湖北省宜昌市2021届新高考生物仿真第四次备考试题含解析.pdf

上传人:索**** 文档编号:83422168 上传时间:2023-03-30 格式:PDF 页数:26 大小:704.49KB
返回 下载 相关 举报
湖北省宜昌市2021届新高考生物仿真第四次备考试题含解析.pdf_第1页
第1页 / 共26页
湖北省宜昌市2021届新高考生物仿真第四次备考试题含解析.pdf_第2页
第2页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《湖北省宜昌市2021届新高考生物仿真第四次备考试题含解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省宜昌市2021届新高考生物仿真第四次备考试题含解析.pdf(26页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、湖北省宜昌市 2021 届新高考生物仿真第四次备考试题一、单选题(本题包括25 个小题,每小题2 分,共 50 分每小题只有一个选项符合题意)1研究发现,抑郁症患者大脑中X 细胞合成的FGF9(一种分泌蛋白)的含量远高于非抑郁症患者。下列叙述错误的是()A参与 FGF9合成和分泌过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体BFGF9的分泌过程属于胞吐CFGF9的分泌过程体现了细胞膜具有流动性D抑郁症患者大脑中有较多FGF9的根本原因是X 细胞中合成该物质的酶的活性较高【答案】D【解析】【分析】FGF9是大脑中X 细胞合成的一种分泌蛋白,分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白

2、质 内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡 高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡 细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、根据题意分析可知,参与FGF9合成和分泌过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体,A 正确;BC、FGF9的化学本质是蛋白质,以胞吐方式分泌,其分泌过程体现了细胞膜的结构特点,即具有一定的流动性,BC正确;D、抑郁症患者大脑中FGF9含量远高于正常人,其根本原因是控制合成FGF9的基因过量表达,D 错误。故选 D。【点睛】本题结合抑郁症,考查分泌蛋白的合成、分泌等相关知识,要求考生掌握分泌蛋白的合成和分泌过程,属于考纲理解和应用层次的考

3、查。2生物与生物之间存在着信息传递,在生物体内存在着信息交流,下列有关生物中信息的说法正确的是()A斑马与其捕食者猎豹之间的信息传递有利于调节种间关系B细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白实现的C参与神经细胞间信息传递的物质都是生物大分子D细胞增殖过程中,一定有四个方向的遗传信息流【答案】A【解析】【分析】1、生态系统的信息传递作用:维持生命活动的正常进行;维持生物种群的繁衍;调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。信息的种类有:物理信息、化学信息、行为信息。2、细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞的胞间连丝。【详解】A

4、、斑马与其捕食者猎豹之间的信息传递有利于调节种间关系,A 正确;B、并非所有细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白实现的,比如高等植物相邻细胞间通过胞间连丝相互连接,进行信息交流,B 错误;C、参与神经细胞间信息传递的神经递质一般是小分子物质,如氨基酸类神经递质,C错误;D、细胞生物的遗传物质都是DNA,细胞增殖过程中,存在遗传信息从DNA 流向 DNA(复制),从 DNA流向 RNA(转录),再从 RNA流向蛋白质(翻译)三个方向,D 错误。故选 A。3橘小实蝇为害多种水果和蔬菜。在治理虫害时,农业技术员先使用性引诱剂诱杀雄性成虫,再释放不育雄性成虫,使其与田间雌虫交配,产下不能孵化的卵,最

5、后引入它的天敌寄生蜂,进一步消灭橘小实蝇。下列相关分析,正确的是A应使用标志重捕法估算橘小实蝇的种群密度B使用性引诱剂不会破坏橘小实蝇的性别比例C释放不育雄性成虫会降低橘小实蝇的出生率D引入的寄生蜂和橘小实蝇形成互利共生关系【答案】C【解析】【分析】1、生物防治的方法:引入天敌;散播性引诱剂,干扰正常交尾;引入寄生生物,以毒攻毒。2、种群的特征:【详解】橘小实蝇的幼虫活动范围有限,活动能力弱,应使用样方法估算橘小实蝇的种群密度,对于橘小实蝇的成虫采用诱捕的方法调查种群密度,A 错误;使用性引诱剂诱杀雄性成虫,因此会破坏橘小实蝇的性别比例,B 错误;根据题意,释放不育雄性成虫与田间雌虫交配,产下

