湖北省武汉市实验中学2019-2020学年八年级上学期期末数学试题.pdf

上传人:索**** 文档编号:83171584 上传时间:2023-03-28 格式:PDF 页数:27 大小:623.99KB
返回 下载 相关 举报
湖北省武汉市实验中学2019-2020学年八年级上学期期末数学试题.pdf_第1页
第1页 / 共27页
湖北省武汉市实验中学2019-2020学年八年级上学期期末数学试题.pdf_第2页
第2页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《湖北省武汉市实验中学2019-2020学年八年级上学期期末数学试题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省武汉市实验中学2019-2020学年八年级上学期期末数学试题.pdf(27页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、试卷第 1 页,总 7 页湖北省武汉市高新区2019-2020 学年八年级上学期期末数学试题第 I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明评卷人得分一、单选题1下列各式为分式的是()A3bB1xC3()4xyDmnmn2(6,1)P关于x轴的对称点坐标为()A(6,1)B(6,1)C(6,1)D(1,6)3下列交通标志是轴对称图形的是()ABCD4分式1xx中的字母满足下列哪个条件时分式有意义()A1xB1xC0 xD0 x5下列各式正确的是()A2235xxxB3362b bbgC441622xxxgD5210()xx6为了测量河两岸相对点A、B 的距离,小明先在AB 的垂线 BF 上取两

2、点C、D,使CD=BC,再作出BF 的垂线 DE,使 A、C、E 在同一条直线上(如图所示),可以证明EDC ABC,得 ED=AB,因此测得ED 的长度就是AB 的长,判定 EDC ABC 的理由是()ASAS BASA CSSS DAAS 试卷第 2 页,总 7 页7把226,3cca bab通分,下列计算正确的是()A22222266,33cbccaca ba baba bB222222618,333cbccaca ba baba bC22222618,33cccaca ba baba bD2222618,333cccca ba babab8如图,它由两块相同的直角梯形拼成,由此可以验证

3、的算式为()A22()()abab abB222()2abaabbC222()2abaabbD22(1)(1)ab9如图,在Rt ABC中,90C,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交,AC AB于点,M N,再分别以点,M N为圆心大于12MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若3,12CDAB,则ABD的面积是()A15 B18 C36 D72 10ABC中,260,CBAE是中线,AD是角平分线,AF是高,则下列4个结论正确的是()ABEACESS15EADFAD=AEBE CEAC:ABDACDSSBDDCABAC试卷第 3 页,总 7 页ABCD第 II 卷

4、(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明评卷人得分二、填空题110.0000000257用科学计数法表示为_12233()xy_ 13已知5,3abab,则2ab的值是 _14如图,等腰三角形ABC中,,ABAC MN是AB的垂直平分线,MN交AC于D,BD恰好是ABC的平分线,则A=_ 15我国南宋数学家杨辉用如图的三角形解释二项和的乘方规律,我们称这个三角形为“杨辉三角”,观察左边()nab展开的系数与右边杨辉三角对应的数,则6()ab展开后最大的系数为_16如图,等腰直角ABC中,ACBC,90ACBD为BC的中点,4AD,试卷第 4 页,总 7 页P为AB上的一个动点,当P点运动时,

5、PCPD的最小值为 _评卷人得分三、解答题17(1)因式分解:39xx(2)整式计算:2(23)(2)(2xyxyxy)18分式计算2221-aabab其中03,ab19如图,?=?,?=?,?=?,求证:?/?,?/?.20如图是 10 8的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长都是 1 个单位,线段AB的端点均在格点上,且A点的坐标为(2,5),按下列要求用没有刻度的直尺画出图形(1)请在图中找到原点O的位置,并建立平面直角坐标系;(2)将线段AB平移到CD的位置,使A与C重合,画出线段CD,然后作线段AB关于直线3x对称线段EF,使A的对应点为E,画出线段EF;(3)

