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1、天津市北辰区 2021 届新高考第三次模拟生物试题一、单选题（本题包括25 个小题，每小题2 分，共 50 分每小题只有一个选项符合题意）1物质 A 是一种安全低残留的抑菌剂，是防治水稻纹枯病的主要药物之一。但因长期使用，其防治纹枯病的效果有所下降，以下解释不合理的是（）A突变导致纹枯病菌基因库发生改变B物质 A 使纹枯病菌发生抗药性基因突变C物质 A 对纹枯病菌的抗药性具有选择作用D水稻与纹枯病菌之间存在共同进化【答案】B【解析】【分析】1、害虫产生抗药性的原因并不是由外因引起的，而是内在的遗传与变异引起的；在未使用农药前，某些害虫个体已具有这种抗药性，农药对害虫的抗药性进行了定向选择。2、
2、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，不同物种之间、生物与无机环境之间是相互影响、共同发展，即共同进化，通过漫长的共同进化，形成生物多样性。【详解】A、纹枯病菌突变产生新的基因，导致基因库发生改变，A 正确；B、物质 A 起选择作用，不能使纹枯病菌发生基因突变，B错误；C、物质 A 对纹枯病菌的抗药性具有选择作用，使抗药性强的基因逐渐积累，C 正确；D、生物进化是共同进化，因此水稻与纹枯病菌在相互选择中共同进化，D 正确。故选 B。2如图中的甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环示意图。以 下说法中正确的是（）A图甲D 与B 间以及D 与C 之间不能直接进行物
3、质交换B图丙中B 所处的营养级所含能量最少C图乙中B 从上一营养级获得的能量中，C 占的比例为a，B 体重增加x 至少需要A 的量为y，则 y20ax5x D从研究内容来看，甲、乙、丙所代表的生命系统层次分别属于个体、群落和生态系统水平【答案】C【解析】【分析】本题考查内环境的组成成分和相互关系、生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用的相关内容。分析题图：图甲代表人体体液中物质交换示意图，其中A 为组织液、B 为淋巴、C 为血浆、D 为细胞内液；图乙代表食物网中能量流动示意图，其中A 为生产者、B 和 C 为消费者；图丙代表生态系统碳循环的示意图，其中A 为生产者、B 为分解者、C 为消
4、费者、D 为大气中的二氧化碳库。【详解】A、图甲中淋巴细胞的细胞内液D 可以与淋巴 B 之间直接进行物质交换，血细胞的细胞内液D 可以与血浆C 之间直接进行物质交换，A 正确；B、图丙中的B 是分解者，不属于食物链或食物网中的营养级，B 错误；C、图乙食物网中的能量流动中B 从上一营养级获得的能量中，C 占的比例为a，则 A 占的比例为1a，B 体重增加x，至 少需要A 的量为y，按照能量传递效率20%计算，从A C B 这条食物链，需要A 的量为ax20%20%，即25ax；AB 这条食物链，需要A 的量为(1a)x 20%，即5(1a)x，则总共消耗A 的量y25ax5(1a)x20ax5
5、x，C正确；D、乙表示食物链，只包含生产者和消费者，还缺少分解者，因此不能构成群落，D 错误。故选 C。3细胞内膜系统是指细胞质中在结构与功能上相互联系的一系列膜性细胞器的总称，广义上内膜系统包括内质网、高尔基体、溶酶体、胞内体和分泌泡等膜性结构。下列相关叙述错误的是（）A线粒体和叶绿体属于细胞内膜系统的一部分B细胞内膜系统的各结构可通过生物膜的融合实现其膜成分的更新C细胞内膜系统扩大了细胞内膜的表面积，为多种酶提供附着位点D细胞内膜系统将细胞质区域化，使同时进行的各种化学反应互不干扰【答案】A【解析】【分析】细胞内膜系统的相关知识点：1、概念：细胞内膜系统是指细胞质中在结构与功能上相互联系的
6、一系列膜性细胞器的总称，广义上内膜系统包括内质网、高尔基体、溶酶体、胞内体和分泌泡等膜性结构。2、功能：细胞内膜系统极大的扩大了细胞内膜的表面积，为多种酶提供附着位点，有利于代谢反应的进行；细胞内膜系统将细胞质区域化与功能化，使相互区别的代谢反应能够同时进行，以满足细胞不同部位的需求。3、性质：内膜系统具有动态性质。虽然内膜系统中各细胞器是一个个封闭的区室，并各具一套独特的酶系，有着各自的功能，在分布上有各自的空间。实际上，内膜系统中的结构是不断变化的，此为内膜系统的最大特点。【详解】A、细胞内膜系统是指在结构与功能上相互联系的膜性细胞器，而线粒体、叶绿体的两层膜结构不可以与外界相互转换，因此
