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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、写出下列词语的近义词或反义词。（1）近义词迅速()苞蕾()希望()尽量()（2）反义词迅速()增加()丰满()希望()2、读句子，根据拼音写词语。1昨天是苞蕾，今天是鲜花。一块白石头，几天不见，就长满了ti xin()。稻秧长，gn zhe()长。水长，p b()长。2农家yn y()说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”3这件
2、雨衣上有两只xi tng()，不像那种du peng()式的，手只能su zi()里面。3、品析诗句，回答问题。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（1）这两句诗列举了长征途中的_和_两次战斗。（2）诗句中一“暖”一“寒”形成了鲜明的对比，既写出了客观现实，又写出了_。（3）“暖”字表达了红军战士_，“寒”字使我们体会到_。4、根据课文内容填空。（1）月光曲讲述了_国著名音乐家_同情穷鞋匠兄妹而为他们_，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出_的传奇故事。（2）我国古诗常提及伯牙、锺子期的传说，如“锺期久已没，_ ”“借问人间愁寂意，_”等。5、根据课文内容填空。1只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚
3、才收去的那竹节人。双手在抽屉里()着线，嘴里()，()，()，一点儿也没注意到我们在偷看。2火星是一个非常()，在它的大气中()找到了水汽，( )含量极少，( )地球上沙漠地区的()。3所谓“运河”原来是一连串的暗()和暗的()；所谓颜色的四季变化，原来是()把火星表面上的尘土()。4这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最()的()建筑群，有五百多年历史了。5走进午门，是一个()庭院，弯弯的金水河像一条玉带()，河上是五座( )的汉白玉石桥。6这样()建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人( )。6、根据所学内容填空。诗同作者喜欢展开想象来表达心境。“野旷天低树，_”两句把天和树、人和月的关系
4、写得恰当形象；“_，白雨跳珠乱入船”两句形成了强烈的色彩对比，给人以很强的画面感；“稻花香里说丰年，_”两句把人们的关注点从长空转移到田野，表现了词人为夜间黄沙道上感受到的丰收景象而喜悦。二、书写题7、书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。请你按要求写一幅书法作品。内容：夏日绝句【宋】李清照；书写人的姓名：刘慧怡。注意行款整齐、布局合理，书写正确，不出现错别字和不规范的字。_三、信息匹配8、给加点的字选择正确的读音。（1）我是星星，从苍穹_（qing qng）坠_（du zhu）落在绿茵中。（2）我是婚礼的冠_（gun gun）冕。（3）我在原野上摇曳_（y yu），使原野风光更加旖_（y y）
5、 旎。四、现代文阅读9、课外阅读。茫茫太空中，生活着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，难免会染上一些“疾病”。人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。一种是“不治之症”。一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。我国在1970年发射的第一颗人造卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在空间轨道上运行。一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行了几个月，甚至几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。这种“重症”，是很难治好的。另一种是“小毛病”。1966年，苏联向月球发射了一颗人造卫星“月球10号”。这颗人造卫星绕月飞行不久就报废了。因为这颗人造卫星上用的是化学电池，电力用光了，这颗人造卫星
6、也就停止了运行。其实，当时人造卫星上的仪器都完好无损，倘若能派出“太空医生”给它换上新电池，它就不会报废了。还有一种是“急性病”。1970年，美国发射了“阿波罗13号”载人飞船，发射后两天，飞船里的氧气罐发生爆炸，致使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛，才使得了“急性病”的飞船重返地球。人造卫星或宇宙飞船得了“急性病”，需要“太空医生”及时抢救。谁是最合适的“太空医生”呢？1981年，美国“哥伦比亚号”航天飞机飞上太空，成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此，航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。为什么人们会看中航天飞机呢？这是因为航天飞机可以往返于地球和太空之间，一般可
7、以重复使用多次，大大降低了空间科学活动的费用。随着航天飞机技术的改进，它的飞行成本还会进一步降低。另外，航天飞机返回之后，一般经过一段时间的检修，就又可以上天了，使用十分方便。科学家建议，今后在发射人造卫星或宇宙飞船时，应同时让一架航天飞机进入待命状态，一旦人造卫星或宇宙飞船在发射后得了“小毛病”或“急性病”，“太空医生”就立即出发，及时进行抢救。（有删改）1给文章拟一个恰当的标题，填在文前的横线上。2根据文章内容，补充下面的表格。“疾病”类型病因结果“不治之症”轨道低_“小毛病”_无法完成太空科研任务3文章在说明人造卫星和宇宙飞船的“疾病”时运用的说明顺序是（）A从整体到局部B从外到内C从概
8、括到具体4小林想了解人造卫星和宇宙飞船的“疾病”，他怎样阅读这篇文章最合适？（）A从头到尾逐句阅读。B只阅读短文第自然段，其他的段落不用读。C重点阅读每段第一句和最后一句。D重点阅读第自然段，略读其他段落。五、语言表达10、按要求写句子。（1）还有什么比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞呢？ （改为陈述句）_（2）随着一声巨响，手榴弹在敌群中爆炸了。（改为比喻句）_（3）起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（仿写句子）_（4）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（翻译诗句）_11、“被”字句改为“把”字句。“把”字句改为“被”字句。1.我把水浒传囫囵吞枣地看了一遍。_2.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上。_3.村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾。_六、书面表达12、作文。你参加过什么有意义的课外实践活动？在课外实践活动中你有什么发现或感触？试着写一写吧！要求把课实践活动的过程写得条理清晰，内容充实，不少于500字。题目自拟。