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1、9岁小学生课间休息时玩气球窒息身亡岁小学生课间休息时玩气球窒息身亡 陕西渭南某小学陕西渭南某小学9岁学生小浪岁学生小浪课间活动时，捡到一个气球，课间活动时，捡到一个气球，拿在手上吹着玩。不小心将气拿在手上吹着玩。不小心将气球吹破并吸入气管导致呼吸困球吹破并吸入气管导致呼吸困难，后经抢救无效窒息而亡。难，后经抢救无效窒息而亡。发生这种情况，一般发生这种情况，一般5分钟分钟10分钟即可窒息而亡。如果事发分钟即可窒息而亡。如果事发后立刻采取恰当得急救方法，后立刻采取恰当得急救方法，小浪完全有可能生还。小浪完全有可能生还。想一想想一想读了以上案例，你对窒息死亡有什么认识？读了以上案例，你对窒息死亡有什
2、么认识？想一想，小浪发生危险后，如果有人能够想一想，小浪发生危险后，如果有人能够及时进行急救，结果将会怎样？及时进行急救，结果将会怎样？用口接抛出的食物用口接抛出的食物(花生米等）花生米等）探究之旅呼吸道异物窒息呼吸道异物窒息在什么情况下容易发生在什么情况下容易发生？1、2、3、4、吃饭时大声说笑吃饭时大声说笑经常在嘴里含一些笔帽、果核等物品经常在嘴里含一些笔帽、果核等物品喝水呛住喝水呛住制鞋工人将针、鞋钉、钮扣等衔于齿间，偶一不慎，制鞋工人将针、鞋钉、钮扣等衔于齿间，偶一不慎，或突然说话即将异物吸入。或突然说话即将异物吸入。呼吸道异物阻塞的症状如下：呼吸道异物阻塞的症状如下：不能说话。不能咳
3、嗽。不能呼吸。面部充血。皮肤、指甲、口唇及内眼睑红色部分 变成紫蓝色。知识链接知识链接哪些情况可以导致窒息死亡？哪些情况可以导致窒息死亡？呼吸道异物阻塞呼吸道异物阻塞 颈部受压颈部受压口鼻被封堵口鼻被封堵哮喘哮喘溺水溺水昏迷病人舌头后坠等昏迷病人舌头后坠等如果发生呼吸道异物阻塞，如果发生呼吸道异物阻塞，怎么办？怎么办？海姆立克腹部冲击法海姆立克腹部冲击法第一步第一步 通过询问患者确实阻塞。通过询问患者确实阻塞。第二步第二步 鼓励患者咳嗽。鼓励患者咳嗽。第三步第三步 在患者两侧肩胛骨之间在患者两侧肩胛骨之间 用掌根用力拍击用掌根用力拍击5下。下。操作方法一操作方法一如果上述方法无效，实施腹部冲击
4、法如果上述方法无效，实施腹部冲击法操作方法二操作方法二1、在患者背后以弓步姿势站稳、在患者背后以弓步姿势站稳 2、将双臂分别从患者两腋下前伸并环抱患者、将双臂分别从患者两腋下前伸并环抱患者3、左手握拳，右手从前方握住左手手腕，使左拳、左手握拳，右手从前方握住左手手腕，使左拳虎口贴在患者胸部下方，肚脐上方的上腹部中央，虎口贴在患者胸部下方，肚脐上方的上腹部中央，然后突然用力收紧双臂，用左拳虎口向患者上腹部然后突然用力收紧双臂，用左拳虎口向患者上腹部内上方猛烈施压，迫使其上腹部下陷。内上方猛烈施压，迫使其上腹部下陷。4、这样按压上腹部、这样按压上腹部5下，施压完毕后立即放松手臂下，施压完毕后立即放
5、松手臂5、如未见异物排出，再重复操作，直到异物被排出。、如未见异物排出，再重复操作，直到异物被排出。操作方法三操作方法三腹部冲击法自救法腹部冲击法自救法发生急性呼吸道异物阻塞时如发生急性呼吸道异物阻塞时如果身边无人，患者也可以自己果身边无人，患者也可以自己实施腹部冲击，手法相同，或实施腹部冲击，手法相同，或将上腹部压向任何坚硬、突出将上腹部压向任何坚硬、突出的物体上，并且反复实施。的物体上，并且反复实施。知识链接知识链接海姆里克腹部冲击法（海姆里克腹部冲击法（Heimlich Maneuver）也称为海氏手技，是美国医生海姆里克也称为海氏手技，是美国医生海姆里克先生发明的。先生发明的。1974
6、年他首先应用该法成年他首先应用该法成功抢救了一名因食物堵塞了呼吸道而发功抢救了一名因食物堵塞了呼吸道而发生窒息的患者，从此该法在全世界被广生窒息的患者，从此该法在全世界被广泛应用，拯救了无数患者，其中包括美泛应用，拯救了无数患者，其中包括美国前总统里根、纽约前任市长埃德、著国前总统里根、纽约前任市长埃德、著名女演员伊丽莎白名女演员伊丽莎白泰勒等等。因此该法被人们称泰勒等等。因此该法被人们称为为“生命的拥抱生命的拥抱”。学以致用学以致用情景表演：情景表演：同桌两人或以小组为单位，同桌两人或以小组为单位，假设一个情境，表演有人发假设一个情境，表演有人发 生呼吸道异物窒息，其他人生呼吸道异物窒息，其他人 怎样进行急救过程怎样进行急救过程.作业作业 将所学的海姆立克急救法将所学的海姆立克急救法教给你的家人教给你的家人