他又问陆贾：“我和萧何、曹参、韩信相比，谁更有德有才呢？”陆贾说道：“你似乎比他们强一点。”尉佗又问：“那我和皇帝相比呢？”陆贾回答：“皇帝从丰、沛起兵，讨伐暴虐的秦朝，扫平强大的楚国，为整个天下的人兴利除害，继承了五帝、三王的宏伟业绩，统理整个中国。而中原的人口以亿来计算，土地方圆万里，处于天下最富饶的地域，人多车众，物产丰富，政令出于一家，这种盛况是从开天辟地以来从未有过的。而现在你的人数不过几十万，而且
46、都是未开化的蛮夷，又居住在这局促狭小的山地海隅之间，只不过如同汉朝的一个郡罢了，你怎么竟同汉王相比呢！”尉佗听了，哈哈大笑，说道：“我没能在中原起兵，所以在这里称王；假如我身处中原，怎么就比不上汉王！”于是就非常喜欢陆贾，留下他和自己饮酒几个月。尉佗说：“南越人中没有人值得（我）同（他）交谈，直到你来，让我每天都能听到过去从未听到的道理。”陆贾完成授予尉佗南越王封号的使命，使他向汉称臣，服从汉朝的管制约束。陆贾还朝之后，把以上情况向高祖汇报，高祖非常高兴，任命陆贾为太中大夫。南越王尉佗是真定人，姓赵。秦国兼并了六国，统一天下。到秦二世时，南海郡尉任嚣得病将死，把龙川令赵佗召来。任嚣当即向赵佗颁
47、布任命文书，让他代行南海郡的职务。任嚣死后，尉佗趁此机会逐渐用法律杀了秦朝安置的官吏，而用他的亲信做代理长官。秦朝被消灭后，赵佗就攻击并兼并了桂林和象郡，立自己为南越武王。汉高祖已经平定了天下，因为中原百姓劳顿困苦，所以汉高祖放过了赵佗，没有杀他。汉高帝十一年，派遣陆贾去南越，赐予尉佗南越王的称号。【14 题详解】本题考查学生对诗歌内容和手法的理解能力。解答此题既要对两首进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中的每一个重点，对诗歌的内容、观点、结构思路等进行分析概括，注意结合语境。另外要求考生熟悉常用的修辞和表现手法，知道常用的表现手法的特点，并根据
48、其特点进行准确判断。本题中，C 项“还描绘了桃花李花”错，诗人并没有描绘这两种花，而是提及两花作为对比，认为桃花李花媚俗，只能算是梅花的奴仆，照应梅花风韵“清姝”。故选 C。【15 题详解】本题考查综合比较阅读诗歌的能力。这道题的综合能力包括对诗歌内容的理解和筛选以及把握诗人情感态度的能力。解答本题，题干要求“概括陈与义对墨梅画特点的认识，并说说两首诗题咏的侧重点有什么不同”，先要综合感知两首诗的情感，再根据问题回到诗歌中寻找解决问题的重要依据。其一是抓住墨梅“此花风韵更清姝”、“从教变白能为黑”两个特点，即，墨梅图的色泽淡墨，风韵尤其清淡秀美；更注重对梅花色泽风韵的描绘；其二抓住“含章檐下春
49、风面”和“意足不求颜色似”的特点，即花朵秀丽如美女，并将梅花的精神风骨传达得十足，得其神而弃其色；更注重对其精神意旨的刻画；并高度赞扬了画家出神入化的绘画功力。【16 题详解】【详解】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。对于语境型默写，考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句，如本题要关注如下信息，（1）中“体现保护渔业资源的可持续发展观的两句话”，（2）中“强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成”，（3）中“表现百姓踊跃跟从陈涉起义”。默写的时候要注意如下词语：“罟”“洿”“鳖”“蟹”“螯
50、”“鳝”“赢”“景”。【17 题详解】“你这家伙怎么不按套路出牌？”(2).批判了社会上那些固守经验、思维僵化（或做事不知变通、看不惯新生事物）的人。【详解】本题考查学生图文转化的能力。用简洁的语言介绍一下画面的内容，也就是对画面的内容进行说明，写一段说明性的文字。说明时，要先简述构图要素“瓶子”“水”“乌鸦”“吸管”“石子”，然后按照一定的顺序解说，或由左到右，或由上到下，同时注意内在的逻辑性。注意不能有遗漏，图中的文字不能忽。揭示寓意要抓住两只乌鸦的不同表现和结果，重点抓住图中文字“你这家伙怎么不按套路出牌”，辨明暗含在其中的褒贬态度。语言尽量简洁。【18 题详解】【详解】本题考查语言表达