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1、(好题)小学数学六年级下册第五单元数学广角(鸽巢问题)测试题(含答案解析)一、选择题1下列陈述中,错误的是()。A.直径是圆内最长的线段B.31 名生日在7 月的学生中一定有2 人的生日是同一天C.同一钟表上时针与分针的速度比是1:12D.某三角形中最小的一个角是50,那么它一定是锐角三角形2一个袋子里有红、白、蓝三种颜色的球各10 个,至少拿出()个,才能保证有3 个球的颜色相同。A.7 B.4 C.213把 25 枚棋子放入下图的三角形内,那么一定有一个小三角形中至少放入()枚。A.9 B.8 C.7 D.64学校篮球队的5 名队员练习投篮,共投进了48 个球,总有一名队员至少投进()个球
2、。A.9 B.10 C.11 D.12514 个同学中,一定有()人是在同一个月出生的。A.2 B.3 C.46某校六年级有370 人,六年级里面一定有()个人的生日是同一天A.2 B.4 C.57把红、黄、蓝、白四种颜色的球各8 个放到一个袋子里,至少要取()个球,才可以保证取到三个颜色相同的球A.9 B.8 C.5 D.138口袋里放有红、黄、白三种颜色的同样的钮扣各10 枚,至少取出()枚钮扣,才能保证三种颜色的钮扣都取到A.13 B.21 C.309把()种颜色的球各8 个放在一个盒子里,至少取出4 个球,可以保证取到两个颜色相同的球A.1 B.2 C.3 D.410把白、黑、红、绿四
3、种颜色的球各5 个放在一个盒子里,至少取出()个球就可以保证取出两个颜色相同的球A.3 B.5 C.611将 6 个苹果放在3 个盘子里,至少有()个苹果放在同一个盘子里A.2 B.3 C.612有红、黄、蓝、绿四种颜色的球各10 个,至少从中取出()个球保证有3 个同色。A.3 B.5 C.9 D.13二、填空题1313 本书放进3 个抽屉,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进_本书14“走美”主试委员会为三八年级准备决赛试题每个年级道题,并且至少有道题与其他各年级都不同如果每道题出现在不同年级,最多只能出现次本届活动至少要准备 _道决赛试题15把 4 个苹果放在3 个盘子里,总有一个盘子里至少
4、有_个苹果。16一个袋子里装有4 个红球,5 个黄球和6 个绿球。若蒙眼去摸,为保证摸出的球中三种颜色都有,则至少要摸出_个球。17 一个旅游团中共有15 名游客,至少有_名游客的生日是同一个月的。18把 5 个梨放在4 个盘子里,总有_个盘子至少要放2 个梨。198 支铅笔放进3 个文具盒里,总有一个文具盒里至少放_支铅笔。20把红、黄、蓝、白四种颜色的球各8 个放到一个袋子里。至少要取_个球,才可以保证取到两个颜色相同的球。三、解答题21在一次世界极限运动会中,意大利、法国、美国、加拿大分别有7 名运动员参赛。(1)至少几人报名参加滑板街道赛,可以保证有两人来自同一个国家?(2)至少有几人
5、参加极限单车比赛,可以保证有来自两个国家的运动员?22 黑、白、黄三种颜色的筷子各有很多根,在黑暗处至少拿出几根筷子就能保证有一双是相同颜色的筷子?23三年级二班有名同学,班上的“图书角”至少要准备多少本课外书,才能保证有的同学可以同时借两本书?24 将每一个小方格涂上红色、黄色或蓝色(每一列的三小格涂的颜色不相同),不论如何涂色,其中至少有两列,它们的涂色方式相同,你同意吗?25班上有名小朋友,老师至少拿几本书,随意分给小朋友,才能保证至少有一个小朋友能得到不少于两本书?26 从,这个数中任意挑出个数来,证明在这个数中,一定有两个数的差为。【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1B