6、在图中找到一个各点G使EGAD,画出EG并写出G点的坐标试卷第 5 页,总 7 页21 已知ABC是等边三角形,点D是AC的中点,P点在射线BC上,Q点在射线BA上,120PDQ,(1)如图 1,若Q点与点B重合,求证:=DB DP(2)如图 2,若点P在线段BC上,点Q在线段AB上,8,AC求BPBQ的值22一辆汽车开往距离出发地180km的目的地,出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来速度的1 5倍匀速行驶,并比原计划提前40min到达目的地,设前一个小时的行驶速度为/xkm h试卷第 6 页,总 7 页(1)直接用x的式子表示提速后走完剩余路程的时间为(2)求汽车实际走完

7、全程所花的时间(3)若汽车按原路返回,司机准备一半路程以/mkm h的速度行驶,另一半路程以/nkm h的速度行驶(mn),朋友提醒他一半时间以/mkm h的速度行驶,另一半时间以/nkm h的速度行驶更快,你觉得谁的方案更快?请说明理由23(1)如图 1,,ABAD AEACBADEAC求证:=CBED(图 1)(2)如图 2,ACE是等边三角形,F为三角形外一点,120APC,求证:PAPCPE(图 2)24如图,(0,2),B(m,0)A为x轴上一个动点,,90,ABBCABC(1)如图 1,当1m,且,A B C按逆时针方向排列,求C点的坐标(图 1)(2)如图 2,当3m,且,A B

8、 C按顺时针方向排列,(2,0)E连CE交y轴于F,求证:OEOF试卷第 7 页,总 7 页(图 2)(3)如图 3,m 2,且,A B C按顺时针方向排列,若,D B两点关于直线AC的的对称点,画出图形并用含m的式子表示OBD的面积OBDS图 3 答案第 1 页,总 19 页参考答案1D【解析】【分析】根据分式的定义即可求解【详解】A.3b是整式,故错误;B.1x是整式,故错误;C.3()4xy是整式,故错误;D.mnmn是分式,正确;故选 D【点睛】此题主要考查分式的识别,解题的关键是熟知分式的定义2A【解析】【分析】根据“关于x 轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”解答【详解】点(

9、6,1)P关于 x 轴对称的点的坐标是(6,1)故选:A【点睛】本题考查了关于x 轴、y 轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于 x 轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于 y 轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数3C【解析】【分析】根据轴对称图形的概念求解答案第 2 页,总 19 页【详解】A、不是轴对称图形,故错误;B、不是轴对称图形,故错误;C、是轴对称图形,故正确;D、不是轴对称图形,故错误故选:C【点睛】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合4B【解析】【分析】利用分式有意义的条件是分母

10、不等于零,进而求出即可【详解】x-1 0 时,分式有意义,即1x故选 B【点睛】此题主要考查了分式有意义的条件,利用分母不等于零求出是解题关键5D【解析】【分析】根据幂的运算法则即可依次判断【详解】A.235xxx,故错误;B.336bbbg,故错误;C.44822xxxg,故错误;D.5210()xx,正确,故选 D答案第 3 页,总 19 页【点睛】此题主要考查幂的运算,解题的关键是熟知幂的运算公式6B【解析】【分析】根据全等三角形的判定进行判断,注意看题目中提供了哪些证明全等的要素,要根据已知选择判断方法【详解】因为证明在ABC EDC 用到的条件是:CD=BC,ABC=EDC,ACB=

11、ECD,所以用到的是两角及这两角的夹边对应相等即ASA 这一方法故选 B【点睛】本题考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,做题时注意选择注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角7B【解析】【分析】根据分式通分的方法即可求解【详解】把226,3cca bab通分,最简公分母为223a b,故222222618,333cbccaca ba baba b故选 B【点睛】此题主要考查分式通分,解题的关键是熟知分式通分的方法8A【解析】【分析】答案第 4 页,总