7、线粒体和叶绿体不属于细胞内膜系统的一部分，A 错误；B、细胞内膜系统的各结构在结构与功能上相互联系，可通过生物膜的融合，实现其膜成分的更新，B 正确；C、细胞内膜系统极大的扩大了细胞内膜的表面积，为多种酶提供附着位点，有利于代谢反应的进行，C正确；D、细胞内膜系统将细胞质区域化与功能化，使相互区别的代谢反应能够同时进行，以满足细胞不同部位的需求，D 正确。故选 A。【点睛】本题考查细胞内膜系统的概念和功能，要求考生能够从题干获取信息，结合所学知识准确判断各项。4如图是人体有关激素分泌调控的模式图，图中X、Y、Z 表示相应内分泌器官，表示相应激素。有关叙述错误的是（）A X是下丘脑，Y是垂体B寒
8、冷刺激引起分泌增加C 对 X、Y的调节方式依次属于正反馈和负反馈D 可能促进肾小管和集合管对水分的重吸收【答案】C【解析】【分析】分析题图：X表示下丘脑，Y表示垂体，是促甲状腺激素释放激素，是促甲状腺激素，是甲状腺激素，是神经递质。【详解】A、根据甲状腺激素的分级调节和负反馈调节可知，图中X表示下丘脑，Y表示垂体，A 正确；B、图中 是促甲状腺激素释放激素，是促甲状腺激素，是甲状腺激素，在寒冷条件下通过体温调节都增多，B正确；C、对 X、Y的作用都是负反馈，C 错误；D、图中 可代表下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，D 正确。故选 C。5下列有关种群和群落的叙
9、述，错误的是（）A出生率和死亡率是种群最基本的数量特征B调查趋光性昆虫类群的丰富度可用黑光灯诱捕的方法C利用生态系统中的信息传递可控制害虫的数量D群落中不同种群分别占据不同的空间是自然选择的结果【答案】A【解析】【分析】种群的特征有：种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度是种群最基本的数量，种群密度是衡量种群大小的数量指标，出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群数量变化的主要特征，年龄组成是预测种群数量变化的重要因素，性别比例是影响种群数量的重要因素。【详解】A、种群密度是种群最基本的数量特征，A 错
10、误；B、调查某区域趋光性昆虫类群的丰富度可用黑光灯诱捕然后再进行分类统计方法进行，B 正确；C、信息传递可以调节种间关系，以维持生态系统的稳定，据此可知利用生态系统中的信息传递可有效控制害虫的数量，C 正确；D、群落中不同种群分别占据不同的空间是适应性的表现，是自然选择的结果，D 正确。故选 A。6真核生物的内共生起源假说认为：大约在15 亿年以前，一些大型的具有吞噬能力的原始真核细胞，先后吞并了几种原核生物（例如细菌和蓝藻），由于后者没有被分解消化，它们从寄生逐渐过渡到共生，成为宿主细胞里面的细胞器。例如被吞噬的好氧性细菌成为了线粒体，而被吞噬的蓝藻成为了叶绿体。根据所给信息，下列哪个选项最
11、有可能是错误的（）A线粒体和叶绿体中的DNA 是环状的B线粒体和叶绿体中有核糖体C线粒体和叶绿体中有DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶D线粒体和叶绿体中的DNA 被类似核膜的生物膜包裹着【答案】D【解析】【分析】提炼题干信息可知“线粒体体来源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性细菌，叶绿体的起源是被原始的前真核生物吞噬的蓝藻”，据此分析作答。【详解】A、由于线粒体和叶绿体起源于原核生物，故其DNA 是环状的，A 正确；BC、两种细胞器起源于两种原核生物，原核生物能进行蛋白质的合成及DNA 复制、转录等过程，故其含有核糖体、DNA 聚合酶和RNA 聚合酶，BC正确；D、线粒体和叶绿体起源于原核生物，原
12、核生物无核膜，线粒体和叶绿体中的DNA 应是裸露的，D 错误。故选 D。【点睛】把握题干关键信息，能结合原核生物和真核生物的异同点分析作答是解题关键。7下列有关HIV 的叙述，正确的是()A HIV的特异性受体只存在于人体的辅助性T 淋巴细胞表面BHIV 的遗传物质不能直接整合到宿主细胞的染色体中CHIV 感染者细胞免疫下降，但体液免疫基本不受影响D HIV 主要通过性接触、血液、昆虫等途径传播【答案】B【解析】【分析】【详解】A、人体对抗艾滋病靠特异性免疫和非特异性免疫，因此吞噬细胞表面以及T细胞表面都有受体，A 错误；B、HIV 的遗传物质通过逆转录形成DNA 后整合到宿主细胞的染色体中，