6、不能孵化的卵,因此会降低橘小实蝇的出生率,C正确;根据题意,引入的寄生蜂和橘小实蝇形成寄生关系,D 错误。4有关真核细胞转录和翻译这两个过程的叙述,错误的是()A有的基因可通过转录、翻译决定多种性状B转录时,游离的核糖核苷酸随机地与DNA 链上的碱基碰撞C翻译时,密码子与反密码子的碱基配对形成氢键需要酶的催化D遗传信息从碱基序列到氨基酸的传递过程中有损失【答案】C【解析】【分析】转录是指在细胞核内,以 DNA 的一条链为模板,合成 mRNA。翻译是指游离在细胞质中的氨基酸,以 mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质。【详解】A、基因与性状之间并不是一一对应的,有的基因可通过转录、翻

7、译决定多种性状,A 正确;B、游离的核糖核苷酸随机地与DNA 链上的碱基碰撞,当核糖核苷酸与DNA 的碱基互补时,两者以氢键结合,B 正确;C、翻译时,密码子与反密码子的碱基配对形成氢键不需要酶的催化,C错误;D、由于基因中存在非编码区,因此遗传信息从碱基序列到氨基酸的传递过程中有损失,D 正确。故选 C。5我们经常在媒体上看到“生态平衡”的概念,下列关于“生态平衡”和“生态系统稳定性”的叙述中,不正确的是()A生态平衡是生态系统发展到一定阶段,生态系统保持其结构与功能的稳定状态B生态系统的稳定性是生态系统具有的保持和恢复其结构与功能相对稳定的能力C生态系统的自我调节能力是生态系统稳定性和生态

8、平衡的基础D生态平衡与生态系统的稳定性没有关系【答案】D【解析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是保持在相对稳定的状态;在自然状态下,生态系统是稳定的,并具有保持和恢复其结构和功能相对稳定的能力,所以A、B正确;生态系统具有自我调节能力,自我调节能力是生态系统稳定性和生态平衡的基础,C正确;由于生态系统的自动调节能力是有一定限度的,与生物的种类和数量有关,生物的数量和种类越多,调节能力越强,如果人类的干预超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏,D 错误。6“生命观念”是指对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象,是人们经过实证后的观点,比如结构与功能观、进化与适应观、稳态与

9、平衡观、物质与能量观等。下列说法错误的是()A溶酶体膜内侧的糖蛋白可防止溶酶体膜自身被酸性水解酶水解,体现了结构与功能间的相适应B发生在细胞内的吸能反应一定与ATP的水解相联系,放能反应则一定与ATP的合成相联系C生物体内各种过程的平衡受信息(遗传信息、激素、神经递质、细胞因子等)的调控D适应是生物遗传变异与环境相互作用的结果,包括结构与功能、生物与环境的相适应【答案】B【解析】【分析】溶酶体属于生物膜系统,在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质,形成具有消化作用的小泡,所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新;ATP好象是细胞内能量转换的“中转站”,我们可形象地把它比喻细胞内流通的能量“通货”,但

10、其并非唯一的能源物质。【详解】A、溶酶体膜内侧存在与细胞膜糖被类似的结构,此结构具有防止溶酶体膜被水解酶水解的作用,这体现了结构与功能间的适应,A 正确;B、吸能反应一般与ATP水解的反应相联系,由ATP水解提供能量,但ATP不是唯一的能源物质,如GTP、UTP 等也可供能,B 错误;C、生物体内各种过程的平衡受信息的调控,如水盐平衡的调节需要抗利尿激素的调控,这体现了稳态与平衡观,C正确;D、适应是生物遗传变异与环境相互作用的结果,包括结构与功能(如细胞膜的流动性是其选择透过性的前提)、生物与环境的相适应(选择与适应),这体现了进化与适应观,D 正确。故选 B。【点睛】明确细胞结构与各种物质

11、的关系是解答本题的关键。7在植物生长发育过程中,调控赤霉素(GA)生物合成和代谢途径的关键酶的基因表达可以控制植物体内 GA 的含量,GA3 氧化酶(GA3ox)促进活性GA 的生成,GA2 氧化酶(GA2ox)能够使GA失活,两者在植物的生长发育过程中发挥着重要作用。下列说法错误的是()A上述事例说明,基因通过控制酶的合成间接控制生物性状B利用赤霉素和生长素类似物都能够培育无子果实CGA3ox 和 GA2ox 之间相互协调,实现了对GA含量的精准控制D GA3ox 的过量合成对植物的生长发育是有利的,GA2ox 则相反【答案】D【解析】【分析】本题以基因调控赤霉素的生物合成和代谢为情境,考查

12、基因与生物性状的关系和育种的相关知识,重点考查科学思维能力。赤霉素能促进细胞伸长,引起植株增高,促进种子和果实发育,对植物生长发育和作物育种方面具有重要作用。【详解】A、根据题意可知,植物体内GA 的含量受基因控制合成的GA3ox 和 GA2ox 控制,即基因通过控制酶的合成间接控制生物性状,A 正确;B、赤霉素能够培育无子葡萄,生长素类似物可以培育无子番茄,B正确;C、根据题意可知,基因通过控制合成GA3ox 和 GA2ox,GA3ox 和 GA2ox 之间相互作用,进而精准控制赤霉素的含量,C正确;D、GA3ox 和 GA2ox 的过量合成对植物的生长发育均是不利的,D 错误;故选 D。8

