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1、 图书管理员年终个人总结汇编范文图书管理员年度工作总结个人(5篇)图书治理员年终个人总结汇编范文 图书治理员年度工作总结 个人篇一 一、组织政治理论与业务学习，提高政治思想觉悟与业务水平 二、积极开展各项公益性活动，努力推动文化建立 2月份，我馆和文化馆联合举办了元宵游园活动，4月23日开展了“世界读书日”系列活动，我馆6月10日世界文化遗产日，我馆与纪念博物馆联合在翠园广场开展了“促进文化传承/联结民族情感/弘扬民族精神/维护国家统一”为主题的宣传活动。 三、积极做馆舍修理工作 因馆舍建立年限较久脱落漏水较严峻，做好修理馆舍已成为我们馆急需解决问题，为避墙砖老化脱落雨水天气漏水对人们存在安全
2、隐患问题，现在已对馆舍相关隐患点进展了维护，并收回二楼原出租房，且进展了全面的装修维护，用于建立文化信息资源共享工程县支中心。 四、满意读者需求，进展读者队伍 全年新购图书3000余册，订阅报刊200余种，较好地满意了局部读者需求，稳固和进展了一批读者队伍，截止目前有持证 读者900余人，外借图书80000余人次，用自动化借阅系统已完成图书分编2.7万册。 五、积极做好文化信息资源共享工程县支中心建立工作 根据全国文化信息资源共享工程“十一五”进展规划、等文件精神，我馆共享工程县支中心已成立，并且还完成了石壁、中沙、安乐、河龙四个乡镇的共享工程站点建立。 六、重视地方文献工作 加强文献采集的规
3、划性和系统性，准时采集地方文献资料。图书馆在地方文献工作的征集、保藏、挖掘、爱护利用工作渐渐得到了社会各阶层的重视。此外，为加快地方文献数据库建立，今年我馆新增了专题名录20条、广泛征集名人名目35本、地方志8本、统计年鉴3本、图册4本、民间谱牒2本等。 七、存在的问题 一是存在馆舍面积太小，经费紧缺，馆藏书库小，不能开展全面效劳工作，严峻制约图书事业进展；二是存在文献总藏量太低和藏书构造有待优化，三是人才紧缺。 图书治理员年终个人总结汇编范文 图书治理员年度工作总结 个人篇二 在这一学年中，经过大家的共同努力，学校图书室治理工作有了明显的提高。学校的科研课题“农村书香校园读书工程”顺当开展。
4、学校的书香更浓。 1、制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的牢靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室轮番组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度。 2、本学年全校有25个班级，1300余名学生。图书室实行每天下午课外活动开放，学生集中借书，每天下午课外活动是还书的时间，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，同时，图书治理人员建议学生每人一周读两本好书。图书治理员积极肯干，也喜爱读书 3、平常常常向学生进展宣传教育，要求他们爱惜图书，不能损坏，更不能丧失。 4、定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，准时找出工作中的缺乏之处，以引起今后的留意。 5、
5、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明屋净，桌椅整齐，地面干净，书架、报刊排列整齐。 1、对局部图书一律进展分类、编目，登记，并尽快上架流通。 2、学校图书室是为教育教学效劳的，是为广阔师生效劳的，室藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有坚固树立“读者第一，效劳至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满意学生们的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。依据师生的不同要求，做好图书的推举、介绍和借阅工作。如青年教师要上公开课、尽力为他们推举相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日，向
6、学生推举相关的图书。为了便利师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增加图书室的开放时间，常常催促学生借还书，同时，准时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。本学年各班学生借书率100%，生均借书6册以上，室藏流通率90%以上。 3、学年束前进展图书的剔旧整理工作，剔出损坏的图书，进展修补，无法修补的就作剔旧处理。 图书治理员年终个人总结汇编范文 图书治理员年度工作总结 个人篇三 在这一年中，我室连续把读者至上，效劳第一的宗旨贯穿到各项根底效劳工作之中。1、满意读者需求，增加开放时间。为满意读者需要，我们努力增加开放时间，图书借阅室实现每天下午开放、童书走廊全天开放式开放，保证了学生、教师借