13、B正确；C、IV 感染者细胞免疫下降，体液免疫降低，C错误；D、艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等，艾滋病不会通过昆虫传播，D 错误。故选 B。【点睛】艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病HIV 是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T 淋巴细胞，随着T 淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等。8以下关于艾滋病的说法，错误的是（）A HIV外层是来自宿主细胞的脂类膜，其中掺有病毒蛋白质B对已感染HIV 的孕妇采用剖腹产和人工哺乳，可减少婴儿感染的几率C
14、在潜伏期内，HIV 以病毒 RNA 的形式存在于宿主细胞内D HIV 不仅感染辅助性T 淋巴细胞，还可以感染脑细胞和巨噬细胞【答案】C【解析】【分析】艾滋病是获得性免疫缺陷综合症，是一种削弱人体免疫系统功能的疾病。HIV病毒是艾滋病的病因，HIV是一种逆转录病毒，它侵入人体后能识别，并结合辅助性T淋巴细胞表面的受体进入细胞，经过长时间的潜伏后，辅助性T 淋巴细胞被激活，前病毒复制出新的HIV 并破坏辅助性T淋巴细胞，还可感染体内其他类型的细胞，如脑细胞、巨噬细胞。由于HIV的破坏作用，艾滋病人的免疫功能严重减退，便会招致一些平时对免疫功能正常的人无害的感染。HIV 的传播途径有血液传播、母婴传
15、播、性接触。【详解】A、HIV外层部分是来自宿主细胞的脂类膜，其中掺有病毒蛋白质，A 正确；B、HIV 可以通过母婴传播，因此对已感染HIV 的孕妇采用剖腹产和人工哺乳，可减少婴儿感染的几率，B正确；C、HIV 侵入宿主细胞后，首先通过逆转录形成互补的DNA，并整合到宿主细胞的DNA 中，进入潜伏期，C 错误；D、HIV 不仅感染辅助性T 淋巴细胞，还可以感染脑细胞和巨噬细胞，D 正确。故选 C。9如图是基因型为Rr 且染色体正常的果蝇体内的一个细胞增殖图，下列相关叙述正确的是（）A图示细胞为次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体B图示细胞发生的变异可通过有性生殖遗传给后代，从而使后代出现三倍体
16、C图示细胞中染色体暂时加倍，而染色体组并没有随之加倍D若图中1 号染色体上有R 基因，则A 极的基因组成可能是RR或 Rr【答案】D【解析】【分析】分析题图：图示细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；该细胞中，有一条染色体的姐妹染色单体分开后移向了同一极。【详解】A、图示细胞含有Y染色体，且着丝点分裂、无同源染色体，应该为次级精母细胞，A 错误；B、图示细胞发生的变异为染色体数目变异，可通过有性生殖遗传给后代，从而使后代出现三体，B 错误；C、图示细胞中由于着丝点分裂，染色体暂时加倍，而染色体组也随之加倍，C错误；D、若图中1 号染色体上有R基因，由于该个体的基因型为Rr，
17、可能发生交叉互换，则A 极的基因组成可能是 RR或 Rr，D 正确。故选 D。10某生态系统中，甲、乙两种生物种群数量与其的对应关系如图所示，值为一年后的种群数量Nt+1与当前种群数量Nt之比（=Nt+1/Nt）。下列叙述正确的是（）A该生态系统中，甲种群的环境容纳量比乙种群的小B甲、乙生物间存在取食和被取食关系，乙为捕食者C当甲、乙种群数量均为n1时，一年后两者数量仍相等D当甲、乙种群数量均为n2时，乙种群数量下降较甲快【答案】C【解析】【分析】逻辑斯谛增长是指在资源有限、空间有限和受到其他生物制约条件下的种群增长方式，其增长曲线很像英文字母 S，又称“S”形增长曲线。种群的逻辑斯谛增长总是
18、会受到环境容纳量（K）的限制。环境容纳量是指在长时期内环境所能维持的种群大数量。由于种群数量高于K 时便下降，低于 K 时便上升，所以K值就是种群在该环境中的稳定平衡密度。逻辑斯谛增长的特点是：种群起始呈加速增长，K/2 时增长快，此后便开始减速增长，到K 值时便停止增长或在K 值上下波动。【详解】A、结合图示可知，甲种群和乙种群在种群数量处于n2时达到稳定状态，说明两种群的环境容纳量相等，A 错误；B、图中没有显示种群数量随时间的变化情况，故就题中的图示无法判断甲、乙生物种群存在捕食关系，B错误，C.当甲、乙种群数量均为n1时，两种群的的值相等，故一年后两者数量仍相等，C正确；D、当甲、乙种
19、群数量均为n2时，并不能说明，两种群数量处于相对稳定状态，当种群数量大于n2后，乙种群数量下降较甲快，D 错误。故选 C。【点睛】辨图能力是本题的重要考查点，本题的易错点是忽视题图中横轴的含义，进而不能选出正确答案。打破思维定势是解答本题的前提。11科学家把在生物体不同类型的细胞中都表达的基因称为管家基因，将只在某类细胞中特异性表达的基因称为奢侈基因。基于以上定义判断，下列说法正确的是（）A人体的胰岛素基因、核糖体蛋白基因都是管家基因B生物体各种细胞具有相同的管家基因和不同的著侈基因C细胞分化的本质是不同的细胞表达了不同的奢侈基因D奢侈基因是管家基因通过基因突变形成的等位基因【答案】C【解析】