13、人体蛋白质被水解的过程如下图所示,下列相关叙述正确的是()A蛋白质的水解只发生在细胞外,如消化道内B该过程中酶分子可发生可逆性形变C该过程为放能反应,释放的能量可用于合成ATP D可用单位时间内分解蛋白质的量代表酶活性【答案】B【解析】【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA;2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性;3、酶促反应速率通常用单位时间内底物浓度的减小量或产物浓度的增加量来表示;4、分析题图:酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系,当酶与底物结合形成酶底物复合物后,便启动酶催化化学反应的发生,反应结束后,酶分

14、子的数量和性质不发生改变。【详解】A、蛋白质的水解可发生在细胞外,如消化道内,也可发生在细胞内,A 错误;B、题图中蛋白酶的活性部位与蛋白质结合后其空间结构会发生形变,催化反应完成后蛋白酶的空间结构又可恢复,即酶在催化化学反应的过程中酶分子可发生可逆性形变,B 正确;C、该蛋白质的水解反应不能释放能量用于合成ATP,用于合成ATP的能量来自光合作用或呼吸作用,C错误;D、用单位时间内分解蛋白质的量可代表酶促反应的速率,单位时间内分解蛋白质的量不能代表酶活性,D 错误。故选 B。9下列关于人体体温调节的叙述,错误的是()A人体和无机物都通过物理方式散热B恒温动物从高温环境转至低温环境,散热量减少

15、C肌肉是人在安静时的主要产热器官之一D皮肤是人体主要的散热器官【答案】B【解析】【分析】人是恒温动物,恒温动物在低温环境中要减少散热,增加产热,而在高温环境中,要增加散热,这样才能维持体温相对稳定。温度感受器接受体内、外环境温度的刺激,通过下丘脑体温调节中枢的活动,相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,使体温保持在相对恒定的水平。皮肤是主要的散热器官,在寒冷的刺激下,皮肤温度感受器产生反射性的血管收缩反应,皮肤温度下降,散热量减少;在温热的刺激下,刺激皮肤中另一种温度感受器产生反射性的血管舒张反应,血流量增加。【详解】A、人体和无机物都通

16、过物理方式散热,如辐射、对流、蒸发等,A 正确;B、恒温动物从高温环境转至低温环境,散热量增加,但是机体会通过一系列活动减少散热量,B错误;C、安静时主要靠内脏、脑、肌肉等组织产热,C 正确;D、人体主要靠皮肤散热,D 正确。故选 B。10正常情况下,到达大脑左右半球的信息会很快通过胼胝体(由许多神经纤维组成)由两个半球共享,临床上可通过切断胼胝体来治疗某些脑部疾病。将某患者脑中胼胝体切断后,患者大脑左右半球的视觉功能正常,患者能说出出现在右侧视野中的物体(视觉投射到左半球)的名称,但不能说出出现在左侧视野中的物体(视觉投射到右半球)的名称(手术前能够说出)。下列有关大脑左右半球功能的分析,不

17、合理的是()A语言中枢位于左半球B视觉中枢仅位于左半球C大脑左右半球存在功能联系D大脑左右半球存在功能差异【答案】B【解析】【分析】大脑皮层中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢。人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。【详解】ACD、将某患者脑中胼胝体切断后,患者能说出出现在右侧视野中的物体(视觉投射到左半球)的名称,但不能说出出现在左侧视野中的物体(视觉投射到右半球)的名称(手术前能够说出),说明语言中枢位于左半球,大脑左右半球功能不同,且存在联系,ACD正确;B、将

18、患者脑中连接两半球的胼胝体切断后,左右半球的视觉功能正常,说明左右半球都存在视觉中枢,B错误。故选 B。【点睛】本题主要考查神经调节,考查学生的理解能力和获取信息的能力。11某基因型为AaBb 的二倍体哺乳动物体内细胞进行减数分裂的模式图如下。下列叙述错误的是()A该初级精母细胞中存在两个四分体BB、b 基因的遗传与性别相关联C该细胞将产生四种基因型的精细胞D该细胞A 与 a 基因的分离发生在后期【答案】D【解析】【分析】据图分析,该细胞有一对同源染色体形态大小不同,为性染色体,为雄性动物,两对同源染色体分别两两配对,形成两个四分体,正处于减数第一次分裂的前期,其中有一对同源染色体上非姐妹染色

