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1、20192020学年度淄博市张店区第二学期初一年级期末考试初中生物生物试卷一、选择题1以下植物中最简单、最低等的是A苔藓植物B藻类植物C蕨类植物D被子植物2以下四种藻类植物中，既生活在淡水中，又属于单细胞生物的是A水绵B衣藻C鹿角菜D石花菜3最容易找到苔藓植物的环境是A向阳、潮湿、无污染的环境B背阴潮湿、有污染珠环境C向阳干燥、有污染的环境D背阴潮湿、无污染的环境4用盛水的烧杯装一部分活的水绵，并放人适量的水，然后放到黑暗的环境中，通过较长一段时刻后，你会发觉这些水绵A生长得更好B生长正常C全部死亡D停止生长5以下植物中，全部能产生种子的一组是A银杏、侧柏、牡丹、水稻、菜豆B雪松、卷柏、云松、
2、小麦、玉米C水绵、衣藻、槟榔、墙藓、苏铁D桫椤、海带、肾蕨、油松、玫瑰6裸子植物与被子植物的最本质区不是A叶细长如针，终年常绿B植株高大，木材牢固C不形成果实，种子裸露D没有种皮，种子裸露7赤潮是一种海洋灾难，你认为其成因是由以下哪类生物过量繁育引起A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D裸子植物8以下是玉米种子不同部位受到的损害，将确信可不能发育成新一代植物体的是A胚乳受伤B胚的任何部位损害C种皮损害D胚乳和种皮部损害9移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其要紧缘故是A呼吸作用对有机物的消耗B使移栽更加方便C幸免大风吹倒新栽的植物D幸免蒸腾作用过多失水10孢子是一种A种子B结构简
3、单的种子C生殖细胞D植物幼体11石岩家住六楼：室内专门干燥，他的妈妈为了防止养的花干死，每天早晚都要给花浇水，使花土总是含有大量的水分，结果不久后依旧死了，请你找出其中的缘故A水分过多，根毛无法呼吸，导致根烂掉B水分过多，根毛无法吸取C根吸取的水分过多而死亡D水分过多，使细菌能大量繁育，导致根烂掉12某果农为了提高大棚作物的产量，采取了以下几项措施，其中不能达到目的的是A适当提高二氧化碳浓度B合理密植C保持棚内温度恒定D适当增加光照时刻13在根尖的四个部分都做上颜色标记后，将幼苗种植在盛有疏松土壤的玻璃器皿中，使根贴壁生长。一段时刻后，根上的颜色标记最先消逝的是A成熟区B分生区C根冠D伸长区1
4、4将种子放在暗处也可萌发成幼芽，这讲明以下哪一项不是种子萌发的必要条件A空气B充足的水分C充足的阳光D适宜的温度15以下全属于种子的一组是A葵花子和花生仁B西瓜子和葡萄C小麦和玉米D蚕豆和绿豆16将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25C左右下分不播种，甲组种在肥沃潮湿的土壤里，乙组种在贫瘠潮湿的土壤里，这两组种子的发芽状况是A乙先发芽B甲先发芽C同时发芽D都不发芽17 1kg绿豆能够生出近10kg豆芽菜，在此过程中，各物质含量的变化是A有机物减少，水分增多B有机物增多，水分增多C有机物增多，水分减少D有机物减少，水分减少18以下图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图。为使实验获得较
5、好的成效，实验中选用的塑料袋颜色最好是A白色B黑色C红色D无色19藻类植物和蕨类植物的共同特点是A差不多上多细胞生物体B没有根、茎、叶的分化C全部生活在阴湿环境中的D依靠孢子繁育后代20以下对绿色植物各种生理活动的表达，正确的选项是A在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑背地只进行呼吸作用B根对无机盐的吸取，不消耗能量C蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸取与运输D气门是植物体与外界进行气体交换的窗口21李强的家里养了一盆观赏植物肾蕨，为了使它长得好，你想为他提出以下哪一建议A放在向阳的地点，多浇水B放在背阴的地点，多浇水C放在向阳的地点，少浇水D放在背阴的地点，少浇水22粮仓
6、中存放了十年的小麦种子，虽给予适宜的条件，一样也不能萌发，其缘故是A种子仍处于休眠期B种子因受抑制而不能萌发C种子的种皮太厚D种子已过寿命期而死亡23我们学习用的课桌是用茎的加工成的。A韧皮部B木质部C树皮D髓24在菜场里卖青菜的人总是不停的往青菜上洒水，缘故是A使青菜有足够的水分，能够比较硬挺、新奇B洒水能够把青菜叶洗洁净C洒水有利于青菜进行光合作用D洒水能够作为装饰点缀，有利于出售25有些植物不能够每年长粗，要紧是因为A茎内不能进行光合作用，没有制造出有机物，因而没有营养提供B茎内没有形成层，不能每年产生新的木质部细胞和韧皮部细胞C茎内没有木质部，因而没有导管运输水分和无机盐D茎内没有韧皮
