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1、第 1 页 马家砭中学导学稿 科 目 语文 课题 湖心亭看雪张岱 授 课 时 间 2012-12-18 设计人 李永刚 课型 新授 班 级 八（）姓 名 学 习 目 标 1、掌握有关张岱的文学常识；积累文言词语；整体把握文章内容。2、深入了解本文写景的特点白描手法，把握写景与叙事、抒情的关系。3、欣赏雪后西湖之美，感悟作者超凡脱俗的文人雅趣。教师寄语 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。苏轼饮湖上初晴后雨 一、自主先学 1、把你对作者的了解写在下面：2、给加点字注音：更（gng）定 毳（cu）衣 雾凇（sng）一芥（ji）挐（）沆砀（hng dng）铺毡（zhn）强
2、（qing）饮 喃喃（nn ）3、解释句中加点的词：（1）人鸟声俱绝（）（2）是日（）（3）更定（）（4）余拏一小舟（）（5）拥毳衣炉火（）（6）雾凇沆砀（）（7）上下一白（）（8）焉得更有此人（）（9）强饮三大白（）（）（10）莫说相公痴（痴迷 ）（11）问其姓氏，是金陵人，客此（）4、解释多义词：（1）白：上下一白（）三大白（）（2）余：余住西湖（）上下十余里（）（3）大：大喜（）三大白（）（4）是：是日更定（）是金陵人（）（5）绝：人鸟声俱绝（）绝巘多生怪柏（）（6）更：时日更定（）湖中焉得更有此人（）更有痴似相公者（）5、用原文回答问题：（1）文中写看雪的时间、地点、天气状况的句子是：
3、崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（2）文中具体描写雪景的句子是：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。6、翻译句子：（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（2）莫说相公痴，更有痴似相公者。（3）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。二、课堂探究 1、作者是在什么时间、什么地点、怎样的天气环境中去看雪的？反映了作者怎样的心情？时间是“崇祯五年十二月”，地点是“西湖”，天气环境是“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”，作者是在冰天雪地、万籁无声的森然寒气中去赏雪的，反映出作者此时的心态是孤独的、伤感的。2、作者的“痴”表现在哪里?他在
4、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”的情况下，在“更定”时分，划一条小船，“独往湖心亭看雪”。第 2 页 3、“独往湖心亭”与“舟中人两三粒而已”及舟子的喃喃自语是否矛盾？在作者看来，芸芸众生不可为伍，比如舟子，虽然存在却犹如不存在，反映出他作为文人雅士的清高、孤傲 4、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”这一句是从什么角度写雪的？如何体会句中的“绝”字？这里作者是从听觉和心理感受来写雪景的。“绝”字写进了天寒地冻、万籁无声的森然寒意，融进了作者的主观感受，衬托了作者的孤寂，达到了天人合一的境界。5、文中“独往湖心亭看雪”的“独”字用得好不好？为什么？好。一个“独”字，显示了作者与众不同的雅兴，也体现了作者
5、孤独寂寞的心情，更是在有意铺垫，为下文湖心亭遇知音蓄势，使文章波澜顿现。6、文章结尾舟子的话有什么含义 借舟子的话，来点明自己看雪的痴态。一个“痴”字，似贬实褒，对作者到湖心亭赏雪这一行为给予了充分的肯定与赞赏，不仅如此，还包括了对作者品味、人格的肯定与赞赏。且用另一个更痴的人来做陪衬，显得“吾道不孤”，天下还有不少这样的高逸之士。7、遇客后“强饮三大白”，为何？偶遇知音的欣喜，心热。8、问姓名答地点是何道理?为何不提及姓名?都是客居他乡,勾起思乡之情。寄托自己对故国的思念。9、为什么说湖中人比“相公”更痴？比“相公”到得早；铺毡对坐，准备久待；煮酒赏雪；见到“相公”甚为欢喜，拉着一起喝酒；更
6、重要的是他们是金陵人，客居此地，时近年关。三、课堂小结：通过本节课的学习，你的收获有哪些？你还有哪些疑问？四、检测巩固 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。17、解释句中加点的词。（1）湖中人鸟声俱绝（）（2）拥毳衣炉火（）（3）与余舟一芥（）（4）舟中人两三粒而已（）18、(1)概括画线部分的内容：具体写看雪的时间、地点、装备和雪景。这一部分采用了正面描写_和侧面描写_相结合的表现手法。(2)作者写雪景，为什么要着力去写堤、亭
7、、舟、人？侧面烘托，由堤及亭，由亭到舟，由舟及人，层次清楚地描绘了一幅天地茫茫，浑然难辨，人融于景，物我相融的湖山雪夜水墨画，情趣盎然。(3)量词“痕、点、芥、粒”的作用是：写出了视觉的移动，使人感叹人在天地间，不过是沧海一粟。第 3 页 2、（1）消失 （2）这 （3）更，古代夜间计时的单位，一夜分五更，每更约两小时。定：完了，结束。更定：大约是凌晨六点的时候。（4）撑，划 （5）毳，鸟兽的细毛。毳衣，毛皮衣 （6）雾凇：水气凝成的冰花。沆砀：白气弥漫的样子。冰花一片弥漫。（7）全，都 （8）焉得：哪能。更：还 （9）强饮：痛饮。白：酒杯。大白：大酒杯。（10）痴迷 （11）是：判断动词。客：客居，名词用作动词 3、（1）白色 酒杯 （2）我 整数后的零数（3）表程度，十分，非常 跟“小”相对（4）这，代词 表判断，与今义相同（5）断绝 非常，极（6）古代夜间计时单位 还 还