高考理科数学一轮复习:1.2-命题及其关系、充分条件与必要条件.pptx

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1、第2节命题及其关系、充分条件与必要条件,最新考纲1.理解命题的概念,了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系;2.理解充分条件、必要条件与充要条件的含义.,知 识 梳 理,1.命题,用语言、符号或式子表达的,可以_的陈述句叫做命题,其中_的语句叫做真命题, _的语句叫做假命题.,判断真假,判断为真,判断为假,2.四种命题及其相互关系,(1)四种命题间的相互关系,(2)四种命题的真假关系 两个命题互为逆否命题,它们具有_的真假性. 两个命题为互逆命题或互否命题时,它们的真假性_.,若q,则p,若綈p,则綈q,若綈q,则綈p,相同,没有关系,3.充分条件、

2、必要条件与充要条件的概念,充分,必要,充分不必要,必要不充分,充要,既不充分也不必要,微点提醒,1.否命题与命题的否定:否命题是既否定条件,又否定结论,而命题的否定是只否定命题的结论. 2.区别A是B的充分不必要条件(AB且B A),与A的充分不必要条件是B(BA且A B)两者的不同. 3.A是B的充分不必要条件綈B是綈A的充分不必要条件.,基 础 自 测,1.判断下列结论正误(在括号内打“”或“”) (1)“x22x30”是命题.() (2)命题“若p,则q”的否命题是“若p,则綈q”.() (3)当q是p的必要条件时,p是q的充分条件.() (4)“若p不成立,则q不成立”等价于“若q成立

3、,则p成立”.(),解析(1)错误.该语句不能判断真假,故该说法是错误的. (2)错误.否命题既否定条件,又否定结论. 答案(1)(2)(3)(4),答案C,3.(选修21P8AT2(1)改编)“若a,b都是偶数,则ab必是偶数”的逆否命题为_. 解析“a,b都是偶数”的否定为“a,b不都是偶数”,“ab是偶数”的否定为“ab不是偶数”,故其逆否命题为“若ab不是偶数,则a,b不都是偶数”. 答案若ab不是偶数,则a,b不都是偶数,A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件,答案A,5.(2017北京卷)能够说明“设a,b,c是任意实数.若abc,则ab

4、c”是假命题的一组整数a,b,c的值依次为_. 解析abc,取a2,b4,c5, 则ab6c. 答案2,4,5(答案不唯一),因此2a0,故a0. 所以“a0”是“函数f(x)为奇函数”的充要条件. 答案充要,考点一命题及其关系,【例1】 (1)(2019郑州模拟)下列说法正确的是(),(2)根据函数单调性的概念,只要找到一个定义域为0,2的不单调函数,满足在定义域内有唯一的最小值点,且f(x)minf(0).,规律方法1.写一个命题的其他三种命题时,需注意: (1)对于不是“若p,则q”形式的命题,需先改写; (2)若命题有大前提,写其他三种命题时需保留大前提. 2.(1)判断一个命题为真命

5、题,要给出推理证明;判断一个命题是假命题,只需举出反例. (2)根据“原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假”这一性质,当一个命题直接判断不易时,可间接判断.,【训练1】 (1)(2018肇庆一诊)命题“若a,b,c成等比数列,则b2ac”的逆否命题是() A.“若a,b,c成等比数列,则b2ac” B.“若a,b,c不成等比数列,则b2ac” C.“若b2ac,则a,b,c成等比数列” D.“若b2ac,则a,b,c不成等比数列” (2)命题p:若x0,则xa;命题q:若ma2,则msin x(xR)恒成立.若p的逆命题,q的逆否命题都是真命题,则实数a的取值范围是_.,解析(1)

6、命题“若a,b,c成等比数列,则b2ac”的逆否命题是“若b2ac,则a,b,c不成等比数列”. (2)命题p的逆命题是若xa,则x0,故a0.因为命题q的逆否命题为真命题,所以命题q为真命题,则a21,解得a1.则实数a的取值范围是0,1). 答案(1)D(2)0,1),考点二充分条件与必要条件的判定 【例2】 (1)(2018北京卷)设a,b均为单位向量,则“|a3b|3ab|”是“ab”的() A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件,A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件,解析(1)|a3b|3ab|(a

