名师工作室工作计划三篇.docx

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1、 名师工作室工作计划三篇名师工作室工作规划 篇1 我有幸成为XX名师工作室的一名成员。我要好好把握这个时机学习、讨论,使自己各方面的力量在原有根底上有更大的提升。现制定20xx年个人成长规划如下: 一.进展目标 1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性生态语文教学”开展课堂教学讨论活动,提高课堂教学效率。 2、积极探究,参加课题讨论,协作学校做好每一周一次的教研活动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。 3、积极参与工作室组织的各项活动,阅读教育名著,勤写多写读书心得。 二.实施措施 1、坚持仔细学习专业学问的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息

2、、新学问,使课堂教学效果更好。 2、通过个人自学,网络学习的方法准时了解最前沿的教改信息,扩展自己学问视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。 3、积极主动地上好研讨课,仔细开展高效课堂教学展现活动,使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生,本学期采纳“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,以促进潜能生各方面力量的提高。积极学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,精确定位自己,用先进的理论充实自己、提高自己。常常听课,学习身边教师的珍贵阅历,提高自己教育水平。 4、虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科学问的缺乏。

3、学会思索教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学讨论水平。每节课后,把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来,享受胜利,弥补缺乏。在总结阅历中完善自我。在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培育学生实践力量着手,拓展教学内容,优化教学过程。 5、仔细撰写教育教学心得体会,争取有质有量。充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发觉问题、分析问题、解决问题的力量,培育学生良好的学习习惯。 6、在提高自身素养的同时,加强教师口语、粉笔字、一般话等的训练。做到学到老

4、做到老。 名师工作室工作规划 篇2 一、 指导思想 以“名师成长的摇篮、资源辐射的中心、师生对话的平台、教育科研的基地”为宗旨,深化我校高中地理教学改革,深入开展高中地理教学讨论,实现优质资源共享,为提升我校全体地理教师素养、提高地理教学质量而开展工作。 二、工作思路 以课改讨论为核心,打造新型课堂、狠抓课堂教学效益;发挥名师示范、引领作用,创优秀教师团队;通过互学互荐,实现优质教育资源共享;加强骨干教师队伍建立,打造特色品牌工作室。 三、主要举措 1、重视规划落实。 根据工作室的进展规划,在网上建立工作室博客,并定期上传优秀教案、试题和教学心得。通过对博客上资料的传阅、学习,强化工作室的团队

5、作用,发挥工作室的教育引领和辐射作用。 2、效劳高三考试。 搜集、整理、分析近三年全国高考题,并进展分析、讨论,利用全组教师集体才智,摸清三年高考题的命题规律,把握考察动向,进而分析20xx年全国高考地理试题的走向,为我们赢得明年高考的成功奠定根底。同时地理名师工作室成员在网上采集各地优秀试题,包括全国名校的期中试题、诊断性考试试题,采集并筛选出优秀试题,发到地理名师工作室的博客上。通过这些试题可以让各年级的.的复习备考工作更有针对性。 3、加强校本讨论。 连续加强进展校本教材地理必修1、必修2和必修3的辅备纠错工作,完善区域地理世界地理和区域地理中国地理地理的校订工作。充分发挥名师工作室的集

6、体才智,并吸取备课组教师的建议,不断完善教案,形成优秀的公案并上传到博客上,供全校地理教师参考使用。 4、深化课改讨论。 结合学导法“六环节”,探究新授课“课前自学课堂检测纠错争论当堂作业”和复习课“以练为主,以练定学,以学定教,教练结合”的教学方法。通过上汇报课、研讨课、示范课,加强常规课堂教学的讨论,提高教师专业力量与水平,使之形成自己独特的教学风格。积极组织教师参与各类教科研成果展现竞赛工作,将优秀教研论文、教学课件、教学设计、教学视频推举到市、省级竞赛。 名师工作室工作规划 篇3 从参加到XX教师工作室那天起,我就觉得这不仅仅是一份荣耀,更多的是一份责任。它既给了我压力,同时也带给我不

7、断学习前进的动力。在学校领导和各位英语教师的共同努力下,工作室开展了一系列的教研活动,通过屡次的沟通学习,使自己在教学、教研等方面的力量得到很大的提高。结合工作室的进展规划,特制定20xx-2023学年度其次学期工作规划。详细如下: 1、加强各方面的学习。“活到老,学到老”。本学期我将连续去阅读一些教育教学方面的相关书籍,进展全面、系统的阅读学习,对书中的建议,想法,案例,方法进展分析与反思,做到准时摘录,仔细写好深刻的学习体会。 2、注意积存。教师的成长需要积存。时间的积存,阅历的积存,学问的积存,总之教师的积存尤为重要。我要努力做到:每天进步一点点。每天想到一点点;每天学到一点点;每天领悟

8、一点点;每天反思一点点;每天写下一点点。俗话说:好记性不如烂笔头。想到的,反思的,就肯定要准时写下来。要让做过的事情留有痕迹,要让瞬间的精彩成为永恒。 3.树立风格。仔细上好每一堂课,钻研教材,勤写教学反思。本学期我也将担当一次研讨课的任务,我将向其他教师虚心请教,做好充分的预备,力求能奉献一堂精彩的课。 4、课题讨论。提倡教科研一体化。在做好教学工作的同时还要进展专项课题的深入讨论,以研促教,使教学和科研更有机的结合,做到相辅相成。本学期我们工作室的重点就是课题,我们将在李教师的带着下群策群力,力求将课题做好。 以上是我要完成和探究的目标,为此我会努力工作提升自己,在名师工作室同仁们的帮忙下,取得更大的进步。 【名师工作室工作规划】

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