7、部，因而没有筛管，光合作用制造的有机物不能够迅速进行运输26叶片获得水的要紧途径是A叶片自身从大气中吸取来的B根吸取后由输导组织运送来的C茎吸取后由输导组织运送来的D以上三种方式差不多上要紧的27森林地区常常形成专门的小气候，降雨量较多，其要紧缘故是A呼吸旺盛，产水多B根系保持水土地，蓄水多C蒸腾作用使大气湿度增大D光合作用强，开释的水汽多28叶片的结构包括A表皮、叶肉、叶脉三部分B表皮、叶肉、叶柄三部分C叶片、叶脉、叶柄三部分D叶片、叶柄、托叶三部分29以下关于呼吸作用的公式，表达正确的选项是A水二氧化碳有机物氧能量B有机物氧二氧化碳水能量C有机物二氧化碳水氧能量D水氧有机物二氧化碳能量30
8、光合作用的原料是A二氧化碳和水B二氧化碳和氧气C有机物和氧气D有机物和二氧化碳31大树底下好乘凉要紧是因为植物的A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D扩散作用32将水果用保鲜袋装起来，能够延长贮藏时刻，要紧缘故是A水分散失B抑制了呼吸作用 C保温D减少了损害33绿色开花植物开花后要形成果实和种子，必须要完成的两个重要生理过程是A开花和传粉B开花和受精C传粉和受精D白花传粉和异花传粉34在冬季生产蔬菜的温室中，保持一定的温度条件是专门关键的。但是有时温室内温度并不专门高，在白天还要开窗通风，其要紧缘故是A获得更多氧气B获得更多新奇空气C获得更多二氧化碳D通风对流35如以下图表所示，某同学为了研究光对大
9、豆发芽的阻碍，在两个同样的花盆中播种下大豆种子同时设计了如下的实验。那个实验设计的错误是花盆大豆种粒光照温度水A 10 向阳光20 充足B 10 暗室20 不充足A光照不同B浇水不同C温度都为 20D都应当种植在同质量的土壤中二、明白得与应用1生物圈中的绿色植物，大约有多万种。它们形状各异，生活环境也有差不，能够分成四大类群：、。2木本植物茎的结构，从外到内依次是：其内侧部分叫做，、和。其中具有旺盛的分裂能力，使茎逐步加粗。3种庄稼要施肥，养花种草也要施肥。肥料的作用要紧是给植物的生长提供。其中需要量最多的是含的、含的和含的无机盐。4蕨类植物较苔藓植物高大专门多，一样生活在环境中。但地面上看到
10、的一样是蕨类植物的，埋在地下的部分通常有和。5植物体运输水分的结构是，该结构要紧存在于绿色开花植物的，、等器官中。植物体运输无机盐的结构是，无机盐一样溶解在中运输；植物体运输有机物的结构是。6光合作用实质是绿色植物通过，利用，把转化成储存能量的如淀粉，同时开释出的过程。7将某种气体通入澄清石灰水中，使石灰水变浑浊，那么该种气体是；将燃烧的蜡烛放进某容器中，蜡烛熄灭，讲明该容器中缺少；将温度计插入放有萌发种子的容器内，温度计读数上升，讲明萌发种子。8在我国植被中，占据主体的是。我国的尽管丰富，但我国仍旧是一个少林国家。我国森林覆盖率为，大大低于全世界的平均水平。世界上森林覆盖率最高的国家是，达
11、97。9呼吸作用意义：呼吸作用开释出来的能量，一部分是植物进行如：细胞分裂、吸取无机盐、运输有机物等不可缺少的动力，一部分。10某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。1在移栽某种蔬菜苗时，为了提高移栽植株的成活率，同学们常选择在傍晚或阴天进行。其缘故是。2为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分不种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的操尽情形如下表所示每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同：温室A B C 二氧化碳浓度0.030.10.1温度202030为研
12、究温度对萝卜幼苗光合作用强度的阻碍，他们应选择两组进行对比实验。温室 B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快。其缘故是温室B内。3经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也能够提高蔬菜的产量。缘故是。4同学们将萝卜收成后，由于存放时刻较长，结果萝卜显现空心现象，吃起来口感不行，这是因为的缘故。三、实验与探究1在探究水对种子萌发的阻碍时，A、B两组同学分不进行了实验设计，要紧实验设计如以下图所示：1本实验的变量是。2你认为 A、B两组同学的设计是否科学？请简要讲明理由。答：A组。答：B组。3除了上述的探究咨询题，就阻碍种子萌发的外部条件你还能够提出其他能够探究的咨询题吗?2请讲明绿叶在光下制造有机物实验的原理。1在实验之前，把盆栽天竺葵放在黑背地一昼夜的目的是。2在进行光照之前，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是。3光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，加热的目的是；需要隔水的缘故是。4从酒精中取出叶片，清洗洁净后，向叶片滴加碘液的目的是。5观看现象之前，用清水冲掉碘液的目的是。