7、3b)2(3ab)2a26ab9b29a26abb2, 又|a|b|1,ab0ab,因此|a3b|3ab|是“ab”的充要条件.,故“m1”是“f f(1)4”的充分不必要条件. 答案(1)C(2)A,规律方法充要条件的三种判断方法 (1)定义法:根据pq,qp进行判断. (2)集合法:根据使p,q成立的对象的集合之间的包含关系进行判断. (3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把要判断的命题转化为其逆否命题进行判断.这个方法特别适合以否定形式给出的问题.,【训练2】 (1)(2018浙江卷)已知平面,直线m,n满足m,n,则“mn”是“m”的() A.充分不必要条件 B.必要不充

8、分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 (2)(2019佛山质检)已知函数f(x)3x3x,a,bR,则“ab”是“f(a)f(b)”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件,解析(1)若m,n,mn,由线面平行的判定定理知m.若m,m,n,不一定推出mn,直线m与n可能异面,故“mn”是“m”的充分不必要条件. (2)因为f(x)3x3x, 所以f(x)3xln 33xln 3(1)3xln 33xln 3, 易知f(x)0, 所以函数f(x)3x3x为(,)上的单调递增函数,从而由“ab”可得“f(a)f(b)”,由“f(a)f(b)”

9、可得“ab”,即“ab”是“f(a)f(b)”的充要条件. 答案(1)A(2)C,考点三充分条件、必要条件的应用 典例迁移,【例3】 (经典母题)已知Px|x28x200,非空集合Sx|1mx1m.若xP是xS的必要条件,求实数m的取值范围. 解由x28x200,得2x10, Px|2x10. xP是xS的必要条件,则SP.,又S为非空集合,1m1m,解得m0. 综上,m的取值范围是0,3.,【迁移探究1】 本例条件不变,问是否存在实数m,使xP是xS的充要条件?并说明理由.,解由例题知Px|2x10. 若xP是xS的充要条件,则PS,,【迁移探究2】 设p:Px|x28x200,q:非空集合

10、Sx|1mx1m,且綈p是綈q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.,解由例题知Px|2x10. 綈p是綈q的必要不充分条件,p是q的充分不必要条件.,pq且q p,即PS.,m9,又因为S为非空集合, 所以1m1m,解得m0, 综上,实数m的取值范围是9,).,规律方法充分条件、必要条件的应用,一般表现在参数问题的求解上.解题时需注意: (1)把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解. (2)要注意区间端点值的检验.尤其是利用两个集合之间的关系求解参数的取值范围时,不等式是否能够取等号决定端点值的取舍,处理不当容易出现漏

11、解或增解的现象.,【训练3】 (2018浏阳三校联考)设p:实数x满足x24ax3a20.若a0且p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.,解由p得(x3a)(xa)0,则2x3或x2,则x4或x2. 设p:A(3a,a),q:B(,4)2,), 又p是q的充分不必要条件.,思维升华 1.写出一个命题的逆命题、否命题及逆否命题的关键是分清原命题的条件和结论,然后按定义来写;在判断四种命题之间的关系时,首先要注意分清命题的条件与结论,再比较每个命题的条件与结论之间的关系,并注意四种命题关系的相对性,一旦一个命题定为原命题,也就相应地有了它的“逆命题”、“否命题”、“逆否命题”. 2.充分、必要条件与集合的关系,p,q成立的对象构成的集合分别为A和B. (1)若AB,则p是q的充分条件,q是p的必要条件. (2)若AB,则p是q的充分不必要条件,q是p的必要不充分条件. (3)若AB,则p是q的充要条件.,易错防范 1.当一个命题有大前提而要写出其他三种命题时,必须保留大前提. 2.判断条件之间的关系要注意条件之间关系的方向,正确理解“p的一个充分而不必要条件是q”等语言.,

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