20、【分析】“管家基因”是在所有细胞中都表达的基因，其表达的产物用以维持细胞自身正常的新陈代谢；“奢侈基因”是指导合成组织特异性蛋白的基因，只在特定的细胞内表达，其表达形成细胞功能的多样性。由此可见，细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。据此答题。【详解】A、人体的胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达，属于奢侈基因，A错误；B、生物体各种细胞管家基因和奢侈基因都相同，只是奢侈基因发生选择性表达，B错误；C、细胞分化的本质是不同的细胞奢侈基因选择性表达的结果，C正确；D、奢侈基因和管家基因都属于细胞内的正常基因，D 错误。故选 C。12关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是A分别用含有放射性同位素35
21、S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B用35S和32P 标记的噬菌体侵染大肠杆菌，进行长时间的保温培养C35S标记噬菌体的实验中，沉淀物存在放射性可能是搅拌不充分所致D实验中釆用离心的手段是为了把DNA 和蛋白质分开【答案】C【解析】【分析】噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)和蛋白质外壳（C、H、O、N、P);噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P 标记噬菌体 噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌 在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。实验结论:DNA 是遗传物质。【详解】噬菌体是病毒,是营活细胞寄生生活的生物,不能直接在培养基上培养,
22、A 错误;该实验分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行保温培养,但时间不能过长也不能过短,B 错误;35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,而噬菌体在侵染细菌时,蛋白质外壳并没有进入细菌内,离心后分布在上清液中,若沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分,少数蛋白质外壳未与细菌分离所致,C 正确;实验中釆用离心是将噬菌体与被侵染的大肠杆菌分离，故D 错误。13狮子鱼多栖息于温带靠海岸的岩礁或珊瑚礁内，但在马里亚纳海沟7000 米以下的深海环境生存着一个通体透明的新物种超深渊狮子鱼。该环境具有高压、终年无光等特殊极端条件。研究发现，该超深渊狮子鱼基因组中与色素、视觉相关的基因发生了大
23、量丢失，这些遗传变异共同造成了这一物种的奇特表型和对超深渊极端环境的适应能力。下列说法正确的是（）A超深渊狮子鱼与温带靠海岸分布的狮子鱼一定不能交配成功B在深海环境中，超深渊狮子鱼个体间在斗争过程中相互选择，共同进化C在海底漆黑环境的诱导下，超深渊狮子鱼的眼睛应已退化D因自然选择，超深渊狮子鱼种群与温带靠海岸狮子鱼种群的基因库不同【答案】D【解析】【分析】现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原
24、材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、由题干信息可知，超深渊狮子鱼是一个新物种，故超深渊狮子鱼与温带靠海岸分布的狮子鱼存在生殖隔离，有可能交配成功，但不能产生可育后代，A 错误；B、共同进化发生在不同物种之间、生物与环境之间，超深渊狮子鱼个体间的生存斗争不属于共同进化，B错误；C、海底漆黑的环境只对超深渊狮子鱼起选择作用，C错误；D、因自然选择，基因频率会发生改变，故超深渊狮子鱼种群与温带靠海岸狮子鱼种群的基因库不同，D正确。故选 D。14某一年生植物开两性花，其花非常小，杂交育种时去雄困难。其花粉可育与不育由细胞核基因A/a（A、
