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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、品读句子，完成练习。荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。这是全文的_句，句子紧扣课文题目，开门见山，点明了荷兰是“水之国”“花之国”后，强调了本文重点要描写的是荷兰独特的特点“_”，这句话的作用是_全文。2、照样子，把歇后语补充完整。外甥打灯笼照旧（舅）1梁山泊的军师()2隔着门缝吹喇叭()3小葱拌豆腐()3、在括号里填
2、上合适的关联词语。1祖父浇菜，我也浇菜，但()往菜上浇，()把水往天空扬。2()从哪个角度欣赏这件工艺品，()那么美丽。3做任何事情，()你勤奋努力、有恒心，()能取得成功。4、交流平台：1抓住人物的()、()、()，体会人物的内心，可以加深对课文内容的理解，是一种很好的阅读方法。2军神着力刻画了沃克医生的一系列变化，从“冷冷地问”，到“目光柔和下来”，再到“脸上浮现出慈祥的神情”，我们能感受到他对刘伯承从()到()、()的内心变化。3军神中：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”这段话中，
3、既可以感受到沃克医生被刘伯承的勇气深深地震撼了，又能感受到他()的心情。5、照样子组词。（1）告造(造成）青_()巴_()正_()（2）沟购()湖_()蚱_()晓_()6、给句子加标点。_是吗_小胖墩儿跳起来了_立刻退后两步_一闪身脱了单褂儿_叉着腰说_来吧_是一叉一搂的_还是随厦摔_一语未了_只听后院中有人笑声_说_我来迟了_不曾迎接远客_二、书写题7、哗hu，hu【部首】口【结构】左右【文字源流】形声字。口表意，其形像张开的口，表示嘈杂声出之于口；華（华hu）表声，华有光彩四溢义，表示哗是人声四溢。声旁简化。本义是喧哗。【常见词组】哗笑 喧哗 哗众取宠【课文原句】远处传来一片哗笑和告别的声
4、音。三、信息匹配8、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。渺小（mio mio）附庸（yng yng）鼻涕（t d）搔痒（yng yng）窈窕（yo yo）秽物（hu su）四、现代文阅读9、被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急， 船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不
5、动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！ 想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后， 便下令返航。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道你会来救
6、我的，一定会的！”“怎么知道我一定会来救你的？” “因为我知道您是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱”一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。1下面词的意思。不慎：_犹豫：_2试着写出事情的起因、发展和结局。( )()()3第四五自然段中写其他人的话有什么作用？_4“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻 的犹豫而耻辱”船长这一席话的意思是（）。（多选）A是孩子对船长的信任让船长感到耻辱的。B实际上并不是船长救的这个孩子。C如果当时船长毫不犹豫地去拯救小男孩，他就不会感到耻辱。5你觉得船长是一个怎样的人？_五、语言表达10、按要求写句子。1年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源、发育和进化。（缩句）_2舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改成陈述句）_3无名指、食指贴身左右。（改成比喻句）_4我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。（修改病句）_11、按要求完成句子练习。1、妈妈说：“我要回唐山去，那儿才是我们的祖国。”改为转述语气：_2、一枝画梅，有什么稀罕的呢？改成陈述句：_六、书面表达12、习作。选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感，题目自拟。要求：重点介绍给你留下印象最深的内容。写出自己的真实感受。