19、单体发生了交叉互换,据此答题。【详解】A、据分析可知,该细胞为初级精母细胞,含有两个四分体,A 正确;B、B、b 位于性染色体上,其遗传与性别相关联,B 正确;C、该细胞会产生AB、aB、Ab、ab 四种配子,C 正确;D、该细胞A 与 a 基因的分离发生在后期或后期 II,D 错误。故选 D。12如图为细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线,下列相关叙述正确的是()A在质壁分离复原过程中,细胞吸水力应逐渐升高B细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关C细胞不发生质壁分离就没有吸水力D如果增大外界溶液的浓度,则细胞的质壁分离程度可能更高【答案】D【解析】【分析】【详解】A、在质壁分离复原的过程中,细胞液的浓

20、度逐渐减小,细胞吸水力逐渐降低,A错误;B、细胞质壁分离程度越大,细胞液浓度越大,吸水力越强,细胞吸水力与质壁分离程度呈正相关,B 错误;C、细胞不发生质壁分离说明细胞液的浓度等于或大于外界溶液的浓度,说明细胞仍有吸水力,C 错误;D、如果增大外界溶液的浓度,则细胞液和外界溶液的浓度差越大,可能导致细胞失水越多,细胞的质壁分离程度可能更高,D 正确。故选 D。【点睛】1、原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。2、植物细胞的质壁分离原理:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩,由于

21、原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。2、质壁分离复原的原理:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。13大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图。下列说法错误的是()A阶段 I 中种子细胞的结合水/自由水的比值下降B阶段 II 中胚细胞合成有解除休眠作用的赤霉素逐渐增多C阶段 I 中种子细胞有机物总质量变多而鲜重增加D阶段 I 后根向地生长的原因是生长素分布不均【答案】C【解析】【分析】种子萌发的过程中,需要经

22、历吸水,增强代谢,从而促进种子的萌发,根据图像中I 阶段中种子吸胀吸水,进入胚细胞中的水含量上升,因此自由水的含量升高;阶段II 中种子细胞不断合成赤霉素,赤霉素可以打破种子休眠,促进种子萌发;阶段III 中,种子代谢增强,细胞呼吸增强,有机物含量减少,但由于细胞中的水和小分子有机物种类增多,因此细胞的鲜重增加;根的向地性的原因是因为水平放置的植物,其近地一侧的生长素浓度高于背地一侧,而过高浓度的生长素抑制根近地一侧的生长,因此背地一侧增长较快,因此根向地生长。【详解】A、阶段 I 中种子吸水,水进入干种子胚细胞,使种子细胞的自由水含量上升,因此结合水/自由水的比值下降,A 正确;B、阶段 I

23、I 中胚细胞合成赤霉素逐渐增多,B正确;C、阶段 III 中解除休眠,种子萌发生长需要消耗细胞内有机物,细胞有机物总质量变少而鲜重逐渐碱少,C 错误;D、阶段 III 后根向地生长及茎背地生长的原因都是生长素分布不均所致,D 正确。故选 C。【点睛】本题中通过种子萌发质量的变化来考察种子细胞代谢过程的理化指标的改变,种子萌发过程通过吸水、准备萌发、增强呼吸过程等为萌发提供能量,于此同时植物激素的变化也在调控种子萌发过程中的生命活动。14生物体的生命活动受到多种因素的影响。在其他影响因素保持恒定且适宜时,如图所示曲线最有可能用来表示()A CO2跨膜运输速率随膜两侧CO2浓度差的变化B植物浄光合

24、速率随光照强度的变化C酶促反应速率随反应物浓度的变化D植物的呼吸作用强度随温度的变化【答案】C【解析】【分析】1、物质跨膜运输主要包括两种方式:被动运输和主动运输,被动运输又包括自由扩散和协助扩散。被动运输是由高浓度向低浓度一侧扩散,而主动运输是由低浓度向高浓度一侧运输。其中协助扩散需要载体蛋白的协助,但不需要消耗能量;而主动运输既需要消耗能量,也需要载体蛋白的协助。2、真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。3、酶促反应速率随反应物浓度的变化存在饱和现象。4、题图反应的是某一生命活动的速率随某种影响因素的增大逐渐达到饱和状态。【详解】A、CO2跨膜运输的方式是自由扩散,其速率与跨膜两侧CO2浓度

