梳理探究:成语.ppt

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1、成成语语中中华华文文化化的的微微缩缩景景观观 育育英英高高中中 何何姚姚相声:成语新编 目寸光目寸光 老老 舐犊舐犊 视眈眈视眈眈守株待守株待 望子成望子成 画画 添足添足_到成功到成功 顺手牵顺手牵_ 尖嘴尖嘴_腮腮闻闻_起舞起舞 _急跳墙急跳墙 狼奔狼奔_突突夸父逐日夸父逐日精卫填海精卫填海刻舟求剑刻舟求剑自相矛盾自相矛盾负负荆荆请请罪罪卧卧薪薪尝尝胆胆乐不思蜀刘刘禅禅望梅止渴功德无量立地成佛成语的来源成语的来源2、寓言故事、寓言故事1、神话传说、神话传说3、历史故事、历史故事4、文人作品、文人作品5、外来文化、外来文化瞠瞠目结舌目结舌 相形见相形见绌绌 汗流汗流浃浃背背 潜潜移默化移默化

2、呱呱呱呱坠地坠地 济济济济一堂一堂 力能力能扛扛鼎鼎 锲锲而不舍而不舍 叱叱咤咤风云风云 草草菅菅人命人命(二)成语的运用二)成语的运用瞠瞠目结舌目结舌 chnchn 相形见相形见绌绌 chch 汗流汗流浃浃背背 jiji 潜潜移默化移默化qiqi n n呱呱呱呱坠地坠地 济济济济一堂一堂 j j 力能力能扛扛鼎鼎 gngn 锲锲而不舍而不舍 qiqi 叱叱咤咤风云风云 zhzh 草草菅菅人命人命jinjin甘败下风甘败下风 自暴自弃自暴自弃一愁莫展一愁莫展 川流不息川流不息名符其实名符其实 天翻地覆天翻地覆言简意骇言简意骇 悬梁刺骨悬梁刺骨 食不果腹食不果腹迫不及待迫不及待甘甘败败下风下风

3、X(X(拜拜)自暴自弃自暴自弃一一愁愁莫展莫展 X(X(筹筹)川流不息川流不息名名符符其实其实 X(X(副副)天翻地覆天翻地覆言简意言简意骇骇 X(X(赅赅)悬梁刺悬梁刺骨骨 X(X(股股)食不果腹食不果腹迫不及待迫不及待1.有些同学写作文常常有些同学写作文常常文不加点文不加点,老师读起来非常费,老师读起来非常费力。力。2、用我创作的装饰画装饰您的居室,一定能使您家、用我创作的装饰画装饰您的居室,一定能使您家蓬蓬荜生辉荜生辉。3、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂美

4、轮美奂。4、先生身材魁梧、先生身材魁梧、道貌岸然道貌岸然,刚一见面,我便对他油,刚一见面,我便对他油然而生敬意。然而生敬意。学习成语的目的是运用,运用成语应该注意下列问题:学习成语的目的是运用,运用成语应该注意下列问题:1.1.注意读音。注意读音。2.2.注意字形。注意字形。3.3.注意感情色彩。注意感情色彩。成语的感情色彩分为褒义成语、贬义成语和中性成语。成语的感情色彩分为褒义成语、贬义成语和中性成语。4.使用要得体。使用要得体。有些成语往往具有特定的使用范围,面对特定的有些成语往往具有特定的使用范围,面对特定的对象。如果不注意,就会出笑话。对象。如果不注意,就会出笑话。5.注意辨析成语。注