12、 19 页根据图中边的关系,可求出两图的面积,而两图面积相等,从而推导出了平方差的公式【详解】如图,拼成的等腰梯形如下:上图阴影的面积sa2-b2,下图等腰梯形的面积s2(ab)(a-b)2(ab)(a-b),两面积相等所以等式成立a2-b2(a b)(a-b)这是平方差公式故选:A【点睛】本题考查了平方差公式的几何背景,解决本题的关键是求出两图的面积,而两图面积相等,从而推导出了平方差的公式9B【解析】【分析】作 DEAB 于 E,根据角平分线的性质得到DE DC3,根据三角形的面积公式计算即可【详解】如图,作DEAB 于 E,由基本尺规作图可知,AD 是 ABC 的角平分线,C90,DE

13、AB,DEDC3,ABD 的面积12AB DE1212318,故选 B答案第 5 页,总 19 页【点睛】本题考查的是角平分线的性质、基本作图,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键10 C【解析】【分析】根据中线、高线、角平分线的性质结合等边三角形、直角三角形的性质依次判断即可求解【详解】AE 是中线,ABEACESS,正确;260CB,30B,90BAC又 AE 是中线,AE=CE=BE,ACE 为等边三角形,60EACAD是角平分线,1452DACBAC15EAD又AF是高9030FACC15FADCADFAC故15EADFAD,正确;AE 是中线,ACE 为等边三角形,=

14、AEBE CEAC,正确;作 DGAB,DH AC,AD是角平分线答案第 6 页,总 19 页DG=DH,ABDS=12 BDAF=12 ABDG,ACDS=12CD AF=12 ACDH,:ABDACDSSBDDCABAC,正确;故选 C【点睛】此题主要考查直角三角形的判定与性质,解题的关键是熟知中线、高线、角平分线的性质结合等边三角形、直角三角形的性质112.5710-8【解析】【分析】绝对值小于1 的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【详解】0.0000000257=

15、2.5710-8故答案为:2.5710-8【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a10-n,其中 1|a|10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定1269x y【解析】【分析】根据幂的运算法则即可求解【详解】答案第 7 页,总 19 页23369()xyx y故答案为:69x y【点睛】此题主要考查幂的运算,解题的关键是熟知幂的运算法则13 13【解析】【分析】将2ab变形为24abab,代入数据求值即可【详解】22=4251213ababab故答案为:13【点睛】本题考查完全平方公式的变形求值,熟练掌握完全平方公式的变形是解题的关键14 36【解析】【分析

16、】设A=x,根据垂直平分线的性质得到ABDAx,根据角平分线的性质得到DBCABDAx,由ABAC得到2CABCx,再根据三角形内角和列方程求出x 即可【详解】设A=x,MN 是AB的垂直平分线,ABDAx,BD恰好是ABC的平分线DBCABDAx,ABAC2CABCx,180CABCA答案第 8 页,总 19 页即22180 xxx解得 x=36故答案为:36【点睛】此题主要考查三角形角度求解,解题的关键是熟知等腰三角形、垂直平分线及角平分线的性质15 15【解析】【分析】根据题意已知的式子找到展开后最大的系数规律即可求解【详解】1()ab展开后最大的系数为1=0+1;2()ab展开后最大的

17、系数为2=1+1;3()ab展开后最大的系数为3=1+2;4()ab展开后最大的系数为6=1+2+3;5()ab展开后最大的系数为1+2+3+4=10;6()ab展开后最大的系数为1+2+3+4+5=15;故答案为:15.【点睛】此题主要考查多项式的规律探索,解题的关键是根据已知的式子找到规律求解.16 4【解析】【分析】作点 C 关于 AB 的对称点C,连接 DC、BC,连接DC交 AB 于点 P,由轴对称的性质易得EC=EC,则线段 DC的长度即为PC+PD 的最小值,由等腰直角三角形的性质易得 CBC=CBA+CBA=90,在 Rt DBC中,利用勾股定理即可求得线段DC的长度,问题便可

18、得以解决.【详解】答案第 9 页,总 19 页ACBC,90ACBD为BC的中点,4AD,设 CD=x,则 AC=2x,x2+(2x)2=42解得 x=4 55,BD=CD=4 55,BC=AC=8 55如图所示,作点C 关于 AB 的对称点C,连接 DC、BC,连接DC交 AB 于点 E.点 C 和点 C关于 AB 对称,PC=PC,CBA=CBA,PC+PD=PC+PD=DC,此时PC+PD 的长最小.ABC 是等腰直角三角形,AC=BC,CBC=CBA+CBA=45+45=90.在 RtDBC 中,由勾股定理得DC=22BCBD=228 54 5455,PC+PD 的最小值为4.故答案为

