《物联网工程技术实训室规范(T-CDIIDA 001—2020).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物联网工程技术实训室规范(T-CDIIDA 001—2020).pdf（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、ICS 35.020 L60 T/CDIIDA 成 都 物 联 网 产 业 发 展 联 盟 团 体 标 准 T/CDIIDA 0012020 物联网工程技术实训室规范 Specification for IOT engineering technology training room 文稿版次选择 2020-08-20 发布 2020-09-01 实施 成都物联网产业发展联盟 发 布 T/CDIIDA 0012020 I 目 次 1 范围.1 2 规范性引用文件.1 3 术语和定义.1 4 实训通则.2 5 实训设施.2 6 实训设备.3 7 实训管理.3 附录 A（资料性附录）物联网工程技术
2、技能表.6 参考文献.8 T/CDIIDA 0012020 II 前 言 本文件按照GB/T 1.1-2020起草。本文件由成都物联网产业发展联盟提出并归口。本文件起草单位：成都云创动力科技有限公司、四川邮电职业技术学院、成都产品质量检验研究院有限责任公司、成都工业职业技术学院、四川信息职业技术学院、四川工商学院、成都物联网产业发展联盟标准化专委会、西华大学、四川省密码行业协会、成都卡德智能科技有限公司、成都百微电子开发有限公司、成都马特里卡科技有限公司。本文件主要起草人：何 林、郭文胜、韦泽训、李 玲、熊建云、胡 钢、李俊华、周世刚、谢治军、林 睿、孙静伟、王书永、赖 力、夏庚陪、孙 宇、刘
3、兴伟、李小燕、李 新、周 俊、周柏宏、张永林。T/CDIIDA 0012020 1 物联网工程技术实训室规范 1 范围 本文件规定了物联网工程技术实训室的实训通则、实训设施、实训设备、实训管理。本文件适用于社会培训评价组织、企事业单位、校企合作物联网工程技术实训室的规划设计、建设和运营。2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T 22239-2019 信息安全技术 网络安全等级保护基本要求 GB 50033-2013 建筑采光设计标准 GB 50034-
4、2013 建筑照明设计标准 GB 50016-2014 建筑设计防火规范 GB/T 36340-2018 防静电活动地板通用规范 GB/T 2893 图形符号 安全色和安全标准 GB 2894-2008 安全标志及其使用导则 GBZ 1 工业企业设计卫生标准 GB/T 12801-2008 生产过程安全卫生要求总则 GB 8898 音频、视频及类似电子设备 安全要求 GB 217482008 教学仪器设备安全要求 仪器和零部件的基本要求 GM/T 0054-2018 信息系统密码应用基本要求 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。3.1 物联网 internet of things 将感
5、知节点设备通过互联网等网络连接起来构成的系统，一般简称IoT。来源：GB/T 22239-2019，3.15 3.2 物联网工程技术 IoT engineering technology 从事物联网架构、平台、芯片、传感器、智能标签等技术的研究和开发，利用检测仪器和专用工具安装、配置、调试物联网产品与设备，以及物联网工程的设计、测试、维护、管理和服务的技术。3.3 T/CDIIDA 0012020 2 实训室 training room 职业院校、应用型本科院校、社会培训评价组织、企事业单位建立的教育教学或职业技能实训项目的培训场所。3.4 实训台/架 training platform/se