25、差成正比,不会达到饱和状态,A 错误;B、植物净光合速率=总光合速率-呼吸速率,光照强度为零时,总光合速率为零,但呼吸速率不为零,曲线不应该起始于原点,B错误;C、酶促反应速率随反应物浓度的变化存在饱和现象,C正确;D、植物呼吸作用强度随温度的变化曲线起点不应该在原点,温度为0时,植物的呼吸作用强度一般不为零,超过一定温度时,呼吸作用强度反而下降,D 错误;故选 C。15大肠杆菌是人和动物肠道寄生菌,在一定条件下会引起胃肠道等局部组织感染。检验水样中大肠杆菌数目是否符合生活饮用水卫生标准,常用滤膜法测定,其操作流程如图。大肠杆菌的代谢产物能与伊红美蓝(EMB 培养基的指示剂)反应,菌落呈黑色。

26、下列对实验操作的分析,错误的是()A测定前,滤杯、滤膜和滤瓶均可用干热灭菌法灭菌处理B过滤操作要在酒精灯火焰旁进行,防止杂菌污染C将过滤完的滤膜紧贴在EMB 培养基上,完成大肠杆菌的接种操作D EMB 培养基属于选择培养基,只有大肠杆菌能正常生长并形成黑色菌落【答案】D【解析】【分析】大肠杆菌的代谢能与伊红美蓝(EMB 培养基的指示剂)反应,菌落呈黑色,因此可以制备EMB 培养基来鉴别大肠杆菌。在实验室进行微生物培养的时候都需要进行严格的无菌操作,尽量减少杂菌的污染。【详解】A、干热灭菌法适用于对滤杯、滤膜和滤瓶进行灭菌,防止杂菌的污染,A 正确;B、在酒精灯火焰附近操作可以减少空气中的杂菌污

27、染,B 正确;C、由于过滤完后细菌粘附在滤膜上,将滤膜紧贴在EMB 培养基上可以将粘附的菌种接种在培养基上,C正确;D、EMB 培养基属于鉴别培养基,没有选择作用,D 错误;故选 D。16下列有关生物变异的叙述,错误的是()A纯合子体细胞中的同源染色体上不含等位基因B纯合子杂交产生的后代均为纯合子C等位基因分离导致Aa 自交后代出现性状分离D基因重组和染色体结构变异均可能引起DNA 碱基序列的改变【答案】B【解析】【分析】纯合子是指遗传因子(基因)组成相同的个体,如AA 或 aa;其特点是纯合子自交后代全为纯合子,无性状分离现象。【详解】A、纯合子是由基因型相同的雌雄配子结合形成的受精卵发育而

28、成的个体,体细胞中的同源染色体上不含等位基因,A 正确;B、纯合子杂交产生的后代可能为杂合子,如AA aa Aa,B 错误;C、由于减数分裂形成配子时等位基因分离,导致Aa 自交后代出现性状分离,C正确;D、基因重组和染色体结构变异使DNA 分子中基因的排列顺序发生改变,从而引起了DNA 碱基序列的改变,D 正确。故选 B。17人原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输(消耗钠离子的渗透能),而肾小管上皮细胞内的葡萄糖进入组织液的方式为协助扩散。下列相关叙述或推理合理的是()A葡萄糖从肾小管上皮细胞进入组织液不需要膜蛋白的协助B各种细胞主动吸收葡萄糖时都需要ATP直接提供能量C肾小管上

29、皮细胞吸收钠离子的速率影响葡萄糖的吸收D肾小管上皮细胞内外葡萄糖的浓度差不会影响葡萄糖的运输【答案】C【解析】【分析】物质跨膜运输方式的比较特点、举例被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向(逆、顺浓度梯度)高浓度 低浓度高浓度 低浓度低浓度 高浓度是否需要载体不需要不需要需要是否消耗细胞的代谢的能量不需要不需要需要代表例子水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇等葡萄糖通过红细胞等Na+、K+等离子通过细胞膜;葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞【详解】A、根据题干信息可知,葡萄糖进出肾小管上皮细胞的方式分别是主动运输和协助扩散,都需要载体蛋白的协助,A 错误;B、根据题干信息可知,肾小管上皮细胞从原尿中吸

30、收葡萄糖的方式是主动运输,消耗的是钠离子的渗透能,而不是ATP,B 错误;C、由于肾小管上皮细胞从原尿中吸收葡萄糖消耗的是钠离子的渗透能,因此肾小管上皮细胞吸收钠离子的速率会影响葡萄糖的吸收,C正确;D、葡萄糖进出肾小管上皮细胞的方式分别是主动运输和协助扩散,前者是逆浓度进行的,而后者是顺浓度梯度进行,即二者都与葡萄糖的浓度有关,因此肾小管上皮细胞内外葡萄糖的浓度差会影响葡萄糖的运输,D 错误。故选 D。18研究人员调查了两个不同类型的陆地自然生态系统和 中各营养级的生物量,结果如下图,已知流经两个生态系统的总能量、两个生态系统中分解者的数量相同,下列相关叙述正确的是()A生态系统的抵抗力稳定