19、:4.【点睛】此题主要考查轴对称的性质,解题的关键是熟知等腰三角形的性质及勾股定理的应用.17(1)33x xx(2)21210 xyy.【解析】【分析】(1)根据提取公因式与公式法综合即可因式分解;答案第 10 页,总 19 页(2)根据整式的运算公式即可求解.【详解】(1)39xx=29x x=33x xx(2)2(23)(2)(2xyxyxy)=222241294xxyyxy=21210 xyy.【点睛】此题主要考查因式分解与整式的乘法运算,解题的关键是熟知因式分解与整式的乘法运算法则.181ab;12.【解析】【分析】根据分式的运算法则即可化简,再代入a,b 即可求解.【详解】2221

20、-aabab=22222aababab=ababab=1ab03,ab=1,原式=12.【点睛】此题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟知分式的运算法则.答案第 11页,总 19 页19见解析.【解析】【分析】先证明 CB=FE,再加上条件AB=DE,AC=DF,可利用 SSS判定 ABC DEF,根据全等三角形的性质可得B=DEF,ACB=F,再根据同位角相等,两直线平行可得结论【详解】证明:?=?,?+?=?+?=?,在 ABC 和 DEF 中,?(?),?=?,?=?,?/?,?/?.【点睛】考查了全等三角形的判定与性质,关键是熟练掌握三角形的判定定理:SSS、SAS、ASA、AAS

21、证明三角形全等必须有边相等的条件20(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析 G(91 10,17 17)【解析】【分析】(1)根据 A 点坐标即可确定原点,建立平面直角坐标系;(2)根据平移和轴对称的性质即可作图;(3)连接 AD,BC 交于 J,可得四边形ABCD 为正方形,则AD BC,延长 AD 至 K,平移线段 BC 至 EK,使 B 点跟 E点重合,可得 EHAK 与 G 点,再根据一次函数的图像与性质即可求出 G 点坐标.【详解】答案第 12 页,总 19 页(1)如图所示,O 点及坐标系为所求;(2)如图,线段CD,线段EF为所求;(3)如图,EG为所求,由直角坐标系可知A(2

22、,5),D(3,2),故求得直线AD 的解析式为:y=31955x;由直角坐标系可知E(8,5),D(5,0),故求得直线AD 的解析式为:y=52533x;联立两函数得3195552533yxyx,解得91171017xyG(91 10,17 17).【点睛】此题主要考查一次函数与几何综合,解题的关键是熟知平行、轴对称的特点,待定系数法求解解析式及交点坐标的求解.答案第 13 页,总 19 页21(1)见解析(2)12.【解析】【分析】(1)由等边三角形和等腰三角形的性质得出DBC P,即可得出DBDE;(2)过点 D 作 DH BC,交 AB 于点 H,证明 DQH DPC(ASA),得出

23、 HQCP,得出 BQBPBHHQBPBH BPPCBH BC32AC即可求解【详解】(1)证明:ABC 为等边三角形,BA BC,ABC 60,D 为 AC 的中点,DB 平分 ABC,DBC30,120PDQ P180-120-3030 DBC P,DB DP(2)过点 D 作 DH BC,交 AB 于点 H,如图 2 所示:ABC 为等边三角形,A B C60,DH BC,AHD B60,ADH C60,AHD ADH C60,HDC 120,ADH 是等边三角形,DH AD,D 为 AC 的中点,DA DC,DH DC,PDQ120,HDC 120,PDH QDH PDH CDP,答案