5、意辨析成语。此外,还有大量近义成语,往往有细微差别,使此外,还有大量近义成语,往往有细微差别,使用时要格外注意。用时要格外注意。6.弄清成语的字面义、引申义或比喻义。弄清成语的字面义、引申义或比喻义。字面义是成语的基础,引申义和比喻义都是在这字面义是成语的基础,引申义和比喻义都是在这个基础上产生的。个基础上产生的。小试牛刀小试牛刀 小组交流:小组交流:(一)请在空格处填写正确的汉字。(一)请在空格处填写正确的汉字。明明_秋毫秋毫心领心领_会会_来顺受来顺受_重重_远远见见_思齐思齐_枯枯_烂烂谈笑谈笑_生生_然而止然而止参参_不齐不齐浑身浑身_数数语无语无_次次_来迟来迟面面相面面相_循循_蹈

6、蹈_声声_迹迹察察神神逆逆任任道道贤贤海海石石风风戛戛差差解解伦伦姗姗姗姗觑觑规规矩矩销销匿匿(二)成语对联(二)成语对联门当户对门当户对望梅止渴望梅止渴雪中送炭雪中送炭守株待兔守株待兔夸父逐日夸父逐日狗仗人势狗仗人势志同道合志同道合画饼充饥画饼充饥锦上添花锦上添花缘木求鱼缘木求鱼愚公移山愚公移山狐假虎威狐假虎威直击高考:直击高考:(20092009年全国卷二)下列各项中,加点的成语使用不恰年全国卷二)下列各项中,加点的成语使用不恰年全国卷二)下列各项中,加点的成语使用不恰年全国卷二)下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是当的一项是当的一项是当的一项是A A邻里之间的是非大多是由日常生活中的

7、一些琐屑小邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的,不必事引起的,不必事引起的,不必事引起的,不必寻根究底寻根究底寻根究底寻根究底,你们还是大事化小,小事化,你们还是大事化小,小事化,你们还是大事化小,小事化,你们还是大事化小,小事化了吧。了吧。了吧。了吧。B B身处身处身处身处春秋鼎盛春秋鼎盛春秋鼎盛春秋鼎盛的时代,我们这些身强体壮的青年的时代,我们这些身强体壮的青年的时代,我们这些身强体壮的青年的时代,我们这些身强体壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多应该奋发有为,积极向

8、上,刻苦学习,为国家和社会多应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。作贡献。作贡献。作贡献。C C这位代表说的虽不是什么这位代表说的虽不是什么这位代表说的虽不是什么这位代表说的虽不是什么崇论宏议崇论宏议崇论宏议崇论宏议,但他的话发,但他的话发,但他的话发,但他的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们更加重自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们更加重自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们更加重自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们更加重视。视。视。视。D D今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少今年有四到六成

9、的作品流拍,成交总额同比减少今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花明日黄花明日黄花明日黄花。寻找根源,寻找根源,追究底细,追究底细,弄清来龙弄清来龙去脉。与去脉。与语境义相语境义相符合符合。春秋,指年龄;春秋,指年龄;鼎盛,正当旺盛鼎盛,正当旺盛之时。比喻正当之时。比喻正当壮年。应用对象壮年。应用对象应该是人,不能应该是人,不能用于修饰用于修饰“时代时

10、代”等。等。崇,高;崇,高;崇,高;崇,高;宏,大。宏,大。宏,大。宏,大。指高明宏指高明宏指高明宏指高明宏大的议论大的议论大的议论大的议论或见解。或见解。或见解。或见解。与语境义与语境义与语境义与语境义相符合。相符合。相符合。相符合。明日,指重阳节后;黄明日,指重阳节后;黄明日,指重阳节后;黄明日,指重阳节后;黄花,菊花。原指重阳节花,菊花。原指重阳节花,菊花。原指重阳节花,菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。过后逐渐萎谢的菊花。过后逐渐萎谢的菊花。过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻已失去新闻价后多比喻已失去新闻价后多比喻已失去新闻价后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时值的报道或已失去应时值的

