2022-2023学年吉林省德惠市小学语文五年级下册期末通关提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、按要求填空。1祖父的园子选自_(作者)的_(文章名)。2月是故乡明的作者是_。3“_,月是故乡明。”选自_代诗人_的月夜忆舍弟,意思是今天是白露节更怀念家里人,还是觉得故乡的月亮更加明亮。4“独在异乡为异客,_。” 这是_代诗人_九月九日忆山东兄弟中的诗句,意思是我独自一个人在外地,每到重阳节的时候格外思念故乡的亲人5“春

2、草明年绿,_。” 这是_代诗人_山中送别中的诗句,意思是明年春天绿草如茵的时候,你回不回来呢?6“自在飞花轻似梦,_”。这是宋代词人秦观浣溪沙中的词句,意思是在空中随风飞舞的落花,轻得好像夜里的梦;漫天无边无际落着的雨丝,细得好像心里的愁。7“岁寒三友”分别是_、_、_;“四君子”分别指_、_、_、_。2、火眼金睛,辨字组词。遗()肥()稀()篱()褂()遣()把()希()离()街()3、猜字谜。1画时圆,写时方,冬时短,夏时长。()2一块土,两人站,中间隔条线,两人看不见。()3右边有,左边无。后面有,前面无。哥哥有,弟弟无。周家有,李家无。()4有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼

3、活。()5一人靠在树旁。()6口咬掉牛尾巴。()4、写出句子中加点词语的近义词。1只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。()2众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝!不知是谁家放的,断了线。咱们拿下他来。”()3宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去。()4探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了!”()5、解释下面句子中加点词语。1楚人有鬻盾与矛者。鬻:_2誉之曰誉:_3物莫能陷也陷:_4或曰或:_5以子之矛陷子之盾以:_6其人弗能应也应:_6、根据意思写词语。1信教的人向神祈祷,乞求保佑。()2高声喧哗谈笑。()3驾驶小艇熟练灵活,得心应手。()4手忙乱,脚也忙乱。形容做事慌忙。()二、书写

4、题7、咧li【部首】口【结构】左中右【文字源流】形声字。口表意,表示鸟张嘴发出鸣叫声;列(li)表声。本义是鸟鸣声。现用来表示嘴角向两旁张开等义项。【常见词组】咧嘴【课文原句】然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。三、信息匹配8、选字组词。饥讥机()讽()饿()荒()智冈岗刚纲()领()强()位井()山府俯腑腐()瞰()邸豆()五脏六()四、现代文阅读9、阅读芳草地。材料一旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家。材料二读万卷书,行万里路。今年暑假,成成预备同家人开启一场文化之旅。首先,他们从沈阳出发,途经安徽滁州,登琅琊山,感受欧阳修醉乎山水

5、之间的情致;再赶往杭州西湖,徜徉于白堤柳岸,忆一段白居易勤政爱民的佳话;最后再到武汉的黄鹤楼,登楼游赏,寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。材料三峨眉山坐落于四川盆地西南部,素有“一山有四季,十里不同天”的说法。春夏两季,云低雾浓,古木葱茏,雨后山野空气清新,寺宇庭院一尘不染;秋季水位升高,乘风破浪,白水秋风;冬季晴雪初霁,“幽峭精绝”的冬景令人称绝。身临这山灵水秀的旷世奇观,把自己完全交给大自然,在峨眉山色中吮吸天地间的精华!1这组材料是围绕_这个话题组织在一起的。2读材料二,补全成成假期文化之旅的路线。(沈阳)()()()3读画“_”的部分,你想到的诗句是“_,_。”4对以上三则材

6、料的内容理解有误的一项是()A旅游的意义不仅在于欣赏景点的外在美,更在于理解其文化内涵B在安徽滁州登琅琊山,会感受到白居易勤政爱民的情怀C峨眉山坐落于四川盆地西南部,这里山灵水秀,景色宜人D“一山有四季,十里不同天”的意思是在不同地形高度下,产生了不同的气候5联系生活实际,谈谈你对“读万卷书,行万里路”的理解。_6请从下面几个情景中选择一个,展开想象,运用动态或静态描写把情景写具体。_五、语言表达10、品读句子,完成练习。(1)A两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。B车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞

7、声,马也忘记了踢马房的挡板。A是对景物的_(动态静态)描写,从“_”中可以看出来;B是对景物的_(动态静态)描写,从“_、_、_”等可以看出来。仿照例句,运用动态或静态描写,选择一种情景写一写。散场后的电影院雨后的街道傍晚的湖面_(2)在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。这句话刻画得细致入微,通过这些极具色彩的景色描写调动了读者的_(听觉视觉味觉),给读者呈现一个立体画面,造就了文章绝美的意境。仿照例句,围绕一种颜色描绘一个画面,写一处身边的风景。_11、改为反问句。刘伯承是军人们的楷模。_六、书面表达12、小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文,题目自拟。要求:条理清楚,语言流畅,感情真实,字迹工整,字数在400字以上。

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