31、性小于 B储存在生物体有机物中的能量,生态系统小于 C生态系统 中只有一条含三个营养级的食物链D生态系统 中,单位时间内各营养级所得到的能量不能形成金字塔图形【答案】B【解析】【分析】分析柱状图:生态系统 有三个营养级,生态系统 有四个营养级,在生产者含有的总能量相同的前提下,生态系统 营养级少、食物链较短,能量流动过程中散失的能量少;而生态系统 营养级多、食物链较长,能量流动过程中散失的多。【详解】A、生态系统的物种丰富度越大,营养结构越复杂,则其抵抗力稳定性越强,而生态系统I 和的物种丰富度和营养结构未知,无法比较抵抗力稳定性,A 错误;B、储存在生物体有机物中的能量,是各个营养级用于生长

32、、发育和繁殖等生命活动能量,而不是流经两个生态系统的总能量。两个生态系统中分解者的数量相同,生态系统I 的生物量小于,因此储存在生物体有机物中的能量,生态系统I 小于 II,B 正确;C、生态系统I 中每个营养级可能包括多个种群,因此,生态系统中应该包括多条食物链,C错误;D、生态系统的能量流动有逐级递减的特点,因此单位时间内各营养级所得到的能量可形成金字塔图形,D 错误。故选 B。【点睛】本题结合柱形图,考查生态系统的功能,重点考查生态系统的能量流动,要求考生识记生态系统中能量流动的过程及特点,掌握能量传递效率的相关计算,能结合图中信息准确判断各选项。19下列关于生物多样性及其保护的叙述,正

33、确的是A保护生物多样性,应加强立法,禁止开发和利用生物资源B湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用,属于生物多样性的直接价值C栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因D生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性【答案】C【解析】【详解】A.保护生物多样性,应加强立法,合理开发和利用生物资源,而不是禁止开发和利用生物资源,A 错误;B.湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用,属于生物多样性的间接价值,B 错误;C.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因,C正确;D.生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性,D 错误;因此,本题答案选C。20现有甲和

34、乙两个不同的生态系统,两个生态系统生产者同化的总能量相同。甲生态系统含有7 个营养级,乙生态系统含有7 个营养级。下表为甲生态系统第二、三营养级的能量生产情况。营养级摄取量(J/hm6?a)粪便量(J/hm6?a)呼吸散失量(J/hm6?a)第二个营养级1871011677 10107 17 1010第三个营养级1071010770 1097 77 109下列叙述正确的是()A甲生态系统第三个营养级用于生长和繁殖的能量为677 109J/hm6?aB甲生态系统的次级生产量为7777 1010J/hm6?aC甲生态系统的能量利用率高于乙生态系统D若传递效率相同,则甲、乙两个生态系统的次级生产量相

35、同【答案】A【解析】【分析】摄入量=粪便量+同化量;同化量=呼吸散失量+生物用于生长、发育和繁殖的能量。【详解】A、甲生态系统第三个营养级用于生长和繁殖的能量=同化量-呼吸散失的能量=(摄入量-粪便量)呼吸散失的能量=(1.0710107.70109)7.77109=6.77 109J/hm6?a,A 正确;B、次级生产量(动物和其它异养生物靠消耗植物的初级生产量制造的有机物质或固定的能量)=同化量-呼吸散失的能量=(摄入量-粪便量)呼吸散失的能量=(1.871011-6.77 1010)7.171010=7 1010J/hm6?a,B 错误;C、题干中没有乙生态系统的相关数据,故无法判断甲、

36、乙两个生态系统的能量利用率的高低,C 错误;D、次级生产量(动物和其它异养生物靠消耗植物的初级生产量制造的有机物质或固定的能量)=同化量-呼吸散失的能量,两个生态系统生产者同化的总能量相同,若传递效率相同,则甲、乙两个生态系统中第二营养级同化的能量相同,但不知道呼吸消耗能量值,因此无法进行比较,D 错误。故选 A。【点睛】解答此题要求考生识记能量传递效率,掌握其中的相关计算,能结合表中和题中信息准确判断各选项。21G0期是细胞分裂完成数次后暂时停止分裂所处的时期,但在适当刺激下可重新进入细胞周期。下列有关叙述正确的是()A一个完整细胞周期为G0G1 SG2MB哺乳动物的成熟红细胞处于G0期细胞