11、报道或已失去应时值的报道或已失去应时作用的事物。作用的事物。作用的事物。作用的事物。对对 策策1、用心用心:多看多听多用多看多听多用。2、留心留心:有的放矢积累有的放矢积累。3、恒心恒心:比较、联想、会通比较、联想、会通一诺千金一诺千金信用卡信用卡用成语用成语写广告写广告一毛不拔一毛不拔牙刷牙刷今天是国庆日,放假一天,爸爸妈妈特地带我们今天是国庆日,放假一天,爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。到动物园玩。出门前,我那出门前,我那徐娘半老徐娘半老的妈妈打扮得的妈妈打扮得花枝招展花枝招展,鬼斧神工鬼斧神工到一点也看不出是个到一点也看不出是个糟糠之妻糟糠之妻。头顶。头顶羽羽毛未丰毛未丰的爸爸也赶紧的爸爸

12、也赶紧洗心革面沐猴而冠洗心革面沐猴而冠,换上,换上双双管齐下管齐下的西装后英俊得的西装后英俊得惨绝人寰,鸡飞狗跳惨绝人寰,鸡飞狗跳到让到让人人退避三舍退避三舍。东施效颦东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上新爱漂亮的妹妹更是穿上新衣,衣,愚公移山愚公移山、画虎类犬画虎类犬地打扮得地打扮得艳光四射艳光四射,趾趾高气扬高气扬地穿上新买的高跟鞋。地穿上新买的高跟鞋。我们我们一丘之貉一丘之貉坐着素车白马,很快地到了动物园,坐着素车白马,很快地到了动物园,不料参观的人多到不料参观的人多到豺狼当道、豺狼当道、草木皆兵草木皆兵,害我们,害我们一家一家骨肉分离骨肉分离。妻离子散妻离子散的爸爸的爸爸鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁地到处

13、地到处广播,广播,终于找到差点终于找到差点认贼作父认贼作父的我和的我和遇遇人不淑人不淑的妹妹,的妹妹,困兽之斗困兽之斗中,我们中,我们螳螳臂当车臂当车,力排众议力排众议,推己及人推己及人地挤到猴地挤到猴子栅栏前,子栅栏前,鱼目混珠鱼目混珠拍了张拍了张强颜欢笑强颜欢笑的全家福。的全家福。接着到接着到鸡鸣狗盗鸡鸣狗盗的鸟园的鸟园,欣赏欣赏风声风声鹤唳、哀鸿遍野鹤唳、哀鸿遍野的大自然美妙音乐。的大自然美妙音乐。后来爸爸后来爸爸口沫横飞口沫横飞地为我们地为我们指鹿为马指鹿为马时,吹来一阵凉风,时,吹来一阵凉风,唾面自干唾面自干的滋味,的滋味,让人让人毛骨悚然、不寒而栗毛骨悚然、不寒而栗,妈妈连忙,妈妈

14、连忙为爸爸为爸爸黄袍加身黄袍加身。总结有人把成语誉为中华文化的微缩景观,而我认有人把成语誉为中华文化的微缩景观,而我认为它是中华文化的为它是中华文化的“活化石活化石”,因为他简洁精辟,因为他简洁精辟,承载着博大精深的中华传统。通过本堂课的学习,承载着博大精深的中华传统。通过本堂课的学习,我们应该有如下收获:我们应该有如下收获:1、成语运用准确恰当,能使我们轻松面对语文、成语运用准确恰当,能使我们轻松面对语文试题。试题。2、在日常生活和工作中使文章增色,语言生动。、在日常生活和工作中使文章增色,语言生动。3、大量了解成语可以开阔我们的眼界,使我们、大量了解成语可以开阔我们的眼界,使我们在旅游、公关、阅读等方面增添无穷的生活乐趣。在旅游、公关、阅读等方面增添无穷的生活乐趣。人人众众轻轻举举自自 欺欺 欺欺微微 言言而而 易易擎擎 易易多多 势势口口 铄铄 金金刚刚 怒怒 目目世世 瞩瞩重重 缓缓 急急 转转 直直 下下国国 上上高高 自自 大大庭庭 广广先先 声声 夺夺发发 制制 人人 微微 权权成成语语接接龙龙

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