25、a 基因仅在花粉中表达）和线粒体基因（N、S，每一植株只具有其中一种基因）共同控制，花粉不育的机理如下图所示（P 蛋白的存在是S基因表达的必要条件）。注：基因型可用“线粒体基因（核基因型）”的形式表示，如植株N（aa）、花粉 N（a）下列说法正确的是（）A上述基因的遗传遵循自由组合定律B现有植株N（aa）、S（aa）、S（AA）、N（AA），若要培育出植株S（Aa），母本最好选用S（aa）C植株 S（Aa）能产生两种类型的可育花粉D植株 S（Aa）自交，后代的基因型及比例是S（AA）：S（Aa）：S（aa）=1：2：1【答案】B【解析】【分析】a 基因表达出P蛋白，可促进线粒体基因S表达出 S
26、蛋白，存在S蛋白使花粉不育。如果存在A 基因，花粉最终可育。【详解】A、a 基因表达出P蛋白，可促进线粒体基因S表达出 S蛋白，存在S蛋白使花粉不育，即花粉S（a）不育。孟德尔遗传规律适用于核基因，不适合细胞质基因，上述基因中只有A/a 遵循孟德尔遗传规律，A 错误；B、通过分析可知若要培育出植株S（Aa），选用的母本的线粒体基因一定是S，由于杂交时去雄困难，所以母本最好选择花粉不育的S（a），B 正确；C、植株 S（Aa）产生 S（A）和 S（a）两种花粉，其中S（a）不育，C 错误；D、植株 S（Aa）自交时花粉只有S（A）一种可育，卵细胞S（A）S（a）=11，因此后代的基因型及比例是
27、S（AA）S（Aa）=11，D 错误。故选 B。【点睛】本题考查基因的分离定律，需要考生注意S基因是在细胞质中，遵循的是细胞质遗传，不遵循孟德尔定律。15关于糖分解代谢的叙述，错误的是A甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖【答案】C【解析】【分析】【详解】A.蔗糖、乳糖、麦芽糖都是二糖。蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖，A 正确；B.乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖，B正确；C.麦芽糖水解的产物全部为葡萄糖，C错误；D.纤维素是多糖，经含纤维素酶的微生物分解可产生葡萄糖，D 正
28、确；因此，本题答案选C。【考点定位】本题主要考查细胞中化合物糖类的知识，属识记水平的基础题。16下图为某细胞内发生的部分生理过程。下列说法错误的是（）A 过程为主动运输，需要载体并消耗能量B该细胞为胰岛B 细胞，过程体现了细胞膜的流动性C引起胰岛素分泌的信号分子有神经递质、血糖浓度、胰高血糖素D与 过程有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体【答案】D【解析】【分析】据图分析，表示氨基酸通过主动运输方式进入细胞，表示氨基酸脱水缩合、经加工形成胰岛素过程，表示胰岛素的分泌过程，据此分析。【详解】A、过程表示氨基酸通过主动运输的方式进入细胞的过程，需要载体的协助，还需要消耗能量，A 正确
29、；B、该细胞能合成胰岛素，故为胰岛B 细胞，过程为胰岛素通过胞吐的方式分泌到细胞外的过程，体现了细胞膜的流动性，B 正确；C、引起胰岛素分泌的信号分子有神经递质、血糖浓度升高、胰高血糖素，C正确；D、过程表示氨基酸通过脱水缩合，然后经过加工形成胰岛素的过程，与 过程有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体，核糖体无膜结构，D 错误。故选 D。17在实验室里的一个果蝇种群中，10%的果蝇体色为黑色，体色为棕色的果蝇中纯合子占 1/3。该果蜗种群中黑色基因的频率为A 10%B20%C40%D 60%【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查种群的基因型频率和基因频率的计算，要求考生能根据题意确定
30、种群内AA、Aa、aa 的基因型频率，再根据公式计算出a 的基因频率=aa 的基因型频率+Aa 的基因型频率x1/2。根据题意可知，果蝇体色中棕色（A）对黑色（a）为显性，10%的果蝇体色为黑色（aa），体色为棕色的果蝇中纯合子（AA）占 1/3，则种群中AA 占（1-10%）x1/3=30%，Aa 占（1-10%）2/3=60%，因此该果蝇种群中黑色基因（a）的频率为10%+60%1/2=40%，C正确，ABD 错误。【点睛】解题思路点拨：关于常染色体上种群基因型频率和基因频率的计算可借助于下列公式进行：1）某种基因型频率=某种基因型个体数/种群个体总数x100%。2）种群中A 的基因频率=
31、AA 基因型频率+Aa 的基因型频率1/2，a 的基因频率=aa 基因型频率+Aa 的基因型频率 1/2。18现有某种动物的800 对雌雄个体（均为灰体）分别交配，每对仅产下一个后代，合计后代中有灰体700 只，黑体 100 只。控制体色的显隐性基因在常染色体上，分别用R、r 表示。若没有变异发生，则理论上基因型组合为RrRr 的亲本数量应该是（）A 100 对B400 对C700 对D800 对【答案】B【解析】【分析】后代分离比推断法后代表现型亲本基因型组合亲本表现型全显AA AA(或 Aa 或 aa)亲本中一定有一个是显性纯合子全隐aaaa 双亲均为隐性纯合子显:隐=1:1 Aaaa 亲