6、 解析:B 【解析】【解答】选项A,直径是圆内最长的线段,此题说法正确;选项 B,31 31=1(人),31 名生日在7 月的学生中不一定有2 人的生日在同一天,原题说法错误;选项 C,同一钟表上时针与分针的速度比是1:12,此题说法正确;选项D,因为180-50=130,最小的一个角是50,那么它一定是锐角三角形,此题说法正确;故答案为:B。【分析】在同一个圆里,直径是圆内最长的线段;7 月份有 31 天,31 个人,如果每天有1 个人出生,则31 天有 31 个人出生,所以31 名生日在 7 月的学生中不一定有2 人的生日在同一天;在相同的时间内,时针走了1 个大格,而分针走了12 个大格
7、,所以它们的速度比是1:12;三角形的内角和是180,当三角形中最小的一个角是50 时,则剩下的两个角也是锐角,这个三角形一定是锐角三角形。2A 解析:A 【解析】【解答】32+1=7(个)故答案为:A【分析】由题意可知,按最坏的结果来看,拿出6 个球中有2 个红球、2 个白球、2 个蓝球,如果再拿出一个球,无论什么颜色,都能保证有3 个球颜色相同。3C 解析:C 【解析】【解答】解:254=6(枚)1(枚),6+1=7(枚),所以一定有一个小三角形中至少放入7 枚。故答案为:C。【分析】这是抽屉原理的题,将奇数个的物体放在几个容器中,求一定有一个容器中至少放入的个数,就用这个物体的个数 容器
8、的个数,那么一个容器中至少放入的个数就是把商加上 1 即可。4B 解析:B 【解析】【解答】485=9(个)3(个),至少:9+1=10(个).故答案为:B.【分析】此题主要考查了抽屉原理的应用,5 名队员相当于5 个抽屉,根据抽屉原理的计算方法:a 个物体放入n 个抽屉,如果an=bc,那么有一个抽屉至少放(b+1)个物体,据此解答.5A 解析:A 【解析】【解答】1412=1(个)2(个),至少:1+1=2(个).故答案为:A.【分析】抽屉原理的公式:a 个物体放入n 个抽屉,如果an=bc,那么有一个抽屉至少放(b+1)个物体,据此解答.6A 解析:A 【解析】【解答】解:370366=
9、14人,1+1=2(人),所以至少有2 人生日在同一天故选:A【分析】一年最多有366 天,370366=14人,最坏的情况是,每天都有一名学生过生日的话,还余4 名学生,根据抽屉原理,总有至少1+1=2 名学生在同一天过生日;据此即可选择7A 解析:A 【解析】【解答】解:42+1=9(个);答:从中至少取出9 个球,可以保证取到三个颜色相同的球故选:A【分析】由于袋子里共有红、黄、蓝、白四种颜色的球各8 个,考虑最差情况:前8 个球摸出的是每种颜色各2 个,所以只要再多取一个球,就能保证取到3 个颜色相同的球8B 解析:B 【解析】【解答】解:10+10+1=21(个)答:至少取出21 枚
10、钮扣,才能保证三种颜色的钮扣都取到故选:B【分析】口袋里放有红、黄、白三种颜色的同样的钮扣,最差的情况是头10 个都是同一种颜色的比如红的,此时还剩下黄、白两种颜色的,接着拿了10 个还是同一种颜色的,比如黄的,此时口袋内只剩下白色的了,最后再拿一个,三种颜色的钮扣都取到了,即至少要取出 10+10+1=21 个9C 解析:C 【解析】【解答】解:由于至少取出4 个球,可以保证取到两个颜色相同的球所以,盒子应有41=3 种不同颜色的球,最差情况是,拿出三个球是不同的三种颜色,则只要再拿出一个球,就能保证保证取到两个颜色相同的球故选:C【分析】根据题意义可知,至少取出4 个球,可以保证取到两个颜