7、、阅图书的需求。据统计一学期借阅图书量达八千余册，其中至今累计借阅图书册次最多的是五乙班龙鑫梅同学、六乙班王靓同学，她一期共借阅册20人次以上的。借阅图书册次最多的班级有六乙、五乙、四乙班。2、完善排架，更新导引标识。为了使各项效劳工作更加贴近读者，我室遵循图书分类排架规章，设置各类图书导引，使图书标引更加标准，让读者利用图书资源更加得心应手。本学期图书室还积极帮助学校做好教科书循环使用的工作。 在图书室硬环境建立取得了极大改观的根底上，我室准时调整建立思路，把工作重点从硬环境建立转移到软环境建立，明确进展目标，健全各项制度，优化治理软环境。遵循室章制度，明确工作目标。我室人员仔细遵循图书室岗
8、位职责和业务工作细则、图书室三年进展规划、图书室工作规划等一系列制度规划，并以此来标准效劳行为，削减工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化治理”的工作标准。 1、 开展利用图书室教育。对全校学生进展入室教育；组织学生图书治理员， 开展图书情报学问、怎样利用图书室资源及读者借阅制度等方面的培训。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书室、利用图书室。 2、开展了读书活动。为使活动扎实有效地开展，让学生有更多的好书可读， 学校首先召开了教师发动大会，并利用国旗下讲话和班会时间向学生进展了宣传发动。由于大家的重视，这一活动得到全校师生的积极响应，校园内掀起了师生共读书的热潮，整个校
9、园布满了浓浓的书香之气。为了使活动顺当开展，学校图书治理员做了充分的预备，每天图书室和阅览室、童书走廊向全体师生全面开放。每天中午和下午课外活动时间，有序地安排班级到阅览室阅读，让师生们畅游在书籍的海洋里。积极协作学校做好青年教师读书月活动的效劳工作。为确保青年教师读书活动的顺当开展，学校图书室也做了大量的工作：一是依据学校期初制定的规划，事先特意从市新华书店选购了近百本教育教学专著，充实室藏资源，并在短时间内做好登记造册工作，为教师们选读做好效劳；二是帮助领导小组做好宣传、统计汇总等工作，让领导小组成员准时了解教师们阅读、撰写理论笔记和教育随笔的状况。为了让孩子们多读书、读好书，在读书中安康
10、成长。近几年来，学校广泛开展了读书活动，取得了明显的成效。学校把培育学生良好的读书习惯作为一项系统工程融入到学校的办学特色之中。学校制定读书活动的根本要求是六个结合：一是与课堂教学相结合；二是与班队活动、晨会、升旗仪式相结合；三是与撰写心得笔记相结合；四是与日常行为标准相结合；五是与各项竞赛活动相结合；六是与自身实际相结合。近几年我校有多名学生在省、市进行的各项竞赛（征文）活动中获奖。 对全校各年级学生课外阅读进展调查，了解学生阅读需求，定期向学生推举新书和优秀书籍。图书治理员坚持每天点击湖南省中小学文献信息网准时了解与图书室相关的信息，并依据装备中心的要求，准时将我校开展的一系列活动（校园动
11、态）写成文章上传，以提高我校的知名度。 治理员能充分利用业余时间，积极进展图书情报学问、计算机应用学问、图书室自动化治理系统应用的学习。定期对学生图书治理员进展培训，让小小图书治理员帮助教师做好图书的借阅、整理方面的工作，他们在效劳同伴的同时培育了自己的工作力量。全校名学生图书治理员，他们能自觉遵守图书室制定的各项规章制度，按时到岗，热心为大家效劳。其中王靓、颜紫薇龙鑫梅、赵玉婷、黄菁、黄倩倩、廖一维七名同学表现比拟突出，被评为优秀学生图书治理员。 一年来，虽然图书室工作取得肯定的成绩，但也存在缺乏之处，我们决心借鉴兄弟学校图书室的阅历，取长补短，努力提高图书室的治理水平，提高创新意识，争取更
12、大的成绩。 图书治理员年终个人总结汇编范文 图书治理员年度工作总结 个人篇四 时间匆忙，岁月如梭，一学期已经完毕了。在这一学期中，经过大家的共同努力，学校图书室治理工作有了明显的提高。现将过去这一学期的工作状况作个简要的总结： 1制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的牢靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室轮番组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度。 2上学期全校有12个班级，468名学生。图书室实行全天候开放，学生每天中午集中借阅，借阅时，充分发挥班干部及小图书管员的作用，同时，图书治理人员建议学生每人预备一本读书卡，当看到好词佳句或有启发处，能顺手摘抄到读书卡
13、上，到期末进展汇总评比，看哪位学生写得比拟好。 3平常常常向学生进展宣传、教育，要求他们爱惜图书，不能损坏，更不能丧失，如若丧失，一律按制度进展赔偿。 4定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布臵下阶段工作，准时找出工作中的缺乏之处，以引起今后的留意。 5尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面干净，书架、报刊排列整齐。 图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有坚固树立“读者第一，效劳至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满意读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、资料的作用。依据师生的不