6、t 以台架为载体，由显示模块、功能模块和操作模块组成，能按教育教学或职业技能培训要求完成一定实训功能的设备。3.5 示教板 Teaching board 把教学用的元件、器件、线路等根据教学需要，固定在面板上，能完成一定的实验、实训功能的装置。4 实训通则 宜按照以下原则设计实训并规划实训室：实训针对物联网工程技术人员和物联网安装调试员的职业技能要求 实训采取校企合作方式 实训项目包含行业物联网典型应用或扩展应用 实训内容包含岗前职业素质训练 实训内容最至少包含一个完整的物联网工程流程 符合国家标准、行业标准以及相关部委对物联网工程技术实训的相关规定 注：物联网工程技术人员和物联网安装调试员定
7、义参考参考文献2。5 实训设施 5.1 实训场所 实训室面积应不低于30平方米，特定项目实训室面积可参考参考文献1中表1中实训场所面积。5.2 实训工位 实训室的工位应不低于10个。5.3 设施要求 5.3.1 采光应符合 GB 50033-2013 的规定。5.3.2 照明应符合 GB 50034-2013 的规定。5.3.3 通风应符合 GB 50016-2014 的规定。5.3.4 防滑。地面宜铺设防滑地砖/地板，或使用专用防滑油漆。5.3.5 防静电活动地板应符合 GB/T 36340-2018 规定。5.3.6 消防应符合 GB/T 50016-2014 的规定。T/CDIIDA 0
8、012020 3 5.3.7 安全标示应符合 GB 2893、GB 2894 的规定。5.3.8 安全与卫生应符合 GBZ 1 和 GB/T 12801-2008 的规定。5.3.9 环保。废气、废液、废渣和粉尘的处理、噪音对周边的影响应符合环保要求。6 实训设备 6.1 实训设备应有出厂质量合格证明，涉及安全的实训设备应有国家认可的第三方机构检测报告。6.2 教学仪器设备安全应符合 GB 16895.32004 规定。6.3 音频、视频及其类似电子设备的安全应符合 GB 8898 的规定。6.4 实训室宜配置数字化管理系统的实训设备或数字化实训系统。6.5 实训室应有开展实训活动配套的计算机
9、工具软件。6.6 实训设备包括但不限于：物联网感知设备、物联网网关、物联网通信模块、云服务系统、行业物联网典型系统、物联网扩展应用系统（例如：大数据、虚拟现实、人工智能等）。6.7 需要时，具体设备的功能和技术要求、执行标准或质量要求可参考参考文献1中表 2、表 3、表4、表 5、表 6、表 7、表 8、表 9 对应描述。7 实训管理 7.1 管理人员 实训室应配备1名专职管理人员。7.2 管理制度 实训室应有以下文档化制度：管理员工作职责 学员管理制度 安全管理制度 设备管理制度 定期审查制度 7.3 项目文档 实训项目的过程文档应包括但不限于：实训知识、能力和素质目标 实训大纲 实训教材或
10、指导手册 实训教案 实训考核标准 实训日程计划 实训拓展资料 T/CDIIDA 0012020 4 实训记录 7.4 实训师资 7.4.1 教师人数 实训指导教师的人数应不少于2人，其中企业/双师型指导教师应不少于1人。7.4.2 教师结构 实训指导教师宜符合“双师型”要求，具有中级和高级专业技术职称的在全部教师中占比应不小于2/3。7.4.3 教师要求 实训指导教师应符合以下至少一条要求：企业工程技术人员在物联网工程技术专业领域具有 3 年以上工作经验，并有 10 个以上成功的工程案例 取得物联网相关中级专业技术职称（或工程师认证）并具有不少于 2 年物联网工程技术专业领域工作经验 取得物联
11、网相关高级专业技术职称（或高级工程师认证）并具有不少于 1 年物联网工程技术专业领域工作经验 7.5 实训学员 实训前，实训学员应至少具备以下基础知识：能熟练操作常用的办公软件 具备计算机网络的基本知识 熟悉至少一种计算机编程语言 具备基本的单片机硬件和软件开发知识 7.6 实训技能 7.6.1 经过实训，学员应按学员实训层次具有以下技能：a)熟悉物联网基本结构，具备安装、部署和维护物联网应用系统的能力 b)熟练掌握物联网相关仪器仪表的使用 c)熟悉物联网终端产品的生产和测试 d)熟悉物联网系统需求分析、组网、云服务与系统集成的全流程 e)熟悉物联网典型芯片与传感器的应用开发 f)具备设计、开