32、本一方为显性杂合子,一方为隐性纯合子显:隐=3:1 AaAa 双亲均为显性杂合子【详解】根据分离定律RrRr3R_(灰体)1rr(黑体)，结合题目信息，理论上基因型组合为RrRr 的亲本数量如果是 400 对，则会产生灰体300 只，黑体100 只。另外 400 只灰体子代的400 对灰体亲本组合则为RR Rr或 RR RR，B正确。故选 B。19下图表示某细菌细胞中部分氨基酸的代谢过程。V 至 Z代表不同的酶，至 代表不同的氨基酸。每一种氨基酸对该细菌都是必需的。野生型的细菌只需要从环境中摄取氨基酸 便可存活，而此细菌的某变异种只有在培养基中同时提供氨基酸才能生存，该变异种细菌细胞内不存在的
33、酶是（）A X、W BV、W CX、Y D V、Z【答案】A【解析】【分析】1.基因控制性状包括两种方式：一是通过控制酶的合成控制代谢过程，间接控制生物体的性状，二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状；2、题图分析，酶V 能将氨基酸 转化成氨基酸，酶 W 能将氨基酸 转化成氨基酸，酶 Y能将氨基酸 转化成氨基酸，酶 X能将氨基酸 转化成氨基酸，酶 Z能将氨基酸 转化成氨基酸。【详解】由题意可知“细菌的变种只有在培养基中提供氨基酸才能生存”说明该变种细菌无合成氨基酸的酶，必须直接提供氨基酸；培养基中需提供氨基酸说明培养基中不存在将氨基酸 转化成氨基酸的酶 X和 W，而氨基酸 是培养该细菌必须
34、要提供的，根据分析可知该突变菌细胞内不存在的酶是X和 W，即 A 正确。故选 A。20胃蛋白酶（pH10 时会发生不可逆的变性而失活）只会消化外源食物中的蛋白质，而不会消化胃组织自身的蛋白质，这归功于胃腔表面的胃黏液碳酸氢盐屏障。下图是胃黏液碳酸氢盐屏障示意图，下列叙述不正确的是（）A若 和 表示“促进”或“抑制”，则 指的是促进作用，指的是抑制作用BHCO3-能中和胃酸，使胃细胞表面黏液层的pH 接近 20，从而使胃蛋白酶失活C主细胞通过胞吐的方式分泌胃蛋白酶原，该过程会消耗能量D胃蛋白酶原经过内质网和高尔基体的加工后形成胃蛋白酶【答案】D【解析】【分析】据图分析，主细胞通过胞吐的方式分泌胃
35、蛋白原，在盐酸的作用下，胃蛋白酶原转化为胃蛋白酶是在胃腔内进行，据此答题。【详解】A、过程 促进了胃蛋白酶原形成胃蛋白酶，过程 是负反馈调节，胃蛋白酶过多时可抑制胃蛋白酶原的活化过程，因此 为抑制作用，A 正确；B、由题干信息可知，胃蛋白酶在pH1.0 时会发生不可逆的变性而失活，而HCO3能中和胃酸，使胃细胞表面黏液层的pH 接近 2.0，从而可使胃蛋白酶失活，B 正确；C、胃蛋白酶原是一种蛋白质，主细胞通过胞吐的方式分泌胃蛋白酶原，而胞吐过程需要消耗能量，C正确；D、根据题图分析可知，胃蛋白酶原在盐酸的作用下变成胃蛋白酶，D 错误。故选 D。21脱落酸（ABA）与赤霉素（GA）对种子的休眠
36、、萌发具有重要调控作用。环境因素会使种子内脱落酸和赤霉素的含量发生改变，当种子内赤霉素与脱落酸含量的比率增大到一定数值时，种子会由休眠状态进入到萌发状态，反之，种子则处于休眠状态。下列叙述错误的是（）A脱落酸和赤霉素对种子休眠的调控具有拮抗作用B种子内脱落酸的合成和降解过程受环境因素的诱导C赤霉素通过调控种子细胞内基因的表达而促进种子的萌发D萌发的种子对脱落酸的敏感性增强，对赤霉素的敏感性降低【答案】D【解析】【分析】分析题干可知，脱落酸（ABA）与赤霉素（GA）对种子的休眠、萌发具有重要调控作用，当种子内赤霉素与脱落酸含量的比率增大到一定数值时，种子会由休眠状态进入到萌发状态，反之，种子则处
37、于休眠状态。【详解】A、脱落酸促进种子休眠，赤霉素抑制种子休眠，二者在对种子休眠的调控过程中具有拮抗作用，A 正确；B、根据题干信息可知，种子内脱落酸的合成和降解过程受环境因素的诱导，B 正确；C、环境因素如光照、温度等会引起植物激素合成和降解的变化，进而对基因组的表达进行调节。赤霉素正是通过调控种子细胞内基因的表达而促进种子的萌发，C正确；D、“当种子内赤霉素与脱落酸含量的比率增大到一定数值时，种子会由休眠状态转变为萌发状态，反之，种子则处于休眠状态”，这说明萌发的种子对赤霉素的敏感性增强，对脱落酸的敏感性降低，D 错误。故选 D。【点睛】本题考查脱落酸和赤霉素对种子萌发和体眠的调控作用，解