14、同要求，做好图书的推举、介绍和借阅工作。如青年教师要上公开课、练兵课，尽力为他们推举相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日，向学生推举有关的图书。为了便利师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增加图书室的开放时间，常常催促学生借还书，同时，准时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。 学期完毕前进展图书的剔旧整理工作，剔出损坏的图书，进展修补，无法修补的就作剔旧处理。 在新一轮的课程改革中，图书室严密围绕素养教育，充分利用馆藏资源，积极协作教育处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生数学报“优秀小读者”的评比、“感恩父母、感恩社会”演讲竞赛、“文明礼
15、仪小标兵”手抄报评比等一系列读书活动。图书室推举供应读书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关创造家、运发动的故事等一系列图书。 还协作教育处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍，让每位同学仔细阅读。阅读完后，写好摘抄、读后感、自编读书小报，上交教育处进展评比。 通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素养。 实践证明，学校图书室在丰富校园文化生活，全面提高学生素养中起着不行低估的作用，无时不在发挥着它的宣传煽动和思想教育作用。图书治理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书治
16、理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的学问源泉，成为不断供应精神食粮的素养教育的“粮仓”。为了迎接省“薄改规划”检查验收，我校于20xx年3月成立“薄改规划”工作领导小组，3月起开头进展学校图书室建立，到今年5月底，根本完成，图书室初具规模，并承受了省有关部门的检查验收。 图书治理员年终个人总结汇编范文 图书治理员年度工作总结 个人篇五 时间转瞬即逝，一个学期马上完毕。在本学期中，经过本人的努力，学校图书室治理工作有了明显的提高。现将本学期的工作状况作个简要的总结： 一、“迎世博学问竞赛活动”的开展状况 根据“迎世博学问竞赛活动”的规划，进展宣传世博，普及世博学问，传播世博文化，使广阔学
17、生关注世博、了解世博、参加世博、为世博会奉献自己的一份力气！同时，也营造学校迎世博的舆论气氛。 以世博学问150问一书为主要内容, 各班2本,组织学生相互传阅。 各班要利用各种方式(如班会、晨会时间)进展宣传,布置工作,明确活动要求。 参赛对象：在校三年级、四年级、五年级的学生。 三月份书到班级后, 在教师的指导下,组织并发动学生积极参加，组织学生相互传阅。在学生阅读充分的根底上, 各班选派五名学生，参与学校在4月13日进展本校的竞赛活动， 竞赛采纳试卷的形式：选择题、是非题、简答题、问题。 在学校竞赛的根底上选派了张 沈、陈 陆、沈忻怡等3名优胜学生，参与县级层面在4月18日的竞赛，陈 陆获
18、得三等奖。 二、学校图书借阅状况、阅览室开放状况、图书台账登记状况。 1、健全各种治理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书准时进展分类、编目与整理，为四、五年级学生办理借书证，做好图书的出借工作。 2、阅览室每天准时开放，尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面干净，书架、报刊排列整齐，给学生营造爱读书的气氛。 3、图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，借阅图书做到了仔细细心，加强了爱惜书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，准时修补破损图书
19、。一学期来，图书室的图书根本保持原样。 4、准时为教师整理各种图书和资料，一有新书准时供应新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。 5、准时整理图书室内务，保持干净清爽。 6、各种台帐齐全，书帐根本相符。 三、存在哪些问题。 目前，学校的藏书室较小，不能适应更多图书上架。 总之，在今后的工作中，将依据师生的需求，依据学校的实际状况，加强治理，更好地为师生效劳，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。实践证明，学校图书室在富强校园文化生活，全面提高学生素养中起着不行低估的作用，无时不在发挥着它的宣传煽动和思想教育作用。图书治理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书治理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的学问源泉。