37、CG0期细胞的染色体数目与G2期相同D赤霉素可促进休眠的种子细胞进人G0期【答案】C【解析】【分析】有丝分裂是指一种真核细胞分裂产生体细胞的过程。体细胞分为两种,一种能继续分裂的,一种为高度分化后的细胞,不能再继续分裂的细胞。有丝分裂分裂具有周期性,即连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,从形成子细胞开始到再一次形成子细胞结束为一个细胞周期,包括分间期和分裂期。【详解】A、G0期是细胞分裂完成数次后暂时停止分裂所处的时期,一个完整细胞周期为G1 SG2M,A 错误;B、哺乳动物的成熟红细胞高度分化不能再分裂,不是G0期细胞,B 错误;C、G0期细胞的染色体数目与G2期相

38、同,都与体细胞染色体数目相同,C正确;D、赤霉素促进萌发,可促进休眠的种子细胞进人G1期,D 错误。故选 C。22关于组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是()A淀粉、糖原、蔗糖的基本组成单位都是葡萄糖B细胞中的无机盐大都以离子的形式存在CDNA、RNA 的组成元素相同,且含有同种单糖分子D脂肪由C、H、O、N 四种元素组成【答案】B【解析】【分析】1.糖类物质的分类列表如下:种类动物特有植物特有单糖六碳糖-半乳糖六碳糖-果糖动植物共有:六碳糖-葡萄糖;五碳糖-核糖、脱氧核糖二糖乳糖(每分子乳糖由1 分子葡萄糖和 1 分子半乳糖脱水缩合而成)麦芽糖(每分子麦芽糖由2 分子葡萄糖脱水缩合而成);

39、蔗糖(每分子蔗糖由1 分子葡萄糖和1 分子果糖脱水缩合而成)多糖糖原(肝糖原、肌糖原)淀粉、纤维素等2.脂肪是生物体内良好的储能物质,其组成元素是C、H、O;核酸是一切生物的遗传物质,包括DNA 和RNA,组成元素包括C、H、O、N、P,核酸的组成单位为核苷酸,核苷酸由一分子五碳糖、一分子的磷酸和一分子的含氮碱基组成。【详解】A、淀粉、糖原的基本组成单位都是葡萄糖,蔗糖由一分子的葡萄糖和一分子的果糖组成,A 错误;B、细胞中的无机盐大都以离子的形式存在,少数以化合物的形式存在,B正确;C、DNA、RNA 的组成元素相同,都是由C、H、O、N、P组成,DNA 中含有脱氧核糖,RNA中含有核糖,C

40、 错误;D、脂肪由C、H、O 三种元素组成,D 错误。故选 B。23下列有关实验试剂或实验方法的叙述,正确的是()A可选用蛋白质溶液、蛋白酶、淀粉酶和双缩脲试剂探究酶的专一性B可选用斐林试剂和蒸馏水在5065 水浴条件下进行蛋白质的鉴定C可用菠菜叶肉细胞观察质壁分离现象D可用洋葱鳞片叶内表皮细胞作实验材料观察低温诱导植物染色体数目的变化【答案】C【解析】【分析】1、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。2、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。3、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分子就透过原

41、生质层进入到外界溶液中,使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离。4、低温可以抑制纺锤丝的形成从而诱导植物染色体数目加倍。【详解】A、双缩脲试剂和蛋白质发生紫色反应,而题干中的蛋白质溶液、蛋白酶、淀粉酶都是蛋白质,蛋白质分解成多肽依然可以和双缩脲试剂发生反应,所以不能选择这些材料和试剂鉴定酶的专一性,A 错误;B、斐林试剂和蒸馏水在5065水浴条件下进行的是还原糖的鉴定,而不是进行蛋白质的鉴定,B 错误;C、菠菜叶肉细胞含有叶绿体,使细胞质呈绿色,所以可以根据叶绿体的位置改变,观察植物壁

42、分离现象,C 正确;D、洋葱鳞片叶内表皮细胞是高度分化的细胞,不能分裂,所以在低温条件下染色体数目也不会加倍,D错误。故选 C。【点睛】本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。24因含 N、P元素污染物的流入,导致妫水河爆发水华。研究人员在妫水河投放以藻类为食的罗非鱼控制水华,实验结果如下图。相关叙述不正确的是()投放罗非鱼后水体中亚硝酸氮的变化投放罗非鱼后水体中磷酸根的变化A罗非鱼等动物和蓝藻等植物共同构成生物群落B投放罗非鱼调整了生态系统的营养

43、结构C投放罗非鱼加快清除妫水河中含N、P 元素污染物D妫水河爆发水华,自我调节能力没有丧失【答案】A【解析】【分析】生物群落是指相同时间聚集在同一区域或环境内各种生物种群的集合;生态系统的营养结构包括食物链和食物网。【详解】A、生物群落是指相同时间聚集在同一区域或环境内各种生物种群的集合,除动植物之外还包括微生物等其他生物,A 错误;B、投放罗非鱼增加了生物的捕食链(罗非鱼捕食藻类),调整了生态系统的营养结构,B 正确;C、题图曲线显示投放罗非鱼后,与对照相比,妫水河中含N、P元素污染物浓度清除时间变短,C 正确;D、水华发生之后,一般不会导致生态系统的崩溃,可在一定时间内恢复正常,这是由于生