38、题关键是提取题干信息，结合赤霉素和脱落酸的作用，分析赤霉素与脱落酸含量的比率对种子萌发的影响。22下列关于酶的叙述，正确的是（）A能促使核酸合成或分解的酶，统称为核酶B同一个体各种体细胞中的酶其种类相同、但数量不同CRNA 聚合酶不仅作用于RNA 的磷酸二酯键的形成，也能作用于DNA 的氢键D酶是生物催化剂，因此反应过程中酶的形状不发生改变【答案】C【解析】【分析】【详解】A、能促使核酸合成和分解的酶分别为核酸合成酶、核酸水解酶，而核酶是化学本质是RNA 的酶的统称，A 错误；B、同一个体内不同部位体细胞的结构和功能是不同的，所含酶的种类和数量也不同，B 错误；C、RNA 聚合酶在催化核糖核苷
39、酸形成RNA 的过程中作用于磷酸二酯键的形成，在转录过程中也可作用于双链 DNA 分子中的氢键、使双链DNA 解旋，C正确；D、酶是生物催化剂，在化学反应前后其数量和性质不变，但在反应过程中酶与相应底物结合后其形状会发生改变，D 错误。故选 C。【点睛】本题考查酶的知识，考生识记酶的概念、化学本质和特性，明确酶的催化作用的原理是解题的关键。23已知牵牛花的花色受三对独立遗传的等位基因（A 和 a、B 和 b、C和 c）控制，其途径如图所示，其中蓝色和红色混合后显紫色，蓝色和黄色混合形成绿色。现有某紫花植株自交子代出现白花、黄花。据此判断下列叙述错误的是（）A自然种群中红花植株的基因型有4 种B
40、用于自交的紫花植株的基因型为AaBbCc C自交子代中绿花植株和红花植株的比例可能不同D自交子代出现的黄花植株的比例为3/64【答案】C【解析】【分析】据图分析，白色牵牛花基因中不含有A、C，基因型可能为aabbcc 或 aaB_cc，蓝色牵牛花基因型为aa_C_、黄色牵牛花基因型为A_bbcc、红色牵牛花基因型为A_B_cc，则紫花牵牛花的基因型为A_B_C_，绿色牵牛花基因型为A_bbC_。【详解】A、根据题图分析，红色必须同时含有A、B，且没有C，基因型为AABBcc、AaBBcc、AABbcc、AaBbcc，A正确；B、某紫花植株A_B_C_自交子代出现了白花（aabbcc 或 aaB
41、_cc）和黄花（A_bbcc），说明该紫花植株基因型为 AaBbCc，B 正确；C、AaBbCc自交，子代绿花（A_bbC_）的比例为3/41/43/4=9/64，红花（A_B_cc）的比例为3/43/41/4=9/64，C 错误；D、AaBbCc自交，子代黄花植株（A_bbcc）的比例为3/41/41/4=3/64，D 正确。故选 C。24某实验小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4 个试管中进行培养(如表)，均获得了“S”型增长曲线。在这个实验过程中，下列有关该实验的说法错误的是（）分组项目号试管号试管号试管号试管起始酵母菌数(个)10 1035 1
42、035 10310 103培养液体积(mL)10 5 10 5 A 4 个试管内种群的增长速率都是先增大、后减小到零B 号试管内的环境阻力最大，因此最先达到K值C试管内的种群数量，号试管晚于其他三支试管开始下降D营养条件并非是影响酵母菌种群数量动态变化的唯一因素【答案】B【解析】【分析】逻辑斯蒂增长是指在资源有限、空间有限和受到其他生物制约条件下的种群增长方式，其增长曲线很像字母 S，又称 S形增长曲线。种群的逻辑斯蒂增长总是受到环境容纳量（K）的限制，环境容纳量是指在长时间内环境所能维持的种群最大数量。酵母菌可以用液体培养基来培养，培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、
43、温度等因素有关，我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。【详解】A、4 个试管均获得了“S”型增长曲线，因此种群的增长速率都是先增大、后减小到零，A 正确；B、IV 号试管内培养液体积最少，起始菌数量最多，因此环境阻力最大，最先达到K 值，B错误；C、III 号试管内培养液体积最多，起始菌数量最少，晚于其他三支试管开始下降，C正确；D、酵母菌种群数量动态变化受营养条件、氧气浓度、温度、接种量等影响，D 正确。故选 B。25细菌紫膜质是一种膜蛋白，ATP合成酶能将H+势能转化为ATP中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和 ATP合成酶重组到脂质体（一