11、色相同的球根据抽屉原理可知,盒子应有3 种不同颜色的球,即最差情况是,拿出三个球是不同的三种颜色,则只要再拿出一个球,就能保证保证取到两个颜色相同的球10B 解析:B 【解析】【解答】解:保证取到两个颜色相同的球的次数是:4+1=5(次),到少取 5 个球,保证取到两个颜色相同的球故选:B【分析】考虑到最差情况是摸4 次摸到的是白、黑、红、绿四种颜色的球各一个,只要再摸一次,就可以保证摸到球是两个颜色相同的球据此解答11A 解析:A 【解析】【解答】解:63=2(个)答:至少有2 个苹果放在同一个盘子里故选:A【分析】将6 个苹果放在3 个盘子里,至少有63=2个苹果放在同一个盘子里,据此解答
12、即可12C 解析:C 【解析】【解答】解:42+1=8+1=9(个)答:至少从中取出9 个球保证有3 个同色故选:C【分析】由题意可知,红、黄、蓝、绿四种颜色的球,要保证取出的球有3 个颜色相同,最坏的情况是每种颜色各取出2 个,即取出42=8 个,此时只要再任取一个,即取出4 2+1=9 个就能保证有3 个同色二、填空题13【解析】【解答】解:133 4(本)1(本)4+15(本)故答案为:5【分析】从最坏的情况考虑假如每个抽屉各放4 本数则剩下的1 本无论放在哪个抽屉里总有一个抽屉至少放进5 本书解析:【解析】【解答】解:133 4(本)1(本),4+1 5(本)。故答案为:5。【分析】从
13、最坏的情况考虑,假如每个抽屉各放4 本数,则剩下的1 本无论放在哪个抽屉里,总有一个抽屉至少放进5 本书。14【解析】【解答】解:每个年级都有自己8 道题目然后可以三至五年级共用 4 道题目六到八年级共用4 道题目总共有 86+42=56(道)题目故答案为:56【分析】因为要求至少要准备试题的道数那么每个年级都有解析:【解析】【解答】解:每个年级都有自己8 道题目,然后可以三至五年级共用4 道题目,六到八年级共用4 道题目,总共有86+42=56(道)题目。故答案为:56。【分析】因为要求至少要准备试题的道数,那么每个年级都有自己8 道题目,然后根据年级分段讨论共用题目的道数,据此作答即可。1
14、5【解析】【解答】43=1(个)1(个)至少:1+1=2(个)故答案为:2【分析】抽屉原理的公式:a 个物体放入n 个抽屉如果an=bc那么有一个抽屉至少放(b+1)个物体据此解答解析:【解析】【解答】43=1(个)1(个),至少:1+1=2(个).故答案为:2.【分析】抽屉原理的公式:a 个物体放入n 个抽屉,如果a n=bc,那么有一个抽屉至少放(b+1)个物体,据此解答.16【解析】【解答】6+5+1=11+1=12(个)故答案为:12【分析】此题考查了抽屉原理的应用要考虑最差情况:因为袋子里装有4 个红球 5 个黄球和 6 个绿球假设先摸出 6 个球可能都是绿球再摸5 个球可能都是黄解
15、析:【解析】【解答】6+5+1=11+1=12(个)故答案为:12.【分析】此题考查了抽屉原理的应用,要考虑最差情况:因为袋子里装有4 个红球,5 个黄球和 6 个绿球,假设先摸出6 个球,可能都是绿球,再摸5 个球,可能都是黄球,一共摸了 11 个球,出现了两种颜色,那么再摸一个球,一定会是第三种颜色,据此解答.17【解析】【解答】解:1512=1 31+1=2(名)至少有 2 名游客的生日是同一个月的故答案为:2【分析】假如每个月都有一个游客生日那么余下的游客无论在哪个月出生都至少有2 名游客的生日是同一个月的解析:【解析】【解答】解:1512=13,1+1=2(名),至少有2 名游客的生
16、日是同一个月的.故答案为:2【分析】假如每个月都有一个游客生日,那么余下的游客无论在哪个月出生都至少有 2 名游客的生日是同一个月的.18【解析】【解答】解:54=11 所以总有 1 个盘子至少放2 个梨故答案为:1【分析】假如每个盘子里都放1 个梨那么余下的 1 个梨无论放在哪个盘子里都能保证有 1 个盘子放 2 个梨解析:【解析】【解答】解:54=11,所以总有1 个盘子至少放2 个梨.故答案为:1【分析】假如每个盘子里都放1 个梨,那么余下的1 个梨无论放在哪个盘子里,都能保证有1 个盘子放 2 个梨.19【解析】【解答】解:83=2 22+1=3(支)故答案为:3【分析】假如每个文具盒
