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1、word 可编辑,欢迎下载使用!1 充分条件与必要条件年级:高三主备人:余洁娜审核人:曹丽荣编号:4 一学习目标:了解必要条件、充分条件与充要条件的意义.二回归课本,梳理知识点(课本 P9-P11)充分条件、必要条件、充要条件三习题训练1完成课本P12 练习 1、2、A 组 2;2东方骄子阅读P5 例 2,完成小试身手2,课时强化作业二2、5、7、9.四技能提升1.(2013天津)设,a bR,则“2()0aba”是“ab”的 _条件.2.已知直线1:210laxya和直线2:2(1)20()lxayaR,则12ll的充要条件是a_ 3.已知i是虚数单位,,a bR,则“1ab”是“2()2a
2、bii”的 _条件.4.(2013陕西)设,a b为向量,则“|a bab”是“/ab”的 _条件5.:p“向量a和向量b的夹角为锐角”是:q“0a b”的 _条件.6.给定两个命题,p q.若p是q的必要而不充分条件,则p是q的_条件7.(2013山东)给定两个命题,p q.若p是q的必要而不充分条件,则p是q的_条件8.东方骄子课时强化作业二 8.9.完成课本 P13 B 组 1 10.东方骄子阅读P5 例 3,完成课时强化作业二11、12.11.东方骄子课时强化作业二6.充分条件与必要条件年级:高三主备人:余洁娜审核人:曹丽荣编号:4 一学习目标:了解必要条件、充分条件与充要条件的意义.
3、二回归课本,梳理知识点(课本 P9-P11)充分条件、必要条件、充要条件三习题训练1完成课本P12练习 1、2、A 组 2;2东方骄子阅读P5 例 2,完成小试身手2,课时强化作业二2、5、7、9.四技能提升1.(2013天津)设,a bR,则“2()0aba”是“ab”的 _条件.2.已知直线1:210laxya和直线2:2(1)20()lxayaR,则12ll的充要条件是a_ 3.已知i是虚数单位,,a bR,则“1ab”是“2()2abii”的 _条件.4.(2013陕西)设,a b为向量,则“|a bab”是“/ab”的 _条件5.:p“向量a和向量b的夹角为锐角”是:q“0a b”的 _条件.6.给定两个命题,p q.若p是q的必要而不充分条件,则p是q的_条件7.(2013 山东)给定两个命题,p q.若p是q的必要而不充分条件,则p是q的_条件8.东方骄子课时强化作业二 8.9.完成课本P13 B 组 1 10.东方骄子阅读P5 例 3,完成课时强化作业二11、12.11.东方骄子课时强化作业二6