44、态系统仍具有一定的自我调节能力,D 正确。故选 A。【点睛】解答本题的关键是明确群落的定义及生态系统自我调节能力的内涵。25下列关于细胞代谢的叙述,正确的是()A类囊体薄膜上的类胡萝卜素主要吸收红光用于光合作用B液泡主要存在于植物细胞中,可以调节植物细胞内的环境C线粒体内 H与 O2结合的过程能使ADP 含量增加D核糖体能够合成具有生物活性的分泌蛋白【答案】B【解析】【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞

45、单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些

46、低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】类囊体薄膜上的类胡萝卜素主要吸收蓝紫光用于光合作用,A错误;液泡主要存在于植物细胞,内有细胞液,可以调节细胞内的环境,B 正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,线粒体内H与 O2结合的过程能使ATP含量增加,C错误;核糖体上直接合成的是多肽,还没有生物活性,分泌蛋白一般经过内质网、高尔基体的加工后才具有生物活性,D 错误。二、非选择题(本题包括5 个小题,共50 分)26 某同学在“探究环境因素对光合作用的影响”的活动中,进行了如下实验:用少量的 NaHCO3和 BTB(BTB是一种酸碱指示剂,BTB的溶液颜色

47、随CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄)加水配制成蓝色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色,之后将等量的浅绿色溶液分别加入到7支试管中,其中6支加入水草,另一支不加,密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见表:试管编号1 2 3 4 5 6 7 水草无有有有有有有距日光灯的距离(cm)20 遮光100 80 60 40 20 50min 后试管中溶液的颜色W X Y Z 浅绿色浅蓝色蓝色若不考虑其他生物因素对实验结果的影响,回答下列问题:(1)设计该实验目的是用于探究_。实验中2 至 7 号试管中水草应_。(2)与 5 号试管相比6 号试管水草叶肉细胞内三碳酸含量更_(填“高”或“低”

48、),其原因之一是6 号试管水草叶肉细胞光反应能为碳反应提供更多_。(3)若实验结果是可靠的,则表中W 处颜色应该是_,因为这可说明2 至 7 号试管的实验结果不同是由 _引起的。(4)表中 X、Y、Z 中黄色最深的是_,判断依据是_。【答案】光照强度对光合速率的影响生长状况一致且等量高ATP、NADPH 浅绿色植物的光合作用或呼吸作用(生理活动)X 组 2 遮光,水草不进行光合作用,只进行呼吸作用,溶液中 CO2浓度最高【解析】【分析】本题考查光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化、影响光合作用速率的环境因素等相关知识。据表分析:植物进行光合作用,消耗水中的二氧化碳,植物进行呼吸作用,消耗水中

49、的氧气,产生二氧化碳;该实验的自变量有装置距日光灯的距离(即光照强度)、有无水草、是否遮光,因变量是水体的CO2浓度变化,据此作答。【详解】(1)距离越近,光照强度越强;距离越远,光照强度越弱,因此可通过调节日光灯的距离,可研究光照强度对光合速率的影响。实验中2 至 7 号试管中只有光照强度不同,则水草的生长状况要一致且等量。(2)6 号试管与日光灯距离更近,光照强度更强,为暗反应产生的三碳酸提供更多的ATP和 NADPH,因此 6 号试管的三碳酸相比5号试管更高。(3)1 号试管没有水草,不能进行光合作用和呼吸作用,因此W 处颜色应该是做对照的浅绿色。2 至 7号试管的实验结果不同是由于植物

50、的光合作用或呼吸作用导致的二氧化碳浓度的变化引起的。(4)2 号管遮光条件,植物只进行呼吸作用,产生二氧化碳,不消耗二氧化碳,其二氧化碳浓度高于3号和 4 号试管,黄色最深。【点睛】本题考查了影响光合作用速率的环境因素、与光合作用有关的实验探究,意在考查考生的理解掌握与运用能力;分析曲线图、表获取信息与处理信息的能力和计算能力;实验探究与分析能力。27双子叶植物女娄菜(2N=24)为雌雄异株,性别决定为XY型,其叶型有宽叶和窄叶两种类型,宽叶由显性基因B控制,窄叶由隐性基因b 控制,B 和 b 均位于 X染色体上,含有基因b 的花粉粒致死,请回答下列问题:(1)如果对女娄菜的基因组进行测序,需

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