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1、 圣诞节班会 圣诞节班会 “圣诞欢乐”主题班会 （第12次） 一、活动背景： 叮叮当叮叮当,铃儿响叮当。我们滑雪多欢乐,我们坐在雪橇上.随着欢快的歌声，我们迎来了我们大学的第一个圣诞节。在这白雪皑皑、其乐融融的日子里让我们一起欢乐的唱歌尽情的欢呼吧！ 二、活动目的及意义： 1让同学们进一步了解圣诞的来历。2扩大同学们对圣诞的认知。3让同学们通过嬉戏查找欢乐。 4告知同学们生活需要欢乐，欢乐就在身边。 三、活动时间： 201*-12-25 四、活动预备： 上网搜集有关资料并结合自身体会制成PPT课件 五、活动地点：207教室 六、活动对象：机电一体化1302班全体成员 七、活动流程(PPT) 1
2、)首先用圣诞动漫MV引入主题。 2)接着向同学们介绍圣诞节的由来、习俗以及圣诞礼物。3)告知同学们各种礼品所代表的含义。4)介绍圣诞老人圣尼古拉。 5)做嬉戏。注：以下为嬉戏方法 a、成语接龙 这个嬉戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出人上台，让大家先在纸上写出5个成语，由于嬉戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最终一个字该简单还是简洁。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（其次个成语）、我洞房花烛夜时（第三
3、个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）.6)惩处最失败的3位同学。 7)询问同学们的抱负圣诞是怎样的，介绍并播放有关圣诞的影片圣诞传奇。 8)播放一系列闻名动漫人物是如何欢庆圣诞的，介绍有关圣诞的新电影。9)放一首欢快的歌然后做总结，完毕本次班会并请值日的同学清扫卫生。 八、自我总结： 本次班会在同学们的积极协作下圆满完毕。通过这次的心理班会盼望大家能够更加了解圣诞节以及我们身边的其他节日，能够学会感恩，善待他人，每天都以一个布满阳光的心态去面对生活，去查找欢乐。 机电一体化1302班 扩展阅读：小学圣诞节主题班会记录 圣诞节主题班会记录 活动目的： 1、了解圣诞节的来历，
4、感受圣诞节欢快的气氛。 2、通过活动，使孩子们感受到集体嬉戏中的欢乐，感受友情的宝贵活动流程： 一、活动前播放圣诞歌曲二、主持人宣布班会开头 A:踏着圣诞安静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜B:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个庆祝的圣诞节 合：同学们，教师们，大家好！江洼口小学201*年庆祝圣诞节主题班会现在开头！ （出示课件） 三、圣诞老人发放圣诞礼物 B：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。（出示图片课件） A平安之夜欢快多，圣诞佳节喜相逢。我们享受着圣诞欢乐的时间，我们承载着圣诞无尽的祝愿，下面请听王璐同学朗读的教师送给同学们的圣诞祝愿 B圣诞祝愿总是与
5、圣诞老人的礼物同行。有请圣诞老人（于欣然）为大家发放圣诞礼物。 （出示课件） A让我们把祝愿珍藏在心中，把礼物握在手中，B亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。A我们享受着圣诞欢乐的时间B我们承载着圣诞无尽的祝愿 合：愿圣诞老人帮忙我们实现今日许下的每一个心愿。四、了解圣诞节学问 A可是同学们，你们知道圣诞节是怎么来吗？请观赏圣诞老人的故事。（出示课件） B下面请观赏圣诞节的故事（出示课件）A你们想了解一些关于圣诞节的学问吗？ 圣诞老人：圣诞老人原来的名字叫做尼古拉，在第四世纪的时候，诞生在小亚细亚巴大拉城，家庭富有，父母亲是特别热心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉长大以后，便把丰富的财产
6、，全部捐送给贫苦可怜的人，自己则出家修道，献身教会，终生为社会效劳。尼古拉后来作了神父，而且还升为主教。他一生当中，做了许多慈善的工作，他最喜爱在暗中帮忙穷人，圣诞老人是他后来的别名，这个名字是出自他暗中送钱，帮忙三个女孩子的故事。每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降落人间，随着世事变迁，作家和艺术家开头把圣诞老人描述成我们今日熟识的着红装，留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国，传奇他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游，观看人们的行为，尤其是小孩，假如表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷
7、纷采纳此传奇来鼓舞孩子们听话。如今,圣诞节已经成为一个全民的节日。圣诞老人 已经成为圣诞节最受宠爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的欢乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。B：圣诞色： 圣诞节西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节降临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品。 A：圣诞帽： 那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得平稳和有点暖外，其次天你还会发觉在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会看到各式各样的圣诞帽。 B：圣诞大餐： 在12月24日
8、进行,挪威传奇中的精灵会带礼物给表现好的小朋友。经过宁静的与家人团聚的12月25日，节礼日后会有另一场大型庆祝，儿童们会在此时在邻居中挨家挨户承受招待。A：圣诞袜 最早以前是一对红色的大袜子，多大都可以，由于圣诞袜是要用来装礼物的，小朋友最喜爱的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待其次天早上的收礼。请问要是有人圣诞节送小汽车那怎么办？【让2位答复】呵呵，那最好就叫他写张支票放进袜子里好啦！B圣诞卡 是庆贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及“庆祝圣诞、新年欢乐之类的祝福的话。四、圣诞节目表演六、完毕语 A：让我们把祝愿珍藏在心中，把礼物握在手中，B：亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。A：我们享受着圣诞欢乐的时间B：我们承载着圣诞无尽的祝愿 合：愿圣诞老人帮忙我们实现今日许下的每一个心愿。江洼口小学五年级二班庆祝圣诞班会课到此完毕 友情提示：本文中关于圣诞节班会给出的范例仅供您参考拓展思维使用，圣诞节班会：该篇文章建议您自主创作。