24、第 14 页,总 19 页 QDH CDP,在 DQH 和 DPC 中,QHDCDHDCQDHPDC,DQH DPC,HQCP,BQBPBHHQBPBH BPPCBHBC32AC=12,即BPBQ=12.【点睛】本题是三角形综合题目,考查了等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定由性质、等腰三角形的判定与性质等知识;熟练掌握等边三角形的性质和等腰三角形的性质,证明三角形全等是解题的关键22(1)1801.5xx;(2)73小时;(3)故朋友方案会先到达【解析】【分析】(1)根据题意即可用x的式子表示提速后走完剩余路程的时间;(2)根据题意可以列出相应的分式方程,求出

25、 x,即可求出汽车实际走完全程所花的时间;(3)设出总路程和两种方案所用时间,作比后利用不等式的性质比较两种方案所用时间的大小【详解】(1)用x的式子表示提速后走完剩余路程的时间为1801.5xx答案第 15 页,总 19 页故答案为1801.5xx;(2)由题意可得,1801.5xx+1+4060=180 x,解得,x60 经检验 x60 时,1.5x 0,x60 是原分式方程的解,即原计划行驶的速度为60km/h汽车实际走完全程所花的时间为1801.5xx+1=73小时;(3)设总路程s,司机自己的方案时间为t1,朋友方案时间t2,则 t1=()222ssmn smnmn2222ttmns

26、t2=2smn,212()()224mn stmnmnstmnmn因为 mn,所以,(mn)2 4mn,所以2()4mnmn 1,所以,12tt1t1t2故朋友方案会先到达【点睛】本题考查分式方程的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,注意要验根23(1)见解析(2)见解析【解析】【分析】答案第 16 页,总 19 页(1)根据题意证明ABE ADC 即可求解;(2)延长 CP 至 B,使 PB=PA,连接 AB,证 APB 为等边三角形得AP=PB=AB,再证 BAC PAE 得 EP=BC,可得PAPCPE.【详解】(1)BADEACBADBACEACBAC即DACBAE又A

27、BAD,AEAC ABE ADC=CBED(2)如图,延长CP 至 B,使 PB=PA,连接 AB,120APC APB=60,又 PB=PA,APB 为等边三角形,AP=PB=AB,BAP=60,ACE是等边三角形,AC=AE,EAC=60,BAP=EAC,BAP+PAC=EAC+PAC,即:BAC=PAE,在 BAC 和 PAE 中,ABAPBACPAEACAE BAC PAE(SAS),BC=PE,BC=BP+PC=AP+PC,PAPCPE.答案第 17 页,总 19 页【点睛】此题主要考查全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟知的等边三角形的性质及全等三角形的判定方法.24(1)C(3

28、,1)(2)见解析(3)OBDS=212mm.【解析】【分析】(1)作 CDx 轴,根据题意证明ABO BCD 即可求解;(2)过 B 点作 GHx 轴,作 AG GH,CHGH,同理可证 ABG BCH,求出 C 点坐标,从而求出直线EC 解析式,得到F点坐标即可求解;(3)根据题意作图,可得四边形ABCD 为正方形,由(2)同理求出C 点坐标,同理求出D 点坐标,即可表示出OBDS.【详解】(1)1m(0,2),B(1,0)A作 CDx 轴,90,ABC90ABOCBD又90ABOOABCBDOAB又ABBC ABO BCD(AAS)BD=AO=2,CD=OB=1 C(3,1);答案第 1

29、8 页,总 19 页(2)过 B点作 GHx 轴,作 AGGH,CH GH,ABBC,90ABC同(1)可证 ABG BCH,3mBH=AG=BO=3,CH=BG=AO=2 C(1,-3)(2,0)EEO=2 求得直线EC 的解析式为y=-x-2 F(0,-2)OF=2 则OEOF;(3)根据题意作图,ABBC,90ABC可得 ABFBCF,由(0,2),B(m,0)A可得 BF=AE=m,CF=BE=2,C(m-2,-m),D B两点关于直线AC的的对称点,答案第 19 页,总 19 页四边形ABCD 为正方形同理 CDGBCF ABF CG=BF=AE=m,DG=CF=BE=2,D(-2,-m+2)OBDS=12OBh=122mm=211(2)22mmmm.【点睛】此题主要考查一次函数与几何,解题的关键是熟知一次函数的图像与性质、等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