44、种由磷脂双分子层组成的人工膜）上，在光照条件下，观察到如下图所示的结果。下列叙述错误的是A甲图中H+跨膜运输的方式是主动运输BATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能CATP合成酶既具有催化作用也具有运输作用D破坏跨膜H+浓度梯度对ATP的合成无影响【答案】D【解析】【分析】【详解】A、据图甲分析，H+跨膜运输需要细菌紫膜质（一种膜蛋白）的协助，且从低浓度向高浓度运输，为主动运输方式，A 正确；B、ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能，而是将H+势能转化为ATP中的化学能，B正确；C、根据图丙分析，ATP合成酶能够催化ATP的合成，且能够H+将运出细胞，C正确；D、图丙中H
45、+是顺浓度梯度运出细胞的，因此破坏跨膜H+浓度梯度会影响ATP的合成，D 错误。故选 D。二、非选择题（本题包括5 个小题，共50 分）26转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因，由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗，其培育过程如图所示（至 代表过程，A 至 C代表结构或细胞）。请据图回答：（1）图中 过程用到的酶是_，所形成的B叫做 _。（2）过程常用 _处理农杆菌，使之成为_细胞，利于完成转化过程。（3）图中 过程需要用到的激素是_。黄瓜花叶病毒（CMV）是能侵染多种植物的RNA 病毒，可危害番茄的正常生长并造成减产，研究人员通过农杆菌介导将该病毒外壳蛋白的cDNA 导入番茄植株中，成
46、功获得抗CMV 的番茄植株。（1）获得 CMV 的 RNA 后，需在 _的催化下才能合成CMV 外壳蛋白的cDNA。（2）获得 cDNA 后，需先通过一定方法将其插入到农杆菌的_片段中，然后将番茄子叶切段与该农杆菌共同培养，以实现对番茄细胞的转化。（3）将经共同培养后的番茄外植体接种于含有卡那霉素和青霉素的选择培养基上培养一段时间，只有部分外植体生出愈伤组织。研究人员据此确定这些生出愈伤组织的外植体都已成功导入了cDNA，你认为他们做出以上判断的理由是_。（4）要想确定转基因番茄已经成功表达出CMV 外壳蛋白，需要进行_实验。（5）若要验证转基因番茄具有较好的抗CMV 能力，请写出实验设计思路
47、：_。转基因番茄自交，子代中抗性植株与敏感植株数量之比接近3：1，由此可以得出的结论是_（答出两点）。【答案】DNA 连接酶基因表达载体（或者重组质粒）CaCl2溶液（或者Ca2+）感受态生长素和细胞分裂素逆转录酶Ti 质粒的 T-DNA 重组表达载体同时含有卡那霉素抗性基因和青霉素抗性基因，只有成功导入了重组质粒的外植体才能在含有卡那霉素和青霉素的选择培养基上生出愈伤组织抗原-抗体杂交用 CMV 分别感染转基因番茄与未转基因的番茄，一段时间后观察结果，分析两组番茄的抗性目的基因已经整合到受体细胞的染色体上、获得的转基因亲本为杂合子【解析】【分析】1、分析题图：表示基因表达载体的构建过程；将目
48、的基因导入受体细胞（农杆菌转化法）；表示植物组织培养过程，其中 是脱分化过程、是再分化过程图中A 是目的基因、B 是基因表达载体（由启动子、终止子、目的基因和标记基因等部分构成）、C是愈伤组织。2、基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微
49、生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA 是否插入目的基因DNA 分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质 抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）表示基因表达载体的构建过程，需用DNA 连接酶将目的基因和运载体（质粒）连接形成重组质粒。B 是基因表达载体，由启动子、终止子、目的基因和标记基因等部分构成。（2）将目的基因导入微生物细胞时，常用CaCl2（Ca2+）处理微生物细胞（农杆菌），使之成为易于吸收周围环境中DNA 分子的感受态细胞，
50、利于重组质粒进入微生物细胞（农杆菌）。（3）图中 过程为脱分化，需要用到的激素是生长素和细胞分裂素。（1）以 RNA为模板合成DNA 的过程称为逆转录，该过程需要逆转录酶的催化。（2）农杆菌转化法的原理是：农杆菌中的Ti 质粒上的T-DNA可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的 DNA 上。因此获得cDNA 后，需先通过一定方法将其插入到农杆菌Ti 质粒的 T-DNA片段中，然后将番茄子叶切段与该农杆菌共同培养，以实现对番茄细胞的转化。（3）重组表达载体同时含有卡那霉素抗性基因和青霉素抗性基因，只有成功导入了重组质粒的外植体才能在含有卡那霉素和青霉素的选择培养基上生出愈伤组织，据此可知生