12、发简单物联网软硬件系统的能力 注1：物联网工程技术技能参考附录 A。注2：物联网工程技术实训技能参考参考文献2中对物联网工程技术人员和物联网安装调试员的职业技能描述。注3：技能 a）到 f）表示技能由基础到高级。7.6.2 技能分级 实训技能可分为初级、中级、高级三个层次：初级。达到 7.6.1 中 a)、b)、c)要求。中级。达到 7.6.1 中 a)、b)、c)、d)要求。T/CDIIDA 0012020 5 高级。达到 7.6.1 中 a)、b)、c)、d)、e)、f)要求。7.7 职业素质 实训内容应将以下职业素质培训有机融入到项目训练过程中：沟通技巧 行为规范 团队协作 职业技能 项
13、目管理 时间管理 7.8 实训考核 7.8.1 实训项目结束后应组织对学员的考核，考核结果为：1.合格；2.不合格。7.8.2 实训考核结果可量化为分数值，满分 100 分，60 分-100 分为合格，60 分以下为不合格。7.8.3 实训考核结果等级宜为：优秀（85 分-100 分）、良好（75 分-84 分）、中等（60 分-74 分）,差等（60 分以下）四个等级。7.9 实训证明 实训室组织方在实训结束后应颁发实训学习证明。T/CDIIDA 0012020 6 A A 附 录 A（资料性附录）物联网工程技术技能表 序号 技能类别 技能 技能域 初级 中级 高级 1 电子元件BOM管理
14、熟悉电子元器件 2 电子元件BOM管理 BOM 整理 3 PCB电路焊接 电烙铁的使用 4 PCB电路焊接 热风枪使用 5 集成安装工具 剥线钳使用 6 仪器仪表使用 万用表使用 7 仪器仪表使用 数控电压源使用 8 仪器仪表使用 LCR 表使用 9 仪器仪表使用 频谱仪使用 10 仪器仪表使用 近场探头使用 11 仪器仪表使用 信号源使用 12 仪器仪表使用 频率计使用 13 仪器仪表使用 示波器的使用 14 硬件设计与调试 单片机基础应用 15 硬件设计与调试 硬件组件搭建与调测 16 硬件设计与调试 行业传感器精确采集 17 硬件设计与调试 PCB 绘制 18 软件设计与调试 C 驱动编
15、码 19 软件设计与调试 调度架构设计 20 软件设计与调试 嵌入 GUI 设计 21 软件设计与调试 PC 应用程序设计 22 软件设计与调试 云服务与大数据处理 23 通信组网 综合通信组网 24 通信组网 无线通信协议 25 通信组网 无线干扰查询 26 通信组网 无线信号测量 27 项目文档编写 规范化项目文档 28 项目文档编写 项目管理 29 项目文档编写 嵌入式系统开发（例如：UCOS、EMWIN、Linux、Android、Windows CE、VxWorks 等）30 系统集成与搭建 行业应用深度需求分析 T/CDIIDA 0012020 7 31 系统集成与搭建 物联网系统
16、模块化构建 32 系统集成与搭建 行业系统全流程搭建 33 工具软件的使用（通用类）办公软件（例如：Word、Excel、Visio、Project 等）34 工具软件的使用（通用类）思维导图软件（例如：X-mind 等）35 工具软件的使用（专业类）PCB 绘 制 软 件（例 如：Altium Designer 等）36 工具软件的使用（专业类）电路仿真软件（例如：Multisim 等）37 工具软件的使用（专业类）高频辅助设计软件（例如：APPCAD等）38 工具软件的使用（专业类）嵌入 C 语言编译环境（例如：Keil等）39 工具软件的使用（专业类）滤 波 器 设 计 软 件（例 如：
17、Filtersolutions 等）40 工具软件的使用（专业类）算法仿真（例如：Matlab 等）41 工具软件的使用（专业类）服务器端 Java/C#/C+等 42 物联网安全 感知节点设备物理防护 43 物联网安全 接入控制与入侵防范 44 物联网安全 感知节点设备安全、网管节点设备安全、抗数据重放、数据融合处理 注1：根据实训项目匹配技能类型和技能域。注2：序号 42、43、44 技能参考 GB/T 22239-2019 中 6.4、7.4、8.4、9.4 条款和 GM/T 0054-2018 中 7.1、7.2、7.3 条款。T/CDIIDA 0012020 8 参 考 文 献 1中国职业技术教育学会职业教育装备专业委员会.高等职业学校物联网应用技术专业实习教学条件建设标准（职教装备201720号）.2人力资源社会保障部办公厅、市场监管总局办公厅、统计局办公室.关于发布人工智能工程技术人员等职业信息的通知（人社厅发201948号）._