17、里面都放有2 支铅笔那么余下的2 支铅笔无论放进哪个文具盒里总有一个文具盒里至少放3 支铅笔解析:【解析】【解答】解:83=22,2+1=3(支)故答案为:3【分析】假如每个文具盒里面都放有2 支铅笔,那么余下的2 支铅笔无论放进哪个文具盒里总有一个文具盒里至少放3 支铅笔.205【解析】【解答】因为是红黄蓝白四种颜色那么抓的前4 个球就有可能分别是这 4 种球只有到第5 个球颜色才能重复故填5【分析】可能性表示的是事情出现的概率前 4 次抓到什么颜色球的可能性都有我们要从中考虑到抓到解析:5【解析】【解答】因为是红、黄、蓝、白四种颜色,那么抓的前4 个球就有可能分别是这4 种球,只有到第5
18、个球颜色才能重复故填 5【分析】可能性表示的是事情出现的概率,前4 次抓到什么颜色球的可能性都有,我们要从中考虑到抓到不同颜色的最大可能三、解答题21(1)解:4+1=5(人)答:至少 5 人报名参加滑板街道赛,可以保证有两人来自同一个国家。(2)解:7+1=8(人)答:至少有8 人参加极限单车比赛,可以保证有来自两个国家的运动员。【解析】【分析】(1)考虑最不利原则,4 个国家各有1 名运动员报滑板街道赛,第5 名运动员不管是哪个国家,只要报名,就能保证有两人来自同一个国家;(2)考虑最不利原则,一个国家的7 名运动员全部参加极限单车比赛,那么第8 名肯定是不同的国家,只要报名,就可以保证有
19、来自两个国家的运动员。22 解:问题问的是要有一双相同颜色的筷子把黑、白、黄三种颜色的筷子当作个抽屉,根据抽屉原理,至少有根筷子,才能使其中一个抽屉里至少有两根筷子所以,至少拿根筷子,才能保证有一双是相同颜色的筷子最“倒霉”原则:它们每样各取一根,都凑不成双教师可以拿其他东西做类似练习【解析】【分析】三种颜色看作3 个抽屉,要保证一个抽屉中至少有2 个苹果,最“坏”的情况是每个抽屉里有1 个“苹果”,根据抽屉原理作答即可。23 解:把43 名同学当作43 个“抽屉”,课外书作为物品把课外书放在43 个抽屉中,要想保证至少有一个抽屉中有两本书,根据抽屉原理,书的数量必须大于学生的人数43,大于
20、43 的最小整数为43+1=44,因此,“图书角”至少要准备44 本课外书.【解析】【分析】考虑最不利的情况:只有一个同学借到到两本书,那么在同学人数的基础上加 1 即可。24 解:这道题是例题的拓展提高,通过列举我们发现给这些方格涂色,要使每列的颜色不同,最多有种不同的涂法,涂到第六列以后,就会跟前面的重复所以不论如何涂色,其中至少有两列它们的涂色方式相同【解析】【分析】用红、黄或蓝三种颜色给每列中三个小方格随意涂色,可能出现的情况有:红、蓝、黄;红、黄、蓝;蓝、红、黄;蓝、黄、红;黄、红、蓝;黄、蓝,红一种6 种,将这6 种情况看成“抽屉”,将题目中所给小方格的列数看成“苹果”,然后根据抽
21、屉原理作答即可。25 解:把28 名小朋友当作28 个“抽屉”,书作为物品把书放在28 个抽屉中,要想保证至少有一个抽屉中有两本书,根据抽屉原理,书的数量必须大于小朋友的人数28,大于28 的最小整数为28+1=29,所以至少要拿29 本书。【解析】【分析】考虑最不利的情况:只有一个小朋友能得到两本书,那么在小朋友人数的基础上加1 即可。26 证明:将100 个数分成50 组:1,51、2,52、3,53、50,100,将其看作50 个抽屉,在选出的51 个数中,必有两个属于一组,这一组的差为50。【解析】【分析】因为要取51 个数,那么可以构造差为50 的 50 个“抽屉”,即 1,51、2,52、3,53、50,100,然后根据抽屉原理即可证得。