语文教研组个人工作总结.doc

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1、语文教研组个人工作总结本文由WTT辑搜集整理,提供一篇语文教研组个人工作总结,!一、本学期语文组积极配合教诲处,抓好备课、上课、作业修改、教学效果阶段检测、学生辅导等常规教学的几个根本环节,严把教学质量关。1、抓好备课、上课、作业修改环节,标准教学常规管理,强化教学过程管理。本学期配合教诲处进展了屡次备课、作业修改检查,在讲评后,大家能进展及时的查漏补缺,有力地保证了教与学的效果。开学初,按照学校部署,教研组积极配合校教研室主任深化课堂,开展“推门课”活动,进展随堂教研,并对老师的上课情况进展及时的沟通、交流,极大地促进了上课环节的实效。2、抓好教学反思、分析p 与交流,促质量,提程度。本学期

2、,学校组织了屡次教学质量阶段验收,我组紧紧依靠这个平台,各位老师对每次的反应情况都能进展认真深化的反思和分析p ,并在组内进展了一次集中交流,互相学习,互相促进,效果明显。3、抓好学生的早读、辅导工作,鼓励学生参与活动,促进学生和谐开展。根据学校的要求,结合学科特点,从总体上看,本组老师重视了学生的自习辅导,加强了学生的早读管理,从一定程度上改变了学生读死书、死读书的现象,注重了学生综合素质的进步。并能积极鼓励学生参与各种企业理论活动,注重了学生知识运用才能的培养。可以说,这是我们老师教学观念转变的一个可喜变化,做到了与时俱进,融入了时代开展的开拓精神,使专业课教学更富成效。二、教研活动扎实有

3、效,促进交流,进步素质本学期,教学研究仍是本组的工作重点,“推门课”完毕后,按方案地开展了以下教研活动;全体老师参加了课堂教学展示活动,在活动中,各位老师高度重视,充分采用新理念。三、学生活动丰富多彩,稳固知识素质教育是时代的要求,是社会开展的要求。语文是一门传授根本知识的工具学科,重要的不仅是要教学生学会知识,更要学生会学会应用知识。四、加强业务才能建立,完成目的任务语文组是一个团结奋进、充满活力的集体,一学期来,大家都能立足本职,严格备课、上课、作业修改、自习辅导等环节,积极参与各种业务学习,做好笔记,可以互相之间进展听课和交流,写好听课记录,业务研讨气氛浓重,有教学反思和检测分析p 。能

4、按时完成学科方案及复习措施,能结合教学实际,有针对性地制定措施,整个学科协调开展,势头良好。经过学校的几次检查及检测,大家都较好地完成了各自的目的任务。五、工作缺乏及设想静心回忆,成绩我们应该肯定,但缺乏和缺点我们更应进展反思。经过认真梳理,主要有以下几个方面:1、局部老师教学思想跟不上时代要求,存在不实在际地采取题海教法,占据了学生大量的阅读拓展空间,影响学生的全面进步和身心安康,也不利于学校的长期开展。当然,这与教育改革不无关系,但是重复地做题仍是不可取的,我们应该探究行之有效的方法来进步学生的综合素质。2、局部老师年龄较大,知识比拟陈旧;年青老师实习经历缺乏,理论联络实际不到位。六、根据存在的问题,谈几点建议:1、鼓励老师、学生参与各项校内外竞赛活动;2、鼓励老师广泛汲取远程教育及多媒体的先进教学经历,加强校本培训力度,来促进老师自身综合素质的进步。诚然,工作总是在进展中不断改良和完善的,以上总结、看法及建议,肯定有不太全面、不够成熟的地方,请大家给予批评和谅解。也希望大家可以更热心地关注和支持语文组工作,我相信,在学校的高度重视下,有了全组老师的热情参与和共同努力,我们一定会获得更大的成绩。第 4 页 共 4 页

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